【展覽時(shí)間】
2019年11月15日——11月27日
【開幕式時(shí)間】
2019年11月15日15：00
【展覽地點(diǎn)】
上海美術(shù)學(xué)院美術(shù)館一樓大廳
【主辦單位】
中央美術(shù)學(xué)院
中國藝術(shù)研究院
中國美術(shù)家協(xié)會(huì)
上海美術(shù)學(xué)院
廣州美術(shù)學(xué)院
展覽前言
當(dāng)代工筆花鳥畫，百鈞是一位既有傳統(tǒng)又能創(chuàng)新的大家。生于廣州花地世家，得嶺南厚澤；又居京華，勤于耕耘，意匠慘淡，刻畫入精，創(chuàng)自家之風(fēng)，風(fēng)輕云淡，雅致超然，重傳統(tǒng)，擅寫生，廣閱歷，樂修行。富理性而明棄取，入生活而知裁煉，尊心性而致精微。治學(xué)方法、創(chuàng)作
態(tài)度、經(jīng)驗(yàn)技巧，皆堪為后學(xué)之汲取。
上海美術(shù)學(xué)院中國畫系，志在傳承海派國畫之文脈，海納百川，兼收并蓄。聘百鈞為客席教授，促我系工筆花鳥專業(yè)進(jìn)步，自有非常意義。上美師生，得觀原作，當(dāng)有所得。百鈞辦此展，正當(dāng)其時(shí)！望師生互補(bǔ)學(xué)習(xí)！
上海美術(shù)學(xué)院中國畫系主任唐勇力
正道高致的表率
蘇百鈞工筆花鳥畫藝術(shù)品讀
上蒼的安排，似乎注定蘇百鈞要成為最杰出的工筆花鳥畫家。
他出生在發(fā)祥嶺南盆景藝術(shù)、有千年種花歷史的廣州花地，從小生活在馥林花園，加上祖上八代種花為業(yè)，父親是花鳥畫家和園藝家，自己早年還回鄉(xiāng)當(dāng)過知青花農(nóng)，真可謂一身浸潤于花香鳥語、翰墨丹青的世界，有著得天獨(dú)厚的成才條件。然而，世上沒有不學(xué)而知的天才。蘇百鈞令人景仰的繪畫藝術(shù)成就，得之于他以守正且超然的自為之力，將人生機(jī)緣的或然化為必然。
自為之力的守正，在于其為學(xué)為藝，一路恪守中國畫學(xué)正道，不曾追風(fēng)逐巧，借端革舊維新而以旁門外道規(guī)避國畫修為的必歷之艱。父親循循善誘的家學(xué)教育，讓他聽說讀寫、練手辨眼、動(dòng)腦用心、身體力行，從小打下扎實(shí)、全面的藝文修養(yǎng)功夫。自立之后，他始終堅(jiān)定自持，卓爾不群，虔敬正誠地循主流正途，默然苦修傳統(tǒng)功課，對(duì)中國工筆花鳥藝術(shù)的經(jīng)典厚積，研精究微，廣采博取，堅(jiān)忍不拔地緣遐跡文脈探尋藝道堂奧。長期以來，他遠(yuǎn)師宋元，近承嶺南，始終不慍不躁地思考畫理、錘煉筆墨、推敲章法、琢磨技巧，殫精竭慮，用功極勤，以至汲得大成自我的百家滋養(yǎng)。
自為之力的超然，在于其為學(xué)為藝，始終戒忌唯古是從、泥古不化，不曾為尊重傳統(tǒng)程式而拘囿己心、僵滯不前。蘇百鈞天資聰穎，總懷關(guān)心、好奇于生活日常，善以豁達(dá)活潑、細(xì)銳敏感的詩心，體察感悟自然生態(tài)的蓬勃生機(jī)和倏然情狀，善以體貼內(nèi)心情思的手法變化和豐富技巧，將感通于時(shí)景時(shí)氣、時(shí)禽時(shí)芳的生命節(jié)律和神情意態(tài)融變?yōu)槔L畫語言，讓筆下形態(tài)煥然開新。他遵父親“養(yǎng)以發(fā)真，悟以入妙”的教導(dǎo)，緣心性蒙養(yǎng)造就“激于中而橫于外”的識(shí)見靈氣，以至能夠遷想妙得、舉一反三，不流于見槐是槐、見柳是柳，為成規(guī)實(shí)事所拘囿。
為學(xué)為藝，修身為本。一身于蘇百鈞的守正與超然，透著端正的態(tài)度、取向、姿態(tài)和作風(fēng)，透著對(duì)生活與藝術(shù)、繼承與創(chuàng)新關(guān)系的正確認(rèn)識(shí)。遵循正道、正身誠意的修為功夫，造就了蘇百鈞全面的人文修養(yǎng)、深厚的專業(yè)功底和超強(qiáng)的創(chuàng)作能力。這一切激發(fā)出他的旺盛藝術(shù)創(chuàng)造力，也造就出情深、意切、趣足的高致藝術(shù)。
