1.課題討論論文要怎樣寫(xiě) 論文是學(xué)術(shù)論文的簡(jiǎn)稱(chēng).學(xué)術(shù)論文是指用來(lái)進(jìn)行科學(xué)討論和描述科學(xué)討論成果的文章. 國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB7713-87對(duì)學(xué)術(shù)論文所作的定義：'學(xué)術(shù)論文是某一學(xué)術(shù)課題在試驗(yàn)性，理論性或觀測(cè)性上具有新的科學(xué)討論成果或創(chuàng)新見(jiàn)解和學(xué)問(wèn)的科學(xué)記錄，或是某種已知原理應(yīng)用于實(shí)際中取得新進(jìn)展的科學(xué)總結(jié)，用以供應(yīng)學(xué)術(shù)會(huì)議上宣讀，溝通或爭(zhēng)論；或在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表；或作其他用途的書(shū)面文件.' ***論文的功用 1，可以記錄新的科研成果，本身就是學(xué)術(shù)討論的有效手段. 2，促進(jìn)學(xué)術(shù)溝通，成果推廣和科技進(jìn)展. 3，促進(jìn)科研的深化. 4，是考核作者學(xué)問(wèn)，科研水平的重要載體之一. 國(guó)外高校對(duì)學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作教學(xué)相當(dāng)注重，一些發(fā)達(dá)國(guó)家如美，日等，無(wú)論文科還是理工科，關(guān)于學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作要講授二，三十課時(shí). 日本長(zhǎng)岡技術(shù)科技高校校長(zhǎng)川上正光在《科學(xué)與制造》一書(shū)中說(shuō)：'高校的最大使命是制造出學(xué)問(wèn)，技術(shù)，要培育出具有制造力的人.' 因而可以說(shuō)，論文寫(xiě)作教學(xué)是培育高校生獨(dú)立思索力量，創(chuàng)見(jiàn)力量的重要手段之一. ***論文的分類(lèi) 按功能分：討論論文 考核論文 考核論文：課程論文 學(xué)年論文 畢業(yè)論文 學(xué)位論文 學(xué)位論文 ：學(xué)士學(xué)位論文 碩士學(xué)位論文 博士學(xué)位論文 考核論文： ⑴ 學(xué)年論文：使同學(xué)初步學(xué)會(huì)使用專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)進(jìn)行科學(xué)討論的方法.一般從大三開(kāi)頭（有專(zhuān)業(yè)選修課程之后） ⑵ 畢業(yè)論文：畢業(yè)生總結(jié)性的獨(dú)立作業(yè).考驗(yàn)同學(xué)綜合運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)處理實(shí)際問(wèn)題的力量，一般在導(dǎo)師指點(diǎn)下選定題目，進(jìn)行討論和撰寫(xiě).完成后要進(jìn)行答辯再評(píng)定成果. ⑶ 學(xué)位論文：申請(qǐng)學(xué)位提交的學(xué)術(shù)論文，一般分三級(jí)，一般同畢業(yè)論文合二為一. 學(xué)位論文 (1)學(xué)士學(xué)位論文 ：要求有肯定心得. （12000字左右） (2)碩士學(xué)位論文 ：要求有新見(jiàn)解，反映出作者有獨(dú)立從事科研的力量. （4-5萬(wàn)字） (3)博士學(xué)位論文 ：要求在科學(xué)或特地技術(shù)上做出制造性成果，能從論文的寫(xiě)作中反映出作者有淵博的理論學(xué)問(wèn)和相當(dāng)嫻熟的科研力量. （10萬(wàn)字 ） 四，論文的特點(diǎn) ⑴ 獨(dú)創(chuàng)性：學(xué)術(shù)論文不同于教科書(shū)，甚至不同于某些學(xué)術(shù)專(zhuān)著（學(xué)問(wèn)的傳播和普及常規(guī)性的學(xué)問(wèn)講解）. ⑵ 科學(xué)性：揭示事物進(jìn)展的客觀規(guī)律，從客觀實(shí)際動(dòng)身，具有現(xiàn)實(shí)意義，現(xiàn)實(shí)，事物，大事真實(shí)客觀，不帶個(gè)人偏見(jiàn)，不客觀臆斷，以最充分，的確有力的加論據(jù)作為立論依據(jù)，論證嚴(yán)謹(jǐn)而充分，富有規(guī)律效果，深層的專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn). ⑶ 創(chuàng)新性： ① 對(duì)討論對(duì)象經(jīng)過(guò)縝密觀看，調(diào)查，分析討論，從中發(fā)覺(jué)別人過(guò)去沒(méi)發(fā)覺(jué)過(guò)或沒(méi)分析過(guò)的問(wèn)題 ② 在綜合別人熟悉基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新，包括：選題新，方法新，材料新 ⑷學(xué)術(shù)性（理論性）：即遵照客觀規(guī)律，講究科學(xué)真實(shí)性. ⑸ 可讀性（文科論文），忌玩弄辭藻. 五，論文的選題 選題是論文成敗的關(guān)鍵 愛(ài)因斯坦在評(píng)價(jià)伽利略提出測(cè)試光速的問(wèn)題時(shí)說(shuō)：'提出一個(gè)問(wèn)題往往比處理一個(gè)問(wèn)題更重要，由于處理一個(gè)問(wèn)題或許僅僅是一個(gè)數(shù)字上的或試驗(yàn)上的技能而已，而提出新問(wèn)題，新的可能性，從新的角度去看舊的問(wèn)題，卻需要有制造性和想象力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步.' 一 選題的意義 1，選題打算著論文的價(jià)值也關(guān)系著學(xué)術(shù)討論的成敗，有人說(shuō)，選對(duì)了題等于完成了一半，'選對(duì)了'包涵兩層意義： ①選題與客觀需要相符合； ②選題與主體情況的順應(yīng). 2，選題為科學(xué)討論活動(dòng)確定了一個(gè)明確的目標(biāo). 3，選題是討論者才學(xué)學(xué)問(wèn)的集中體現(xiàn)，科學(xué)方法論者貝法里奇說(shuō)：'有真正討論才能的同學(xué)要選一個(gè)合適的題目是不困難的，假如他在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不曾留意到學(xué)問(wèn)的空白或不全都的地方，或者沒(méi)有構(gòu)成本人的想法，那么作為一個(gè)討論工作者，他的前途是不大的.' 2.【開(kāi)題報(bào)告怎樣寫(xiě)啊 有格式的，由于開(kāi)題報(bào)告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想，因而篇幅不必過(guò)大，但要把方案討論的課題、如何討論、理論適用等次要問(wèn)題說(shuō)清晰，應(yīng)包含兩個(gè)部分：總述、提綱.1 總述開(kāi)題報(bào)告的總述部分應(yīng)首先提出選題，并簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明該選題的目的、目前相關(guān)課題討論狀況、理論適用、討論方法、必要的數(shù)據(jù)等等.2 提綱開(kāi)題報(bào)告包含的論文提綱可以是粗線條的，是一個(gè)討論構(gòu)想的基本框架.可采納整句式或整段式提綱形式.在開(kāi)題階段，提綱的目的是讓人清晰論文的基本框架，沒(méi)有必要像論文名目那樣具體.3 參考文獻(xiàn)開(kāi)題報(bào)告中應(yīng)包括相關(guān)參考文獻(xiàn)
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