如果你上學那會逃過課
那你一定會記得那些年
被點名的恐懼！
為了不被老師發現
至少還能讓別幫忙答個“到”！
然鵝，遇到這種“技能逆天”的老師
你就沒那么運氣了，
近日，
成都體育學院里一堂周易課刷爆了學生的朋友圈！
只因該課程的老師，
竟用算卦的方式，
算出了該堂課3名逃課學生的學號！
周易真的有辣么神奇？
一起來看看到底怎么回事↓↓
近日，成都體育學院里的一堂中西方文化專題課老師——宗爭，在上課前發現有人逃課，“上課的這個班一共58個人，上課的教室一共60個座位，但是還空了5個，所以掃一眼就知道有3個人沒來。”
“但如果要點名的話，比較費時間，加之當時有學生開玩笑稱，讓我猜猜是哪三個人沒來，所以我就用梅花易數進行了一個簡單的推算。”
“通過起卦等一系列推算，我算出了4個數字，24、30、50、56，其中24、40、56這三個數字是沒來的那三位同學的學號尾數。”
厲害了！還有這種操作？
哈哈哈??
那雙色球給我推算個唄！
還有一些上過類似課程的網友表示
周易真的是非常有意思的中國文化
宗爭這一“神舉”迅速走紅網絡！
但對此，宗爭坦言
此次推算其實并沒有學生和網友們說的那么神奇，
這只是即將給學生們講到的新的課程內容，
而所使用的推算方法，
只是提前給大家做了一個預演。
之所以會有這么多人覺得它神秘或者神奇
是因為對這方面的知識了解不多
真正了解后就會知道
這樣的“算卦”是中國文化的一個部分
而且操作并不困難。
而該做法可以讓學生更直接的了解優秀的中國傳統文化，
提升學校學習積極性。
老師說“算卦”很容易，幾分鐘就可以學會！
下面普及一下中國文化：
梅花易數和周易知識
快點學起來??
相傳有一天，邵康節先生進入梅花園賞花時，偶然見兩只麻雀在枝頭上爭吵，后又見此二雀忽然爭枝墜地，邵先生看到此種現象，進行起卦推算，得出結論：明天晚上會有一個女孩子來攀折梅花，園丁追逐她，這個女孩子從梅樹跌落，傷到大腿。事后果然應驗。后之學者認為此卦例特殊，竟能斷出與卦題不相干的事情來，將這種斷法命名為“梅花易數”。
看到這里有沒有覺得很神奇很想get這項技能呢？
其實梅花易數簡單易學，
只要用心你也可以！
首先要掌握一些周易基礎:
記住先天八卦對應的數字，老師就是用它算出學號的!
先天八卦數：乾1，兌2，離3，震4，巽5，坎6，艮7，坤8
其次是五行基礎：
五行生克
金生水，水生木，木生火，火生土，土生金。
金克木，木克土，土克水，水克火，火克金。
八卦所屬五行
乾、兌金；坤、艮土；震、巽木；坎水；離火
下面就是起卦方法啦，在這里為大家介紹最簡單常用也是最容易掌握的數字起卦法:
梅花易數的特點可用“象數統一”和“卦以八除，爻以六除”兩句話概括。
數字起卦法
1、得數方法
可隨口從天地之數1-10內（或從大衍之數1-49之內）隨口報1-2個數字即可，也可以通過翻書隨機得到頁碼數字等等。
2、起卦方法
根據所報的兩個數字，用第一個數字除以8余數得上卦；第二個數字除以8余數得下卦。兩數字之和除以6余數得動爻。（“爻”念[yáo]動爻的意思是朝對立面變化，陰變陽，陽變陰）。如正好除盡，沒有余數，就直接按8或6算；如小于8或6，就不用除了，直接按該數對應卦。
例：2017年10月12日上午10點起卦，報數3和6. 3為離卦就是上卦；6為坎卦即為下卦。離卦和坎卦合起來共同組成了本卦：上離下坎，火水未濟卦；3+6的和除以6余3，三爻即動爻，這樣得到一個上卦還是離卦，下卦坎卦三爻由陰變陽，成了巽卦的變卦：上離下巽，火風鼎卦；
這樣最后就得到一個火水未濟變火風鼎的卦。如下圖所示：
會起卦還要會斷卦：斷卦之前需要掌握易經的基礎知識，周易64卦的了解，以及天干地支基礎和梅花易數體用動靜的理論。在這里給大家介紹簡單的方法：
一般思路
卦名分析+卦象直讀+體用五行生克+分析互卦+主、變卦類象分析判斷=準確的預測結論。
1：卦名分析：六十四卦各有其卦名，詳情請參考周易全文關于名、卦辭、爻辭方面。
2：卦象直讀：起任何一卦皆有所類象。我們的目的就是把卦象所指之事物變化分析出來。如測感情起得《地火明夷》：坤為胃，離為火、為炎。可斷為：胃炎，有內火。(如起得《火地晉》呢？就可斷為“胃火上升，食道不適。胃炎。”因為火在上嘛，所以食道也有不適)。由此可見卦象直讀也是要具體分析內、外卦各有所指。
3：體用五行生克：梅花預測注重體用生克之辯。基本來說就是“生體、比和為吉。克體泄體不利。”如前所述。
4：分析互卦：互卦不分體用，只是事物變化的內因及隱情。
5：主、之卦類象分析判斷：類象，不僅僅是預測來意和以象測事。還可以用卦的類象預測事業的最終結果。上面曾經講過“體克用，用生體為吉。用克體，體生用為兇”。其實此斷言只能適用于大部分的卦象，而不能代表所有的卦都是如此的下結論。還要以八卦的各個類象來做出判斷
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