默認(rèn)分類 2009-02-21 16:54:14 閱讀142 評論0 字號：大中小 訂閱
為了讓小學(xué)語文測試做到三個“有利于”，即“有利于發(fā)揮測試的檢測、校正、導(dǎo)向等作用；有利于建立小學(xué)語文學(xué)科的科學(xué)評價體系”，有利于全面提高小學(xué)語文教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)對于試卷編寫提出以下基本原則。
一、基礎(chǔ)性
小學(xué)語文是義務(wù)教育階段的一門基礎(chǔ)學(xué)科。測試的重點也應(yīng)是對學(xué)生的字、詞、句、段、篇等基礎(chǔ)知識和初步的聽、說、讀、寫等基本能力的“水平檢測”，重夯實基礎(chǔ)。這就要求試題依標(biāo)據(jù)本，考查基礎(chǔ)。測試命題要依據(jù)語文課程標(biāo)準(zhǔn)，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，體現(xiàn)不同學(xué)段學(xué)習(xí)特點，緊密聯(lián)系教材。試題除了要有效地考察學(xué)生實現(xiàn)課程目標(biāo)的程度，更重要的是要有效地檢驗和改進(jìn)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)和教師的語文教學(xué)，改善課程設(shè)計，完善教學(xué)過程，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
二、全面性
“全面”一方面指內(nèi)容的覆蓋面，對學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會的要盡量觸及，同時注意突出重點。命題既要考查學(xué)生對字、詞、句、段、篇等基礎(chǔ)知識的掌握程度，也要檢測學(xué)生對文本整體的感知、理解、領(lǐng)悟、概括等基本能力的達(dá)成水平?！叭妗绷硪环矫嬷赶蛘Z文教育的目標(biāo)，即突出語文課程評價的整體性和綜合性，體現(xiàn)語文學(xué)習(xí)重情感體驗和感悟的特點，要從知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀幾方面進(jìn)行命題，以全面考察學(xué)生語文素養(yǎng)。在關(guān)注到學(xué)生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的思想感情，以及表現(xiàn)出的健康的個性、愛美的情趣。根據(jù)各學(xué)段目標(biāo)達(dá)成的要求，抓住關(guān)鍵，突出重點，進(jìn)行全面、綜合的評價。
三、導(dǎo)向性
１.重實踐運(yùn)用。測試命題要體現(xiàn)語文是實踐性很強(qiáng)的課程這一理念，重視考查學(xué)生在具體語言環(huán)境中理解、運(yùn)用語言的能力和習(xí)慣；試題還要漫溢生活的氣息，引導(dǎo)學(xué)生有意無意地在生活中語文，用語文?？谡Z交際、寫話（習(xí)作）的命題注重習(xí)作與生活的聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生留心生活中的人與事，要求學(xué)生寫真情實感。對成語、古詩、名言等語言積累的考查，變過去直接指定內(nèi)容單純地識記、默寫，為根據(jù)特定的語境或要求提示填寫，較好地實現(xiàn)大綱指出的“要指導(dǎo)學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國語文，豐富語言的積累”和課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的在實踐中學(xué)習(xí)、運(yùn)用語文的理念。
2.重人文熏陶。結(jié)合不同學(xué)段學(xué)生的生活實際，選擇反映不同時代、不同地域特征的事物內(nèi)容為鮮活的材料，采用對話的方式和商量、提醒、激勵的語氣，設(shè)計富有啟發(fā)性、激勵性、挑戰(zhàn)性的導(dǎo)語，啟發(fā)學(xué)生從文本豐富的人文內(nèi)涵中汲取營養(yǎng)，從而逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價值觀。作文命題注重與生活聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生寫身邊熟悉的人與事，表達(dá)真情實感；激發(fā)學(xué)生熱愛生活的情緒，表現(xiàn)生活的欲望。
四、規(guī)范性
1.選材精細(xì)、新穎。重視材料的時代性、趣味性和科學(xué)性；重視材料的德育功能，盡可能避開政治、社會等“敏感”問題，杜絕負(fù)面材料。堅持命題的原創(chuàng)性，不搬用網(wǎng)絡(luò)上的題目，堅決摒棄陳題、難題、偏題、怪題。
2.試題結(jié)構(gòu)編排要合理，分值比例協(xié)調(diào)。由易到難，由淺入深；有利于學(xué)生調(diào)適心理，進(jìn)入狀態(tài)，發(fā)揮正常水平。
3.命題語言遵循簡約原則，題干的陳述簡潔、連貫，無歧義，要求明確，審題不設(shè)置障礙。文本語言要有示范性。各種標(biāo)記（如角度、箭頭、選項、方框）要合乎常規(guī)。插圖要清晰、美觀，布局要和諧。
4.落點準(zhǔn)確。命題設(shè)問到位，知識點到位，這是試卷的生命。問答題要設(shè)想學(xué)生可能的思路，刪除冗余信息，抓住核心信息，進(jìn)行推理。堅決杜絕科學(xué)性錯誤。
5.試卷容量適中，命題要充分利用試卷的時空，充分調(diào)動學(xué)生的思維積極性，杜絕大塊書寫答題擠占學(xué)生思維空間和測試時間；切實減輕學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，減輕教師對測試內(nèi)容再設(shè)計和批改試卷的負(fù)擔(dān)
