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關于公文數學的問題?

最初由第39樓叮當叮咚 發表:
同問樓上已經會加減乘除的孩子的媽媽,能不能share教授方法,謝謝


    看到好幾位媽媽在問教兒子數學的方法,我就借寶地簡單講一下,如果大家覺得有用就看看,覺得沒用就別看了。這個都是我自己的方法,對不不同的孩子也許不一定有用。
    首先我在兒子小班的時候一直和他用撲克牌玩小貓釣魚的游戲,其實就是數字比大小。(誰的牌大誰就可以把對方的牌收走,這樣孩子會很感興趣。)慢慢地他對于數字的大小有了概念,接著要讓他講出大多少才可以收牌。我會給他圍棋子,給他時間讓他去擺。孩子都很聰明的,擺多了,他就記住了,10以內的加減法我就這樣讓他學會了。接著是教進位的加法。我用湊十法教他。比如6+8,可以讓他先挑大的一個數字加滿十,就是加了2,這個2等于從6那里拿走的,那么6就只剩4了,所以就出來14.在算進位加法時,一定要10以為的加減法很熟練。接著是借位減法,比如15-7,5減7不夠減,那么就用10位數上的10來減得到3,加上個位數上的5就得到8.
    在學這種加減法時要讓孩子理解個位,十位,百位....這種位數之間的關系。孩子理解了數字就很快會計算了。學乘法,先要會背口訣。我們每天上學路上就是背這個,因為家離學校很近,5分鐘,所以背背這個他不會覺得無聊。在背之前要給他擺擺棋子,告訴他乘法就是加法的變型。很多數字相加,我用一個口訣就能解決,他會覺得很神奇的。會了乘法口訣,乘法就基本沒有問題了,用上加法的基礎,多位數的乘法就完全ok.
      這種計算只是工具,關鍵還是要會應用。可以帶孩子在超市買東西時讓他計算價格。還可經常弄點好玩的智力題給他做做,提高興趣。
    會了乘法,時鐘也可以順便教了,因為用5的乘法口訣就可以把時鐘給解決了。
    我啰啰嗦嗦寫了很多,大家看看吧,純粹個人的育兒體會。
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