作者：文君閑||責(zé)編：一默
一、小荷才露尖尖角
小學(xué)時(shí)，語文課上學(xué)了楊萬里的詩《小池》。
“泉眼無聲惜細(xì)流，樹蔭照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！?/span>
我和小伙伴肖，聲情并茂地背誦著這首古詩。我們翻看著課本上的圖片，想象著荷花的風(fēng)韻。我們只能想象，因?yàn)槟菚r(shí)我們還小，能去到的地方都沒有真的荷花。
過年前，我家里買了一盆塑料的荷花盆景。盆景底座上，一條長長的蓮藕橫著，藕節(jié)上是一根根直挺挺的荷梗。荷梗上點(diǎn)綴著散亂的墨點(diǎn)。荷梗頂端三朵全開的荷花、兩朵花骨朵、五片圓葉、一只蓮蓬，簇?fù)碓谝黄?，?gòu)成了一幅荷塘小景。荷花是粉紅色紗布做的，規(guī)整地一層層合抱著嫩黃的花蕊。帶著光澤的碧綠圓葉，有著起伏的波浪形邊緣和清晰的墨綠葉脈。青墨色的蓮蓬，像個(gè)小燈籠似的，上面有一個(gè)個(gè)錐形突起。
我開心地告訴肖，我看到荷花了。
聽我說完，肖說：“塑料荷花?。坑植皇钦娴暮苫ā！?/span>
我一想也是，塑料荷花沒有香味，觸碰時(shí)質(zhì)地堅(jiān)硬，晃動(dòng)時(shí)機(jī)械生硬。假的肯定沒有真的好。
我們只能期待以后能看到真的荷花了。
二、予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染
遺憾的是，在看到真的荷花之前，我和肖鬧了別扭。
雖然我們倆從小學(xué)時(shí)便經(jīng)常在一起玩耍，做了多年的同學(xué)同桌?？墒堑搅酥袑W(xué)后，處于青春期的少年，個(gè)性敏感又倔強(qiáng)，鬧了別扭誰都不肯妥協(xié)。于是，很長時(shí)間里，我們形同陌路，互不理睬。
語文課學(xué)了周敦頤的《愛蓮說》。默誦著課文，我想起小時(shí)候我和肖的期待。我想告訴肖，我喜歡“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染”這句；我想告訴肖，聽說郊區(qū)有荷塘，我們可以坐公交車去看荷花。
可是，我終究還是拉不下面子去打破僵局。
直到高中畢業(yè)了，校園里充滿即將各奔東西的悲傷氛圍。同學(xué)們互相在畢業(yè)留言冊(cè)上寫留言。終于，我鼓足勇氣去找肖，讓她給我寫畢業(yè)留言。肖也把她的留言冊(cè)給了我，讓我給她寫留言。雖然我們面對(duì)著說話時(shí)都還有些拘謹(jǐn)，但是曾經(jīng)冷漠的關(guān)系算是破冰了。
周末，我寫好留言送到肖的家里。像曾經(jīng)的許多日子一樣，那天我們聊天、唱歌，慢慢恢復(fù)了熟悉的感覺。
然后我們一起去散步。在去小學(xué)的那條馬路邊，平時(shí)，偶爾會(huì)有遠(yuǎn)郊的農(nóng)民來這里擺攤賣菜。那天，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)有人在賣荷花和蓮蓬。
我們第一次接觸到了真的荷花。
我們挑選了一枝荷花花骨朵。那朵荷花花骨朵有兩個(gè)拳頭那么大，沉甸甸的。直直的荷梗上有深色突起的細(xì)刺。荷花花瓣粉嫩嫩的，摸上去飽滿、柔軟、濕潤。荷花荷梗散發(fā)著沁人心脾的清香。我這才真正體會(huì)到了“中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”的感覺。
“荷，和。荷花，和好?！蹦弥苫ǖ男ぃ臀蚁嘁曇恍Α?/span>
三、映日荷花別樣紅
荷花開盡，人在天涯。
后來，我和肖在不同的城市上大學(xué)、工作、成家。后來，在杭州工作的我，有許多次機(jī)會(huì)路過荷塘看到荷花。只是，每次都是匆匆一瞥，或者拍上幾張照片完事。在紅塵瑣事的繁雜中，再也沒有小時(shí)候那種情懷，去怡然安靜地欣賞荷花了。
有一年七月暑假的一天，我送孩子去上興趣班回來。三十八度的高溫，連日里的忙碌奔波，令我身心疲憊，只想躲到空調(diào)房里發(fā)呆。
肖在短信上問我，“西湖的荷花是不是開得正好？”
“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！睏钊f里《曉出凈慈寺送林子方》的詩，讓西湖的荷花景致天下聞名。
肖神往著詩里的美景。
于是我在烈日下趕往西湖邊。湖濱一隅，一片片荷葉風(fēng)姿綽約，一朵朵荷花開得絢爛艷絕。荷花上空，時(shí)而有蜻蜓飛落；荷葉水下，時(shí)而有紅魚游過。風(fēng)過時(shí)，荷葉翻卷、荷花搖曳，如一群美女在翩翩起舞。
我看著這美妙的畫面，煩躁的心情慢慢沉靜了下來，連暑熱也不覺得了。我拍了和荷花的合影照，用彩信發(fā)給肖。
“你像荷花一樣?！毙せ囟绦?。
還真是巧了，那天我正好穿的是一件粉色的T恤衫。站在一片粉色的荷花前，簡直就是一朵肥碩無比的荷花。我覺得十分好笑，心情也好了起來。
后來有一年，肖和家人來杭州旅游。在西湖的湖濱公園里、斷橋旁、孤山邊，成片的荷花開得千姿百態(tài)。我和肖在荷花池前合影，笑容比所有荷花都要燦爛。
四、可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
高中畢業(yè)二十周年，同學(xué)們準(zhǔn)備召開一次紀(jì)念會(huì)。七月，我和肖去郊區(qū)的農(nóng)莊，預(yù)訂活動(dòng)的場(chǎng)所。從農(nóng)莊出來，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，農(nóng)莊的山坡下，有一片荷塘。
我們走下山，來到荷塘邊。荷塘很小，四周圍著竹籬笆。荷塘里荷葉擠得密不透風(fēng)，十來朵荷花盛開著。我們想買朵荷花，卻四處看不到人家。我們想著采了荷花再去山莊里問問。繞著竹籬笆找了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞。我剛把一只腳邁進(jìn)洞里，便聽得一陣犬吠。原來有一只兇猛的大狗躲在竹籬笆里，被驚動(dòng)后朝著我們狂叫。我嚇得驚惶地逃了出來。
肖笑稱：“看來荷花是’可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉’。”
席慕容說過：“總覺得荷花是一個(gè)似曾相識(shí)的友人，并且，在初識(shí)的那一次就一見傾心，不忍離去，就這樣過了幾千年。”
荷花，于我如是；肖，于我也如是。
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