來自父母的影響
中國的父母很多都喜歡上網(wǎng)玩游戲，而國外的家長就少得多。從上個(gè)世紀(jì)80年代開始，美國已經(jīng)是全電腦化辦公，美國的孩子是看著父母用電腦辦公長大的。也就是說，父母先于孩子用電腦?！熬W(wǎng)絡(luò)信息源”、“網(wǎng)絡(luò)工具化”是家長從一開始就給孩子灌輸?shù)膶W(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識。孩子們也自然地把電腦和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成了主要的信息獲取工具，而不是娛樂工具。
在美國，有網(wǎng)癮的人群主要是老人和家庭婦女。但是在中國，玩網(wǎng)游的幾乎90%都是青少年。因?yàn)槲幕蚧蛘呓?jīng)濟(jì)原因，中國的家庭成員多進(jìn)行相對封閉式的家庭活動及休閑游戲，而國外的家庭多喜歡開展戶外形式的家庭活動，如旅游、健身活動等。因此，中國父母喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲的行為、對網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識的滯后和其自身行為的負(fù)面影響潛移默化地影響了自己的孩子，造成了孩子對“網(wǎng)絡(luò)娛樂化”認(rèn)識的根深蒂固。有很大一部分孩子是在父母玩“斗地主”的影響下迷上網(wǎng)游的。
來自學(xué)校的影響
中國的孩子在學(xué)校除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，課外活動、素質(zhì)教育本來就不多，甚至連體育課都被取消了。許多學(xué)校為了應(yīng)對各個(gè)不同層面的考試，只強(qiáng)調(diào)應(yīng)試教育，要求孩子在家聽話、在校聽講，完全無視了孩子的主觀感受，他們被動、壓抑。而國外的孩子在學(xué)校享受的活動非常豐富，學(xué)校里有各種各樣、名目繁多的社團(tuán)組織，既豐富了孩子的業(yè)余生活，又讓孩子有了許多機(jī)會來選擇發(fā)展自己喜歡的興趣愛好。多姿多彩的活動會讓孩子發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)中的快樂要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于虛擬世界中的樂趣。
來自教育和就業(yè)壓力
中國的父母和孩子可能是世界上壓力最大的人了。學(xué)業(yè)的壓力、就業(yè)的壓力、競爭的壓力、父母盼子成龍的愿望，使孩子壓力過重，感到很累、很辛苦、感受不到快樂。在網(wǎng)游世界，他們主宰一切，自由放松。如此“天壤之別”的兩個(gè)“世界”讓孩子本能地躲避現(xiàn)實(shí)，因此他們一旦在網(wǎng)絡(luò)世界尋找到了快樂，馬上就會沉迷于網(wǎng)游當(dāng)中。
國外的孩子則沒有這樣大的壓力。他們的父母大都希望自己的孩子生活得快樂，而不是一定要求成功。中國的文化教育孩子只有取得成功才會感到快樂，國外的文化告訴孩子快樂是成功的源泉。這樣的文化差異，很容易使我們的孩子逃避到網(wǎng)絡(luò)世界里去獲得虛擬世界的滿足和快樂。
為什么會染上網(wǎng)癮？怎樣判斷孩子已上網(wǎng)成癮？如何幫助孩子戒網(wǎng)癮？
給孩子關(guān)愛
人是群居的，彼此需要溝通交流來傳遞感情，孩子更是如此。孩子希望得到父母老師的愛和肯定，如果不能得到，孩子就會在虛擬世界里尋找安慰。對待有網(wǎng)癮的孩子，父母一定要用苦口婆心的說教和無微不至的關(guān)懷來表達(dá)對孩子的愛，并且要不拋棄、不放棄。戒斷網(wǎng)癮是個(gè)艱難的過程，中間會有很多次反復(fù)，這對父母來說是個(gè)非常嚴(yán)峻的考驗(yàn)，哪怕在沒人的時(shí)候放聲大哭發(fā)泄心情，但面對孩子，一定要微笑，一定要信心十足，這樣才能增加孩子戰(zhàn)勝網(wǎng)癮的勇氣和決心。要相信孩子是積極向上的，稍微有些反復(fù)是因?yàn)檫@是一個(gè)很難的事情，而不是由于孩子自甘墮落，父母絕對不可以用過激的言行刺激孩子本已很脆弱的神經(jīng)。
