作為父母，當(dāng)我們面臨孩子的各種問題時(shí)，也許我們從未想過，這些在今天令父母無比棘手的問題，其實(shí)早在嬰兒時(shí)期我們撫養(yǎng)孩子的過程中就已經(jīng)買下隱患。
在我們的觀念中，似乎只有當(dāng)孩童牙牙學(xué)語時(shí)，教育才真正得以展開，而美國斯坦福大學(xué)兒童心理學(xué)家布萊恩告訴我們，當(dāng)嬰兒呱呱墜地的那一刻，母親能夠在情感上給予嬰兒無限親密的回應(yīng)時(shí)，就已經(jīng)是展開了真正的教育，而這樣的“教育”，基本已經(jīng)奠定了未來這個(gè)嬰兒會(huì)成長為怎樣的人，對(duì)于那些主張“等孩子懂事再教育的”家長們，我們希望本期報(bào)道能賦予你以無限的啟發(fā)和幫助。
再多的愛，對(duì)嬰兒都是不夠的
“還記得在你們的孩子還是嬰兒時(shí)，你們是如何愛他們的嗎？”2013年11月，在東方心理分析研究院的兒童心理學(xué)研討會(huì)上，來自美國斯坦福大學(xué)的兒童心理學(xué)家布萊恩，問在場的兒童心理學(xué)工作者這個(gè)并不新奇的問題，隨后，布萊恩又補(bǔ)充上一句，“對(duì)于6個(gè)月前的嬰孩，再多的愛都是不夠的。”
無限的愛對(duì)于襁褓中的嬰兒究竟意味著什么呢？中國的父母都持有一種傳統(tǒng)的觀念：小孩子并不懂得愛，尤其是嬰兒。“這是一種完全錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，”布萊恩隨后強(qiáng)調(diào)，對(duì)于嬰兒，愛來自于主要的撫養(yǎng)者——母親，溫柔的目光、甜美的笑容和無限多的親吻與擁抱，以及嬰兒饑餓時(shí)母親隨時(shí)奉上的乳汁，這些純粹的情感上的滋養(yǎng)，都會(huì)為全然裸露的嬰兒，在心理上構(gòu)建起一道可以終身享用的天然保護(hù)屏障，布萊恩將這個(gè)屏障稱之為——“心理皮膚”。
布萊恩打了個(gè)比方，對(duì)于嬰兒，“心理皮膚”就像是一個(gè)容器，在其中容納著我們的情感、情緒，以及指向未來的，所有與我們相關(guān)的生命品質(zhì)，只要這個(gè)容器足夠的好，在未來我們就能與自己的生命和諧相處（這個(gè)容器賦予我們一種處理情感、情緒的功能），而如果，我們在嬰兒時(shí)期根本沒有形成這個(gè)容器，或者這個(gè)容器并不足夠的好，在成長的過程中，一切問題都會(huì)指向心理。
“心理皮膚（容器的形成）通過母嬰間親密接觸的生理皮膚來完成。”所以，布萊恩特別強(qiáng)調(diào)母親能親自喂養(yǎng)嬰兒的重要性，就像是出生的小袋鼠會(huì)被媽媽放在自己的“袋子里”，“袋子”緊貼著媽媽的肌膚，通過體溫，媽媽的愛傳遞給小袋鼠。
以下是我輔導(dǎo)過的兩個(gè)比較極端的個(gè)案，令我很自然地與布萊恩關(guān)于“心理皮膚”的理論聯(lián)系在了一起。
（個(gè)案1）9歲的冬冬被父母視為現(xiàn)在家庭不和諧的主要原因，冬冬被老師定性為多動(dòng)癥，不愛學(xué)習(xí)，注意力難以集中，除了貪吃（當(dāng)然也很胖），沒有任何學(xué)習(xí)上的事情可以讓他產(chǎn)生興趣。冬冬上幼兒園大班時(shí)（5歲）才真正和父母呆在一起了，之前，兩個(gè)月大時(shí)，冬冬一直由爺爺奶奶帶，媽媽只能在周末陸續(xù)回來陪他，媽媽一直認(rèn)為，冬冬現(xiàn)在的問題是被爺爺和奶奶寵壞的。
