161、閱讀下邊的圖畫和背景材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。
背景材料：青海學生周浩以省理科前五名的成績考入北京大學，他在北大學習感到“痛不欲生”， 后來轉入自己喜歡的北京工業技師學院。從人人羨慕的高等學府退學轉到名不見經傳的技校，這件事引起了廣泛的爭論。
要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲。
【文題解析】：作文材料講述的是周浩不上北大上技校的事。他摒棄了人人羨慕的北大，轉入技師學院，完全出于他自己的“喜歡”，技校更符合自己的興趣，更適合自己的特點。因此作文凡圍繞對待“自己的興趣、愛好、特點”立意行文，皆符合題意。材料內涵豐富，立意較多。考生可直接評論事件本身。也可以深化材料主題，談“人生之路我做主”“不為功利而活”“摒棄世俗觀念，活出自我”等；也可談“不能只從興趣愛好出發”“摒棄小我，擔當責任”等。
162、閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。
一個生命垂危的乞丐，在荒野里踽踽獨行，最后倒在一片草叢里，這時一顆大而晶瑩的露珠掉在了他的掌心。
乞丐趕忙把手掌移到唇邊，對露珠說：“你知道我要做什么嗎？”
“你將把我吞下去。”
“看來你比我還可憐，生命全部操縱在別人手里。”
“你錯了！”露珠說，“我還不懂什么叫可憐，我曾滋潤過一朵丁香花蕾，并讓它美麗地綻放。現在我又將滋潤另一個生命，這是我最大的快樂和幸福，我無怨無悔。”
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
【文題解析】：這是一篇寓意型新材料作文。材料為一個寓言故事，中心記敘一個乞丐和一顆露珠的對話，反映出人應該自信，樂觀，樂于奉獻的道理。審題立意可有兩個角度：
一、露珠的角度：①生命的意義、人生真正的快樂和幸福在于心甘情愿的奉獻；②樂觀面對暫時的困境乃至絕境，放大眼界，放寬胸襟。
二、乞丐的角度：①命運掌握在自己手中，不要對未來悲觀失望；②困境中對未來要充滿信心，要積極爭取。
審題立意或行文中可能出現的偏差：①從小小的露珠救人一命出發，談小與大的關系；②從露珠救乞丐一命出發，談珍愛生命；③從乞丐準備吞下露珠出發，以自私自利為話題；④從乞丐可憐露珠出發，談慈悲為懷、為他人著想；⑤脫離材料，泛泛地談快樂與幸福。
163、閱讀下面的材料，根據要求作文。（60分）
一只蝸牛，很想做成一番驚天動地的大事業。開始它想東游泰山，一直爬到山頂，可一計算，要實現這個計劃，至少需要3000年時間，只好忍痛放棄這個打算。后來它又想南下爬到長江邊上，看一看奔騰的江水，可一計算，至少也需要3000年時間。蝸牛知道自己的生命非常短暫，不禁十分悲哀，于是什么[Z-X-X-K]也不肯做，最終死在了野草叢中。
請根據你對這段文字所蘊含哲理的理解，選取恰當的角度，寫一篇不少于800字的文章，除詩歌外，文體不限，題目自擬，不得抄襲。
【文題解析】：立志要切合實際；人貴有實干精神；干大事要從腳踏實地、小事做起等等。
164、閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。
一個人問另一個人說：“如果你有一百萬，你愿意捐給那些需要幫助的人嗎？”他回答：“我愿意！”“那如果有一千萬呢？”“也愿意！”“如果有一個億呢？”“就算十個億也愿意！”“如果你有一輛汽車呢？”“不愿意！”“為什么呢？”“因為我真有一輛汽車……”
要求綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。
【文題解析】：對話圍繞捐款展開，回答者一開始爽快答應捐獻是因為這些錢只是假想，而面對真有一輛汽車的現實時，馬上拒絕。這段對話諷刺了那些只說不做，話說得冠冕堂皇，一旦涉及自身利益就退避三舍的人。只要圍繞道德層面的“說和做”立意，即為符合題意。
165、閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。
作家麥家曾經這樣說過，平庸的人有一條命：性命；優秀的人有兩條命；性命和生命；卓越的人有有三條命：性命、生命和使命。
細細想來，此言還真是精辟，概括出了人生的三種境界。平庸的人，渾渾噩噩，虛度一生；優秀的人，挑戰自我，超出常人；卓越的人，鐵肩擔道義，不同凡響。
以上材料，引發你怎樣的感悟與思考？請以“命與境”為題，寫一篇不少于800字的文章。
要求：①角度、立意自定，不得脫離材料內容及含義。②明確文體，不得寫成詩歌。③不得抄襲、套作。
【文題解析】：要注意理解“命與境”的含義，全面闡述“命與境”之間的關系：對“境”（境界）的追求不同，“命”（活著）的價值就不一樣；同時，“命”的價值體現程度決定了“境”高低。文章應倡導追求優秀與卓越，讓活著彰顯更大的價值。任何只偏向“命”或“境”一方的都視為偏題。若將“境”理解為“環境”“境況”，則視為離題。
166、閱讀下面的材料，根據自己的感悟和聯想，寫—篇不少于800字文章。
歐洲有一種米羅蝦，世世代代生活在伏爾加河的最深處，從未見到過一絲陽光。一天，一只米羅蝦忽然心血來潮，想去淺水區感受一下煦暖的陽光，那感覺只聽長輩們描述過，但它從未真正感受過。