發(fā)乎生活的情感是藝術(shù)創(chuàng)造的基礎(chǔ)，充滿感情的語言是藝術(shù)感染的條件。蘇百鈞重“情”，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)創(chuàng)作“就是要反映令自己感動(dòng)的東西”。他有詩人一般的情懷，審美感覺敏銳，善從自然中發(fā)現(xiàn)和捕捉觸動(dòng)心靈的生動(dòng)細(xì)節(jié)和瞬間。對(duì)他來說，但凡落筆入畫的,必是首先打動(dòng)己心的，無論素材處理、題材選擇或是主題把握，皆以真情實(shí)感的“合情”為根本。滲透形式結(jié)構(gòu)深層或基底的真摯情感，化作曼妙而蘊(yùn)藉的畫面情態(tài)，予人以深沉的感動(dòng)。
僅憑情感宣泄，無以進(jìn)取藝術(shù)的髙致。真正的藝術(shù)創(chuàng)造力離不開思想，不能缺乏對(duì)生活的理性認(rèn)識(shí)。蘇百鈞深諳藝術(shù)規(guī)律，了悟藝術(shù)表現(xiàn)的根本是藝術(shù)家對(duì)社會(huì)生活的思想情感或理想情懷，以至一再強(qiáng)調(diào)“意是工筆花鳥畫的靈魂”。他“度物象而取其真”，由自然景物感發(fā)體貼人生哲理和理想的心象，并緣之為經(jīng)營構(gòu)圖、造型、線條和色彩的意匠，讓形式飽含意蘊(yùn)，讓形象超越物象，最終達(dá)到審美意象的充分表達(dá)。在蘇百鈞的畫作上，表達(dá)生活理性認(rèn)識(shí)的“合理”要求,化作有意味的形式和以思想靈魂挺立的形象，構(gòu)成發(fā)人遐想的“象外之意”或“象外之境”。
藝術(shù)的高致境界，既在于“合情”，又在于“合理”,更在于情理交融的“有趣”。“趣”，是藝術(shù)家主觀意旨通過一定藝術(shù)手段而表現(xiàn)于作品的獨(dú)特風(fēng)致、情趣或意趣，是在藝術(shù)欣賞中能給人以美感的一種審美屬性，也是審美追求所期望的藝術(shù)境界的極致。蘇百鈞繪畫的高致性，在于它十分“有趣”。譬如，其經(jīng)營構(gòu)圖，取景片段的“不完整性”，帶來畫面氣局蓬勃豁然的生動(dòng)感；其描繪物象，渴筆疏線的“不連貫性”，造成筆法線型氣貫勢(shì)暢的韻律感；其落墨敷彩，撞水撞粉的“不確定性”，賦予質(zhì)地肌理難以名狀的新奇感……所有這些“趣”，或發(fā)顯宏闊，或透露幽細(xì)，都是由虛實(shí)聚散、輕重緩急、干濕濃淡、厚薄冷暖等辯證品性糾纏創(chuàng)化的形式美感。它們作為傳情達(dá)意的托跡，于情理交融中呈現(xiàn)風(fēng)格形式難分具象抽象的生動(dòng)性。這些已然擺脫描形狀物之被動(dòng)而顯示畫家創(chuàng)造性的繪畫形色質(zhì)，構(gòu)成浸潤蘇百鈞畫作的卓然審美價(jià)值。
憑借守正和超然，憑借情之深、意之切和趣之足，憑借明麗典雅、清幽杳渺的畫境和神遇跡化、超于象外的盎然意趣，蘇百鈞工筆花鳥畫藝術(shù)如儼儼高峰超拔于當(dāng)代畫壇，堪稱藝術(shù)創(chuàng)作正道高致的表率。
呂品田
中國藝術(shù)研究院常務(wù)副院長
中國藝術(shù)研究院研究生院院長
人物介紹
蘇百鈞，1951年出生。中央美術(shù)學(xué)院中國畫系教授。中國藝術(shù)研究院博士生導(dǎo)師。四川美術(shù)學(xué)院客座教授。上海美術(shù)學(xué)院客座教授。兼任中國工筆畫學(xué)會(huì)藝術(shù)顧問、中國文化部工筆畫院副院長、中國美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、全國美展評(píng)審委員 。
1987年碩士研究生畢業(yè)于廣州美術(shù)學(xué)院后留校任教。2000年為重點(diǎn)人才調(diào)任中央美術(shù)學(xué)院國畫系，任花鳥教研室主任。
