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韦恩远 数智化时代认知外包的教育陷阱及其跨越

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沈书生 数智赋能教育转型：构建与社会发展相适应的实践样式

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钟柏昌：新一代人工智能教育的五条逻辑主线

余胜泉 构筑可持续的生态培养系统

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祝智庭 再论教育数字化转型：本质、逻辑与机遇

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辛继湘 || 超越技术赋能：数智时代教学变革的文化审思