使用包月限時(shí)寬帶，以便監(jiān)控
現(xiàn)在的社會是信息社會，地球因?yàn)橛辛司W(wǎng)絡(luò)所以才成為了地球村，來自全世界各種各樣的信息，網(wǎng)絡(luò)上應(yīng)有盡有，學(xué)校日常教育、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)信息、高校的招生信息、錄取通知等等都在網(wǎng)絡(luò)上可以查到，所以要求孩子完全不上網(wǎng)是不現(xiàn)實(shí)的。不限時(shí)的寬帶對于孩子來說沒有約束力，因?yàn)椴还苌隙嚅L時(shí)間，也不用多交錢，孩子用起來沒有壓力，家長通常也不會刻意去查當(dāng)月上網(wǎng)時(shí)長多少，這會給孩子創(chuàng)造上網(wǎng)成癮的條件。如果孩子有網(wǎng)癮，一時(shí)很難戒斷的情況下，父母可與孩子商量使用包月限時(shí)寬帶，一個(gè)月在150小時(shí)左右，，這個(gè)時(shí)間全家都足夠用了，要讓孩子知道超時(shí)費(fèi)很貴，要控制好上網(wǎng)時(shí)間。每次上網(wǎng)，父母都要規(guī)定好時(shí)間，戒斷初期，孩子會要求再多晚一點(diǎn)，不要拒絕，但這個(gè)多加的時(shí)間要慢慢減少，一開始可加一個(gè)小時(shí)，然后半個(gè)小時(shí)，然后十分鐘，最終，不允許加時(shí)。
與孩子共同學(xué)習(xí)，共同提高
有網(wǎng)癮的孩子心靈是空虛的，沒有生活的動力，沒有學(xué)習(xí)的熱情，為了重新激起孩子的學(xué)習(xí)興趣，父母要與孩子共同學(xué)習(xí)，不管是老師布置的功課，還是一些課外閱讀，父母要跟孩子同步完成學(xué)習(xí)任務(wù)，這樣做是為了告訴孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)并不難，父母可以做到，他也可以做到，同樣也是為了說明一個(gè)道理：己所不欲，勿施于人，高中以前父母不能完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，那么最好不要強(qiáng)求孩子去完成。在學(xué)習(xí)的過程中，要給孩子設(shè)立一個(gè)不高的確保能完成的目標(biāo)，鼓勵孩子通過努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，完成一個(gè)目標(biāo)后，再設(shè)立下一個(gè)不高的確保能完成的目標(biāo)，如此等等。閑暇之余，帶孩子逛逛書店、做做運(yùn)動、出去旅游等，陶冶孩子的高尚情操。
引導(dǎo)孩子正確使用網(wǎng)絡(luò)
麻黃是藥，結(jié)構(gòu)稍作調(diào)整并增加劑量，它就變成了很厲害的毒品冰毒，網(wǎng)絡(luò)也是如此，用它來學(xué)習(xí)知識、獲取信息、適度娛樂，是個(gè)好東西，如果一味打網(wǎng)絡(luò)游戲或聊天，那就成了毒害人類的魔鬼。父母要引導(dǎo)孩子利用網(wǎng)絡(luò)查詢教輔信息，找尋有用的知識。
對極少數(shù)易感人群要監(jiān)督使用網(wǎng)絡(luò)
有極少數(shù)的孩子屬于易感人群，看電視、上網(wǎng)等等，除了學(xué)習(xí)，其它不管干什么都容易癡迷，這些小孩就要跟他們做好充分的交流，取得他們的理解，對其看電視、上網(wǎng)都要嚴(yán)格規(guī)定時(shí)間，以免不良影響。
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