互联网＋理念下的教师专业发展与案例分析

我们还要禁止学生使用手机吗

黎加厚&王竹立，一场关于学生自带设备进课堂的讨论

最终改变课堂的或许是手机

【新理念】5款最好用的混合学习创作工具

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【新理念】互联网 时代混合学习的应用场景和特点

混合式协作学习共同体的最近发展区、活动耦合与协同认知加工

现代教学丨中小学教师信息素养养成的系统方法

演示好工具：手机遥控PPT，实物拍照投影!

2017年美国及全球的互联网发展趋势、统计数据及事实概况

项目教学法

干货 | 一场教与学的范式革命——真正的学习从蓝墨开始

平板手机越来越受欢迎 推动移动流量不断增长

2016年香港智能手机普及率接近 70﹪

探索｜职业教育如何步入“互联网 ”时代

探索｜翻转课堂，让因材施教不再是空谈

探索｜多维互动是当今教师的必修课

区域｜江苏盐城：“云教学”创新教学模式

数据型教师年终总结