（個(gè)案2）40歲的霞根本不知道如何表達(dá)自己女性柔美的一面，她甚至有輕度的抑郁，羞于和丈夫之外的任何異性接觸，語言表達(dá)對(duì)于她是比較困難的事情，盡管她在內(nèi)心并不缺乏豐富的詞語。霞的母親在生下她時(shí)情緒就很無常，經(jīng)常強(qiáng)行將正在吃奶的霞與自己分開，或者將哭泣很厲害的霞扔在一旁不管。霞的父親是一個(gè)不怎么知道如何關(guān)心妻子的丈夫，這使得霞的母親在獨(dú)自撫養(yǎng)霞時(shí)，一直將霞當(dāng)做是自己的負(fù)擔(dān)而身心疲倦。
在中國教授兒童心理治療的經(jīng)歷中，布萊恩發(fā)現(xiàn)，國內(nèi)的父母熱衷于發(fā)展兒童的認(rèn)知行為（如：早教、提早識(shí)字、算術(shù)），卻疏于在情感上與孩子建立親密的關(guān)系，在嬰兒時(shí)期更不會(huì)重視，他希望，更多的中國父母能夠改變這一傳統(tǒng)思維。
對(duì)話布萊恩：母嬰關(guān)系決定一個(gè)人會(huì)成為怎樣的人
一巖：在我本人的經(jīng)驗(yàn)中，撫養(yǎng)嬰兒對(duì)于所有的父母并不陌生，而最終長大的兒童，個(gè)體的差異卻很大，這一定與撫養(yǎng)的方式有關(guān)，我的問題是：在撫養(yǎng)嬰兒的過程中，正確的方式是怎樣的？
布萊恩：毫無疑問，講到嬰兒，我們重點(diǎn)要看的是嬰兒與母親的關(guān)系，因?yàn)槟赣H是嬰兒第一時(shí)間親密接觸的人，母嬰間健康依戀（愛與被愛）關(guān)系的建立，基本決定了嬰兒長大后成人后，心理健康的程度如何。母親如何愛自己的孩子？或者愛的方式是怎樣的？我打個(gè)比方，能對(duì)嬰兒啼哭、饑渴、情緒需要做出及時(shí)身體回應(yīng)的母親，比起那些在身體上較少親密接觸嬰兒，對(duì)嬰兒情緒上的需求遲鈍的母親，是一種更為健康的母嬰關(guān)系。
一巖：作為父母，我們會(huì)有一種擔(dān)心：過多的愛會(huì)不會(huì)寵壞一個(gè)孩子？
布萊恩：這個(gè)擔(dān)心完全沒有必要，6個(gè)月之前的嬰兒，父母（尤其是母親）再多的愛對(duì)于嬰兒都是不夠多的（愉悅的笑），正如你在這次研討會(huì)上了解的那樣，在這個(gè)時(shí)期，母嬰親密的依戀關(guān)系幫助到嬰兒建立自己的“心理皮膚”。我們通常會(huì)講，有些人成人具備面對(duì)自己現(xiàn)實(shí)生活的能力（如：妥善面對(duì)自己的情緒、應(yīng)對(duì)壓力、困難等品質(zhì)），這諸多能力的基礎(chǔ)來自于嬰兒時(shí)期，母親究竟讓孩子得到多少的愛，所以，我希望父母能夠改變這一傳統(tǒng)的觀念。
一巖：在中國，隔代撫養(yǎng)的情況很多，很多有問題的兒童，大都有隔代撫養(yǎng)的經(jīng)歷，我們該如何對(duì)待？
布萊恩：在美國，越來越多的父母都意識(shí)到隔代撫養(yǎng)的弊端，隔代撫養(yǎng)者（爺爺、奶奶、外公、外婆）無論給予嬰兒怎樣的愛，均無法替代父母與孩子之間必須的那份親密感，如果你問我的主張，我一定希望所有的父母能親自撫養(yǎng)自己的孩子，至少兩歲之前一定是這樣。
一巖：在撫養(yǎng)嬰兒的過程中，母親也許不能總保持愉悅的心情對(duì)待孩子，當(dāng)不愉悅的情況發(fā)生時(shí)，會(huì)造成怎樣的影響？
布萊恩：如果好的情形足夠的多（母嬰依戀關(guān)系很健康），嬰兒就能在內(nèi)在自動(dòng)處理母親不好的情緒，前提是，他們得有這個(gè)能力（指“心理皮膚”這個(gè)容器），這也是我們?yōu)槭裁匆攸c(diǎn)討論在嬰兒時(shí)期母親重要性的原因所在。
一巖：在這個(gè)期間，父親的角色不重要嗎？
布萊恩：當(dāng)然也很重要，但一個(gè)人生命的前6個(gè)月，擔(dān)此重任的是母親，一歲半之后，父親的角色會(huì)越來越重要。
（作者 一巖，原文來源于網(wǎng)絡(luò)，版權(quán)歸原文作者所有！）
