讀書是成就事業不可分割的部分。我們會發現現代社會重要的特征，就是專業化的社會，在專業化的社會中，人們的勞動由簡單的勞動變成復雜勞動，變成復雜勞動的時候，你不具備復雜勞動能力的素質，你就不可以從事這項工作，因此要受到專業的訓練，通過專業的訓練獲得這個職業。所以，就需要通過讀書和學習來實現。
讀書是個人進步最好的辦法。讀書人的價值在什么地方？什么叫文化？就是人類所創造財富，積淀下來的，沉淀下來的，能夠傳承的東西就是文化。而文化中很大一部分是人的智慧的結晶。那么，人吸收了這種文化，你就會不斷地被修養。所以，我們人是從野蠻人到文明人的過程。在這種文明的過程中，通過讀書可以解決很好的問題，就是把你個人的心境放到一個智慧所營造的氛圍里，可以把你個人放到一個未來要追求的平臺上。所以，在當今的知識時代，文化時代，讀書的收獲應該說是個人成長的必經道路。那么，讀書是怎樣的東西呢？
它除了知識的獲得，讀書還有一種是讀書境界。一般來講，讀書可以淺讀，年輕人都是淺閱讀，就是快餐式的讀法，很多信息是碎片的，幾個字，所以，它的這種特點影響很大。光有這種碎片型的淺閱讀是不行的。還要有通讀，比如拿一篇文章，或者拿一本書進行通讀，這是正常的。但是如果再往下推敲，還要深讀。所謂“深讀”，就是把你整個的思想帶進去，把你的思考帶進去，或者你跟作者的對話進行一種交流，這個時候就可以產生更多的思想。讀完一本書之后，你來闡釋一種觀點，這就是站在巨人的肩膀上得到一種超越。
人類認識世界的四個層次：信息、知識、思想、審美。審美是更高境界，不僅看到的是外在的形式，更重要的是它會帶來一種逸韻，帶來美好，它喚起了整個身心理智和情感的合一。所以，在西方把美學放在一個哲學經濟去探討。美是什么？第一種觀點說美是我的感覺，叫主觀美學學派。第二種觀點說，不對，美是客觀的。第三種觀點說美既是客觀的，也是主觀的，和每個人都有關系。我認為讀書也是這樣的，他與讀者的書發生關系，在這種關系中它所蘊蓄出來的有不同的層次，可以給你信息，可以給你知識和思想，同時，它也可以給你很高的美感和審美價值。我想到當年在非典時期的時候，我們整個校園封閉了，出不去，我當時就在學校提出非典事情的經典生活，一杯茶、一本書度過那段時間，這種感覺真好。
書籍是濃縮的智慧。
書籍是人類進步的階梯，讀書拓展眼界，眼界改變世界。思想有多遠，你就能走多遠。特別重要的是，我認為現在人類社會發展了，真正最有價值的東西是思想。人與其他動物的區別就在于人有思想。莎士比亞說“人是萬物的靈長”。人之所以為人，來自思想。那么，我們在讀書的過程中怎樣追求一種境界？就要進入到一個思想的境界，進入到一個審美的境界，我們就能夠走得遠，站得高，看得遠。
讀書還有一種超功利性的價值。我們常常講文藝中有一個形象思維，大家看《西游記》里面的孫悟空，可能100個人，有100百種不同的看法。《紅樓夢》引發了中國紅學熱，我想曹雪芹本人在寫《紅樓夢》的時候，他也沒有想過這本書是中國封建社會的沒落史。但是，我們在研讀的時候，就可以理解和思想加進去，這是存在的。所以，讀書也會帶來一種延伸的東西，就是心境。特別是現在我們繁忙的年代，讀書已經成為一種很奢侈的生活。有一次我到夏威夷度假，看到一個老太太在沙灘上一邊曬太陽，一邊看書，我跟她聊天，發現原來她是一個作家，她在寫《回憶錄》，這種心境非常好。
我們現在生活的節奏太快了，而在德國最近提倡一種“慢速運動”。你在街上不能走得太快，你太快了，別人也得趕上。你吃飯快，別人也得吃快。所以，就說人需要做一種調整，一種平衡。我想有高山就有平地，這是起伏變化產生的最真實的生活。我們在人生上要進行設計，創造這種生活。讀書的感覺真的好。
在經濟高速發展的社會下我們經常會碰到很多困惑，但是我們經常讀書就會發現這些困惑的產生的原因在哪，我們經常跟著走，但不知道為什么。
讀書·職業·幸福有功利的價值，我們可以學以致用。但讀書·職業·幸福具有超功利的價值。所以，我們的結論就是讀書·職業·幸福不僅是為了個人，更為了社會和大眾。
