新青年动态 | 新青年数学教师工作室2024年度奖项

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新青年动态 | 新青年数学教师工作室2024年度回顾：十件大事

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新青年论文 | 新青年数学教师工作室2024年发表论文小计

新青年云论坛53 | 李坤丽：基础数学教育的双视角：在哈佛的跨文化体验与感悟

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新青年云论坛52 | 王振平：高中生数学运算能力及其认知结构研究

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新青年云论坛 X10 | 曹艳：基于差异教学的教学设计与探究活动探析

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名家专栏 | 黄力平：试论张奠宙先生的数学科普成就

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新青年云论坛 X8 | 朱小扣：高中数学教研论文的投稿与发表——以台湾《数学传播》为例

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新青年论文选读 | 安恺凯等：初高中数学衔接的现状分析、案例解读及教学启示——从数学新高考试题中的初中经验谈起

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周太平：初中数学留白教学

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《中小学课堂教学研究》新青年专栏29 | 代红军等：合情猜想促进深度学习的实践研究——以对勾函数教学为例

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新青年论坛 | 第十一届新青年数学教师发展（浙江桐乡）论坛暨人工智能时代的中学数学教学研讨会会议纪要

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报到提醒 | 人工智能时代的中学数学教学研讨会暨第十一届新青年数学教师发展（浙江桐乡）论坛通知（第三轮）

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新青年论坛 | 中学数学拔尖创新人才培养研讨会暨第十一届新青年数学教师发展（南宁师大）会议纪要

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报到提醒 | 中学数学拔尖创新人才培养研讨会暨第十一届新青年数学教师发展（南宁师大）会议通知（第三轮）

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新青年论坛 | 人工智能时代的中学数学教学研讨会暨第十一届新青年数学教师发展（浙江桐乡）论坛通知（第二轮）

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期刊推荐 | 中学数学教研期刊微信公众号汇总（更新）

名家专栏 | 刘祖希：张奠宙数学教育思想概述

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新青年论坛 | 2024暑期特别节目：《教育研究与评论》杂志下半年约稿（数学专场）暨编读互动活动

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新青年云论坛 M8 | 周玉俊：指向素养提升——“项目式学习”融入初中数学教学的实践探索与思考

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