莫让“百万简历”成刺痛民心的利刃

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"先给予希望再剥夺"的模式，正在解构传统熟人社会的信任链条

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大学的课程与就业

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三代人的接力赛：在时代的褶皱里传递温暖

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虚拟狂欢背后的情感赤字：女学生200万打赏也成了射向教师的回旋镖？

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七万人的呐喊与荆棘之路：3月25日晚，中国足球的不眠与觉醒之夜

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做个正常人

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成年人打赏：自由的边界与责任的重量——从23岁女生半年打赏近200万说起

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101岁的千亿富豪还在上班：权力、健康与阶层的三重变奏

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从宁波 16 岁百万粉丝少女阿好的“约法三章”看教育突围：流量时代的家庭智慧样本

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教育双标之困：当“子弹”射向父母

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弘一法师说：人活着，不要太能干了，太能干的人，到老了身体都不好，钱，有人花，罪，却只有自己受，你要记住，健康永远要排在第一位

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一个奇怪的现象：收入偏低的家庭夫妻吵架大部分因为钱；收入偏高的家庭夫妻吵架是因为一方认知不够

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江苏女子为救哥哥捐献骨髓，8年后自己患急性白血病，哥哥说：“用我的。”妹妹却怒斥：“谁捐都行，就你不行！”

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弘一法师说：“不要同情任何人，即使是最亲近的人，因为同情谁，你的潜意识就会自动背负谁的命。”

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山东51岁男子，资助18岁贫困女孩上学，女孩毕业上门感谢，男子却说：我没钱给你了

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体制内老师，如果不是很想做领导，只图挣个稳定工资，想平衡好家庭和工作，做到四个不要

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“成绩差才当老师”？一场关于教育尊严的反思  ——从数据到现实，谁在定义教师的“合格线”？

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从“照顾特权”到“智慧共享”：学校集体备课的异化与重构

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“看牛” 与 “累牛”：学校职场生态与社会现象的深度剖析

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