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虐貓狗還虐人!你身邊有潛伏的反社會人格者嗎?

*僅供醫(yī)學專業(yè)人士閱讀參考



愿每個人都知道如何辨別身邊的反社會人格者,也愿人性的光芒照到每一個黑暗的角落,終能實現(xiàn)“魔鬼不再踏足人間”。



一談起反社會型人格障礙,“界妹”的心中不禁泛起恐懼的陣陣漣漪。前段時間,一則虐殺流浪貓的“反社會事件”再次闖入公眾視線中,這名‘主角’(某學校大四學生“范源慶”)竟毫無羞愧之心,還將視頻放在網上販賣!

圖:不忍直視的虐貓片段(來源“一點資訊”)

對于這群反社會人格者而言,比起這更“毀三觀”的事件,也只是“過眼云煙”。不知道大家是否還記得,2018年8月末的一則“殺妻藏尸案”,更是令人瞠目結舌。

想必大家和“界妹”一樣驚嚇的同時,也冒出了很多困惑:

1、為何反社會人格者如此可怕?
2、他們大部分時間是正常人嗎?
3、有沒有方法識別這些反社會人格者?

為了解答大家的困惑,“界妹”有幸邀請到來自上海市精神衛(wèi)生中心臨床研究中心辦公室主任陳俊教授,幫助我們擦亮雙眼,識別身邊潛在的“定時炸彈”!

界妹:目前,大眾對“反社會型人格障礙”還沒有統(tǒng)一的判定方法。作為一名資深的精神領域專家,您認為“反社會型人格障礙”的判定標準是什么?

陳俊教授:從精神病學角度來說,人格障礙屬于精神障礙中的一大類。但是不同于精神分裂癥、雙相障礙、抑郁癥等疾病,人格障礙的嚴重程度較低、生物學因素較少。人格障礙是指明顯偏離正常且根深蒂固的行為方式,具有適應不良的性質,其人格在內容上、質上或整個人格方面異常,由于這個原因,病人遭受痛苦和/或使他人遭受痛苦,或給個人或社會帶來不良影響。

人格障礙強調表現(xiàn)出以下2項(或更多)的癥狀:第一是認知,包括對自己的認知、對他人的認知,或對其他事件的感知、解釋方式;第二是情感,情緒反映的強度、范圍、不穩(wěn)定性、不恰當;第三是人際關系功能,沖動控制。

DSM-5中,反社會人格障礙的診斷標準的核心是漠視他人權利、侵犯他人權利的普遍心理行為模式,始于15歲,表現(xiàn)為下列3項(或更多)癥狀:

圖:反社會型人格障礙(ASPD)癥狀(DSM-5)

但需注意,這種持久的心理行為模式在長時間內是穩(wěn)定不變的,發(fā)生可以追溯到青少年時期或成年早期。一般而言,孩子在18歲之前的性格并未完全定型,如果出現(xiàn)性格問題,通常稱為品行障礙,尚可糾正。當成年后依舊出現(xiàn)不良行為時,才能診斷為人格障礙。因此,診斷一個人是否患有人格障礙時,需要了解其從小到大的情況。

此外,這種持久的心理行為模式不能用其他精神障礙的表現(xiàn)或結果來解釋,不能歸因于某種物質(例如,濫用的毒品、藥物等)的生理效應或其他軀體疾病(例如,頭部外傷等)。


界妹:在您看來,導致一個人成為反社會人格者的主要因素有哪些?請您重點談談父母應如何正確培養(yǎng)孩子,以避免孩子成長為自私冷漠的反社會人格者?
陳俊教授:在重型精神疾病中,遺傳因素可能是比較突出的因素。但對于人格障礙,器質因素只占少部分,更多與患者本身性格特點、從小到大所受教育,以及成長環(huán)境相關。很多人格障礙者,普遍由于從小成長在一個不良環(huán)境中所造成的。

因此,父母應從小給孩子灌輸社會規(guī)范和道德理念。通過在生活小事中向孩子有意識地強調傳統(tǒng)的道德美德、社會規(guī)范的重要性,不僅可以培養(yǎng)孩子遵紀守法、品行端正以外,還有助于培養(yǎng)孩子的善良、愛心、同情心等共情能力。

值得指出的是,父母應該多觀察孩子在生活中小細節(jié),如果孩子做的好就多表揚。一旦孩子做錯了,應及時指出錯誤并正確教育。通過構建完善的獎懲機制,強化孩子的是非認知。此外,父母需時刻注意自己的一言一行,孩子從小便會模仿父母的行為,如果父母性格溫和、善待他人,孩子也會如此;如果父母做了一些不良行為,孩子可能也會效仿。


界妹:請您談談,大眾如何判斷一個人是否是反社會人格者?以及如何避免他們的糾纏和傷害?

