如何让青春期“叛逆”的孩子快速“软化”
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「案例」初中男生学业受挫,亲子关系破裂,如何帮他回归家庭和学校?
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「案例」初三女生学业受挫,成绩下降,出现厌学情绪,如何帮她渡过难关?
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「案例」高一男生休学封闭在家1年沉迷手机、不交流,如何顺利复学、融入集体?
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「案例」“唯我独尊”的小霸王,暴躁、人际关系受挫,怎样帮他重新培养行为习惯?
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「案例」武汉初三女生抑郁厌学,思想上的巨人,行动上的矮子,如何拉她一把?
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「案例」初二男生沉迷游戏,叛逆厌学,从学霸堕落成学渣,该如何激发他的学习动力?
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「案例」绍兴高知家庭的孩子也分离焦虑、爱发脾气、沉迷游戏,为什么我们可以帮她改变?
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「案例」珠海12岁小学生爱发脾气、情绪控制能力差,该如何调整?
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「案例」福建15岁初三学生厌学、沉迷手机,不愿意去学校,经过调整考上重点高中!
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「案例」杭州13岁初一女生社交恐惧,一到开学时间就哭闹不愿意去学校,该如何帮助她?
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「案例」小学五年级女生懒散、贪玩,不想学习,应该如何引导?
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「案例」孩子自我评价较低、遇到困难容易退缩,如何帮助他建立自信、挖掘内在的优点?
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「案例」四年级男生上课不专心、作业拖拉,只想玩手机、不想学习,该如何改变?
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「案例」六年级男生情绪处理能力弱,三个星期没去学校,如何帮他重返校园?
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「案例」高中男生休学一年在家躺平摆烂,沉迷游戏,对未来没有规划,该如何破局?
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「案例」六年级女生和妈妈分离焦虑、学习压力大,怎样才能变得独立和适应校园生活?
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「案例」初中女生社恐、沉迷手机、不想去学校,怎样做才能回归学校?
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「案例」六年级女生遭遇校园欺凌、厌学、人际关系差,该怎么办?
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「案例」考试焦虑、成绩下降后崩溃无助、沉迷手机的初三女生,要怎样调整心态?
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设计心理学2:与复杂共处