学科教学计划
阅18转0刚刚数学教师德育工作总结
阅22转0刚刚任课教师计划
阅38转0刚刚15.2.1 第1课时 分式的乘除
阅61转0刚刚15.1.2 分式的基本性质
阅43转0刚刚15.1.1 从分数到分式
阅71转0刚刚14.3.2 第2课时 运用完全平方公式因式分解
阅60转0刚刚14.3.1 提公因式法
阅86转0刚刚14.2.2 完全平方公式
阅69转0刚刚14.2.1 平方差公式
阅64转0刚刚14.1.4 第3课时 整式的除法
阅54转0刚刚14.1.4 第2课时 多项式与多项式相乘
阅61转0刚刚14.1.4 第1课时 单项式与单项式、多项式相乘
阅164转0刚刚14.1.3 积的乘方
阅38转0刚刚14.1.2 幂的乘方
阅73转0刚刚14.1.1 同底数幂的乘法
阅150转0刚刚13.4 课题学习 最短路径问题
阅208转0刚刚13.3.2 第2课时 含30°角的直角三角形的性质
阅85转0刚刚13.3.2 第1课时 等边三角形的性质与判定
阅94转0刚刚13.3.1 第2课时 等腰三角形的判定
阅41转0刚刚
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设计心理学2:与复杂共处
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