當它獨自游到淺水區時，眼前的景象讓它感慨萬分，依依垂柳，暖暖陽光，周圍的魚兒們自由自在地播著尾巴，歡快地穿行于青青水草間。它長長地嘆了口氣，覺得水下生活實在是太委屈自己了。突然，它的胸口感到了一絲憋悶，還沒來得及反應，就昏昏“睡”去了。
要求：選準角度，自定立意，自擬題目，不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲，除詩歌外，文體不限。
【文題解析】：每個人都是生命的舞者，與其羨慕別人的舞姿，不如堅持最適合自己的節奏，跳出最適合自己的舞蹈。貪戀淺水區生活的米羅蝦錯推了生活之門，其遭遇隱含著深刻的哲理：不安于現狀也要量力而行，在春天里開花，在秋天里結果，應是成長、生活的不二法門。參考立意角度：“面對誘惑”“認清自己”“定位人生”“遵循規律”“在自己的世界里精彩生活”“不安于現狀沒有錯，努力改變現狀也沒有錯，但違背規律地刻意改變，那就犯了大忌！”材料中的用詞，體現了命題人感情褒貶，出題意圖，“米羅蝦忽然心血來潮”“覺得水下生活實在是太委屈自己了”“還沒來得及反應”等詞句表明“尋找光明”“追求幸福”“執著探索”等屬立意跑偏。
167、閱讀下面的材料，根據自己的感悟和聯想，寫一篇不少于800字的文章。（60分）
我們到河邊仔細去看游魚。凡是水流較急的地方，魚口都面對著流向，不肯隨波逐流而下。身為一條魚，只有如此才可以保持身體平衡，作一條堂堂正正的魚；也只有如此，才可以攝取上帝在水中為它們準備的養分。倘若它們調轉方向，放棄努力，就會翻滾、散亂，昏沉沉地被沖到淺灘上，最終喪命。
要求：①選準角度，自定立意；②自擬題目；③除詩歌外文體不限；文體特征鮮明。
【文題解析】：不必羨魚，這是上帝給一切生命的智慧。人也活在“水”中，那“水”，就是人們常說的潮流。潮流的沖擊，比驚濤拍岸更動人。逆流來時，不要猶豫，迅速地面對它，堅決地迎接它，勇敢地沖破它！只有如此，才有生存的機會，才有生存的意義。只有如此，才可以保持端正的姿勢、整齊的隊形、個人的尊嚴以及團體的榮譽。據此，可以圍繞以下話題寫作：做時代的弄潮兒；活出生命的尊嚴；生存的規則。
168、閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）
有一條在微信圈流傳的“稻草定律”說，路邊的一根稻草如果沒人搭理，它永遠只是一根稻草。賣白菜的人用它捆綁了白菜，它的價值就與白菜一樣了；賣螃蟹的人拿去捆綁螃蟹，它就與螃蟹的價值一樣了。人的價值有時像一根稻草，與自身無關，就看你與誰在一起。但也有人覺得“稻草定律”并非人生寶典。稻草什么時候都是稻草，螃蟹什么時候都是螃蟹。螃蟹的美味是稻草永遠不會散發的，稻草不要以攀龍附鳳來提升自己的價值；稻草的價值在于它是稻米成長的母本，它孕育的米香也是螃蟹所不具備的。
要求：選好角度，確定立意，自擬標題,文體不限（詩歌除外）；不要脫離材料內容及含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。
【文題解析】：這是一篇材料作文，審題時可根據材料中的內容及關鍵信息構思立意。材料中的“稻草定律”可作為構思的關鍵信息。從綜合的角度思考，（1）從文中關于稻草價值的不同觀點出發，探討：何為“價值”/人（事物）的價值由什么決定/人（事物）的價值應怎樣體現。（2）從稻草賣了螃蟹價卻并不具備螃蟹的價值這一點出發，①論述看問題不能只看表象，而應深入本質（看問題不能看表象）。②聯系社會現實（如奢侈品消費、過度包裝等）探討“價格”與“價值”倒置的現象。從“有人”角度思考，①依附他人可能會抬高自己的身價，卻不一定能提升自己的社會價值。②人（事物）的價值取決于自我的品質（質量、作用等）。從“稻草定律”的角度思考，①環境可以影響/決定事物的價值。②聯系現實探討如何增加人（事物）的附加值。可寫記敘文，也可寫議論文，要注意擬一個出彩的題目。
169、根據以下材料中的兩種傾向，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章（不要寫成詩歌）。
究竟該讓孩子成為怎樣的人？看法因人而異。很多有錢人選擇把孩子送到貴族學校，期望孩子成為精英：而有位老板的做法卻與之相反，他說：我希望我的孩子成為一個普通人。 【文題解析】：展開都應兼顧“材料的兩種傾向”，可以有側重。預想角度如下，供參考：
愿望與現實 精英與草根 “成龍”與成人
不必跟“風” 做一個快樂的普通人
適合的才是最好的 應著眼于孩子是否幸福
給孩子自由選擇的空間 不讓孩子的意愿缺席
請尊重孩子的需求 孩子的成長應順天致性
別讓孩子太沉重
170、閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）
撒哈拉大沙漠里有一種沙鼠，一到夏天，它們就不停地把草根搬回洞穴，即使洞穴里的草根己足夠安全過冬，它們依然不停地忙碌，把草根搬回“家”。對此，動物學家曾做過這樣一個實驗：為沙鼠提供足夠的草根，然后封閉洞穴。然而，洞里的沙鼠卻寢食不安，仍然不停地尋找著草根，表現得非常焦慮，最后因憂心忡忡而死去。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲
【文題解析】：切莫成為物質的奴隸；拒絕貪婪；知足常樂；凡事適可而止；適度是一種智慧；心底無憂天地寬；等等。(冠華作文網)