陳俊教授:人格障礙是一個人性格中的缺陷,但在較短時間內,我們比較難了解一個人的性格特點。只有跟這個人較長時間的相處,可能才能發(fā)現(xiàn)問題。即使是精神科醫(yī)生,也不能在一小時談話中完全了解一個人,也可能會受隱藏性格缺陷的反社會人格者所欺瞞。

但是,即便他們善于隱瞞,也不可能一直不暴露自己的性格缺陷。在日常生活中,我們可以根據(jù)DSM-5提示的反社會型人格障礙癥狀特點來特別留意“潛在的反社會人格者”,和這類人相處很重要的一點是 “順著來”,凡事不能跟他對立。

當然,這種“順著他”的相處模式,治標不治本,只是為了避免與其發(fā)生正面摩擦,而對于治療(糾正)反社會人格障礙并無益處。但是,在兩種情況下,反社會人格者可能會有所改善:一是發(fā)生的事情令他們“恍然醒悟”,開始反思自己的不足;二是由他們比較相信、認可或敬仰的人提出其不足之處,或許能促使他們改變。


界妹:大家都很好奇,這些反社會人格者知道自己是“反社會人格”嗎?或者說,他們是不受控制地做出這些事情,還是有意而為之?
陳俊教授:反社會人格者并非“不受控制“,實際上他們并沒有任何意識障礙問題,只是控制力比較弱、沖動易激惹,有時甚至是任其發(fā)展。對于這部分患者來說,他們沒有自制力,也意識不到自己做的不對。

反社會人格者的這個特征讓他們幾乎不可能主動自我反省,所以可能會出現(xiàn)的情況是,他們的世界里沒有家人、朋友,只有他們自己。如果說有什么事情是反社會人格者選擇意識到的,那么就是他們認為自己可能更加“高人一等”。

但是,只要他們有點意識到自己好像錯了,做得有點過分了,這便是一個好的開始。所以,改變他們的第一步是幫助他們認識到自己的錯誤。


界妹:目前能否通過醫(yī)療手段來治愈反社會人格者?還是只能通過預防來避免反社會型人格障礙的發(fā)生呢?
陳俊教授:人格障礙者一般不會主動求醫(yī),常常是在和環(huán)境及社會發(fā)生沖突而感到痛苦或出現(xiàn)情緒睡眠方面的癥狀時非常“無奈”地到醫(yī)院就診。反社會人格障礙主要是聯(lián)合藥物治療和心理治療。

心理治療通常包括認知行為治療、人際關系治療,或精神分析等,旨在讓患者看到自己的不足之處。對于沖動、攻擊性非常明顯的患者,可采用認知行為治療、心境穩(wěn)定劑、抗抑郁藥治療。

總體而言,反社會型人格障礙比較難治療,目前尚無醫(yī)學證據(jù)表明采用具體治療措施能給患者帶來長期改善。但是,通過盡早識別并治療患有品行障礙的兒童,有助于減少反社會型人格障礙所導致的社會問題。


小  結

反社會型人格障礙更像是一種“現(xiàn)象”,雖然我們尚且不能阻斷其滋生源頭,但父母可以通過對孩子多一點的細心觀察和關愛,阻止這種“品行障礙”向“人格障礙”的蔓延。愿每個人都知道如何辨別身邊的反社會人格者,也愿人性的光芒照到每一個黑暗的角落,終能實現(xiàn)“魔鬼不再踏足人間”。

專家介紹

陳俊 教授

精神病與精神衛(wèi)生學博士、博士生導師,上海市精神衛(wèi)生中心臨床研究中心辦公室主任,上海市精神疾病臨床醫(yī)學中心辦公室主任,渥太華大學醫(yī)學院創(chuàng)新醫(yī)學教育系兼職教授,國際雙相障礙學會(ISBD)常務理事、亞洲區(qū)主席,環(huán)太平洋精神病學家學會(PRCP)杰出會士,中華醫(yī)學會精神醫(yī)學分會(CSP)青年委員會副主任委員,國家自然科學基金委二審專家,Neuropsychiatric Disease and Treatment 雜志副主編。 

本文首發(fā):醫(yī)學界精神病頻道
本文作者:顧顧
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