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人教版八年級下冊思想品德第一單元測試題(附答案)

人教版八下思品第一單元測試題

 

第Ⅰ卷  選擇題(36分)

下列各題4個備選答案中,只有1個最符合題意的。請選出正確答案并將其序號填入到題后的括號內。(共12題,每題3分)

1、有關部門向社會公開征集有關“十一五”規劃的意見和建議,收到上萬封群眾來信。建言獻策者,有普通農民,也有兩院院士,有10歲小孩,也有古稀老人。這體現出(   

A.我國公民的民主意識不斷增強,可以任意表達自己的意見

B.廣大公民是國家和社會的主人

C.國家保護公民最基本的政治權利

D.我國公民參與國家政治生活的能力不斷提高,依法行使建議權

2、自習課上,王亮大聲朗讀課文,同學制止他時,他說:“讀書是我的權利和自由,我想怎么讀就怎么讀”,下列不能反駁其觀點的是(   

A.公民在行使權利時,要尊重他人的權利

B.公民在行使權利時,不得損害集體的利益

C.公民在行使權利時,不能為所欲為

D.公民在行使權利時,必須征得到他人的許可

3、下圖中的人物的說法(   

A.正確,認識到權利和義務是統一的

B.錯誤,沒有認識到權利和義務是統一的

C.正確,認識到權利和義務都是由法律規定的

D.錯誤,沒有認識到權利和義務是可以分割的

4、小強將小明父母離婚的事告訴了班上的很多同學。小明得知后,感到自己在班上無地自容,于是他捏造事實,逢人便說小強偷東西。為此,兩人發生爭執,進而扭打起來,小強受傷入院。小強和小明的上述行為(   

①相互侵犯了對方的隱私權和榮譽權

②說明任何公民在行使權利時不得侵犯他們的合法權利

③既是違法行為,又是違反道德的行為

④都侵犯了對方的人身自由權

A.①②                                   B.①③

C.②③                                   D.③④

5、過去一年,發生多起個別外來務工人員因為沒有足額領取工資而爬上橋頂或樓頂的“討薪秀”,導致該路段交通癱瘓。分析該事件正確的觀點是(   

A.只要動機正確就不算違法

B.法律應該對外來務工人員這樣的弱勢群體網開一面

C.企業欠薪在先,外來務工人員的行為不算違法

D.公民要以合法的方式行使權利

6、權利、義務和我們的生活息息相關。下列說法中能正確體現公民權利與義務關系的是(   

A.兩者是不可分割的,權利就是義務,義務就是權利

B.兩者具有統一性,享有權利要以履行義務為條件,履行義務才能享有相應的權利

C.兩者是相對獨立的,沒有必然聯系

D.權利可多享受,義務可少履行

7、下列既是公民享有的權利,又是公民必須履行的義務是(   

A.受教育                                 B.依法納稅

C.宗教信仰自由                           D.維護國家安全

8、班長小宋總能盡職盡責做好班級工作。他尊敬老師,關心同學,帶領同學們積極創建優秀班集體,被評為省級“優秀學生干部”。以上材料說明了(   

A.我們要增強權利觀念,依法行使權利

B.我們要增強義務觀念,自覺履行義務

C.我國公民的權利和義務具有一致性

D.只要履行義務,就能獲得榮譽

9、下列屬于我國憲法規定的公民的基本義務有(   

①行使監督權                             ②維護全國各民族團結

③維護國家統一                           ④依法納稅

A.①②③                                 B.①②④

C.①③④                                 D.②③④

10、下列屬于正確行使權利的是(   

①八年級的小英拒絕父親的輟學要求,堅持回校學習

②小明把自己的零花錢捐給災區的朋友

③小梅午休時在宿舍里大聲播放音樂,跳舞

④小虎督促做生意的爸爸及時繳足稅款

A.①②④                                 B.①②③

C.②③④                                 D.①③④

11、小明同學在上學路上騎車闖紅燈,如果讓你去勸他,可以運用的法律知識是(   

A.公民的權利和義務具有自愿性

B.公民既要依法行使權利,也要自覺履行義務

C.立身需自尊,人格不可辱

D.要樹立誠信意識,自覺遵守社會公德

12、下列行為不屬于我國法律鼓勵或要求做的是(   

A.完成規定的學習任務

B.為玉樹災區捐款捐物

C.依法納稅

D.初中沒畢業就到工廠打工

第Ⅱ卷  非選擇題(64分)

13、判斷題(12分)(判斷下列行為和說法是否正確,正確的在括號內打“√”,錯誤的在括號內打“×”)

(1)在我國,公民既包括人民,又包括具有我國國籍的被剝奪政治權利的人。                                          )

(2)權利和義務緊密相連的,要享有權利,就必須履行義務。

(   

(3)法定義務靠輿論,習慣和社會成員自覺自愿來履行

(   

(4)某地一網民因散布地震謠言而受到法律制裁,這啟示我們不得利用言論自由擾亂社會鐵序。                         )

(5)凡是不履行法律規定的義務或者做出法律所禁止的行為都是違法犯罪行為。                               )

(6)公民的權利和義務具有一致性,因此,權利就是義務,義務就是權利。                                             )

14、(12分)觀察下列漫畫,回答下列問題。

 

(1)漫畫揭示了怎樣的社會現象?(2分)

 

 

(2)請結合權利與義務的關系,評析漫畫中人物的行為?(10分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

15、(14分)在我國,任何公民享有憲法和法律規定的權利,同時必須履行憲法和法律規定的義務。

(1)有人認為“公民享有自由和權利就是想做什么就做什么,想怎么干就怎么干”。(8分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(2)我們今年即將初中畢業,在今后的人生旅途中,你打算怎樣履行義務?(6分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

16、(14分)“權利”與“義務”是我們非常熟悉的字眼。但有的同學認為:“享有權利是自己的事,履行義務是別人的事”。還有的同學認為:“因為我們充分享有權利,所以我們想干什么就干什么。”

請問:

(1)我國公民享有許多基本權利,同時必須履行許多基本義務,請各舉兩例。(6分)

 

 

 

(2)你認為公民應該如何正確行使權利?(8分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

17、(14分)張童少年失去父母,成了一名孤兒,家庭生活極其困難,在政府的幫助下,讀完了中學。隨后,他響應國家的號召,自愿到部隊服兵役,因表現出色,多次受到上級表揚。退役后,他當了個體戶,由于認真守法、積極納稅,第二年就被稅務部門評為“先進個體經營戶”。后來,他又帶領村民走上了共同富裕之路。他的舉動得到了社會的好評,并當選為縣人大代表。

閱讀上述材料,回答問題。

(1)張童享受了憲法賦予的哪些權利?(4分)

 

 

 

(2)張童履行了憲法規定的哪些義務?(4分)

 

 

 

(3)簡要說明公民在享受權利的同時,為什么必須履行義務?(6分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



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