作品曾獲文化部、中國美協(xié)等主辦的展覽金獎(jiǎng)一次、學(xué)術(shù)獎(jiǎng)三次、大獎(jiǎng)兩次、銅獎(jiǎng)三次。《鳳凰花木圖》懸掛于北京人民大會(huì)堂金色大廳；《和平頌》懸掛于人民大會(huì)堂常委會(huì)議室。
出版?zhèn)€人專集四十五種。其中《當(dāng)代名家藝術(shù)觀——蘇百鈞創(chuàng)作篇》被教育部批準(zhǔn)為“普通高等教育‘十一五’國家級(jí)規(guī)劃教”。
花鳥課程教學(xué)理念
中國花鳥畫課程的設(shè)立，以鞏固、完善、提高基礎(chǔ)教學(xué)的成果為己任，以專業(yè)性繪畫技法為基礎(chǔ)，以增強(qiáng)藝術(shù)修養(yǎng)和人文素質(zhì)為根本，使學(xué)生加深對(duì)傳統(tǒng)技法的學(xué)習(xí)。花鳥畫課程嚴(yán)格遵照教學(xué)大綱，有著明確的教學(xué)目的及要求。教學(xué)中首先通過對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典作品的臨摹、分析與研究，了解和掌握花鳥畫教學(xué)的基礎(chǔ)理論，熟悉中國的筆墨，加強(qiáng)筆墨控制能力，了解中國畫的基本筆墨結(jié)構(gòu)。同時(shí)通過對(duì)筆墨變化規(guī)律的了解，進(jìn)一步掌握中國畫傳統(tǒng)筆墨的審美規(guī)律和造型特點(diǎn)。通過講授傳統(tǒng)技法與臨摹的方法、設(shè)色的經(jīng)驗(yàn)、造型的心得、構(gòu)圖的匠意、創(chuàng)作的靈感萌發(fā)以及藝術(shù)構(gòu)思的醞釀等等，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作的欲望。使學(xué)生加深對(duì)繪畫藝術(shù)本體的理解，培養(yǎng)“象以盡意”的形象思維能力。
通過寫生課程的訓(xùn)練，提高寫生構(gòu)圖能力，造型能力和創(chuàng)作基礎(chǔ)能力，感知精神生命的創(chuàng)造力，領(lǐng)悟藝術(shù)意境創(chuàng)造的奧秘，體味作品的文化意蘊(yùn)。
花鳥畫的教學(xué)方法是多樣的。有的從藝術(shù)形式語言分析入手；有的從視覺的心理角度切入；有的以文化批評(píng)或社會(huì)學(xué)的方法開掘；而更多的是主要采用“臨摹——寫生——?jiǎng)?chuàng)作”三位一體的科學(xué)教學(xué)方式展開。在這種綜合的過程中認(rèn)知藝術(shù)的創(chuàng)作的真諦和美學(xué)價(jià)值，體悟和諧統(tǒng)一審美觀的宏博精深，提高學(xué)生自身的人文素質(zhì)。
蘇百鈞
經(jīng)典作品賞析
《鳳凰花木圖》紙本 310x550cm 2009年 懸掛于人民大會(huì)堂金色大廳
《和平頌》紙本 205x345cm 2011年 懸掛于人民大會(huì)堂常委會(huì)議室
《早春》絹本 218x148cm 2014年
《追憶的故園》絹本 148x178cm 2005年 獲第五屆重彩巖彩畫展金獎(jiǎng)
《蒲花之二》絹本 180×150cm 2011年
《昨夜風(fēng)雨（之二）》絹本 148x183cm 2007年
《鳥巢系列·松鶴圖》絹本 220x150cm 2009年 第十一屆全國美術(shù)作品展覽（評(píng)委作品）
《姜花》絹本 148x183cm 2007年
《無暇》絹本 217x147cm 2013年
《七月盛開三棱劍花》絹本 146x177cm 1996年 獲中國文化部主辦中國藝術(shù)大展銅獎(jiǎng)
《胡楊之二》
《春寒》紙本 145x183cm 1992年 獲全國第五屆工筆畫大展學(xué)術(shù)獎(jiǎng)
《向日葵》2009年
《暇日》絹本 220x150cm 2012年
參觀指南
開放時(shí)間：
周一至周五
8：00——16：30
展覽地址：
上海市寶山區(qū)上大路99號(hào)
上海美術(shù)學(xué)院美術(shù)館一樓大廳
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