通過這為期三天的現代新理念英語教師的培訓，我學到了許多教學知識和方法，提高了自身的綜合素質，為今后的教學工作奠定了基礎，下面我就這次的培訓談談我的幾點體會：
一、英語教師必須要有聽說讀寫畫唱跳這些基本功。這次，我聽了幾天課。這些講師、老師們都具備了扎實的基本功，他們的教學方法也令人耳目一新，值得我們學習。特別是shorendong講師的少兒主體課㈡(閱讀課)和初中聽力demo課，她在教學中注重知識的積累與應用，注重了師生的互動與流程的把握。幫助學生認讀新單詞，復述新句子。閱讀中的任務設置也很到位，略讀和細讀。在讀學中，老師充分體現了閱讀課特點，引導學生進入話題，幫助學生化解重難點，指導學生掌握了重難點，指導學生掌握了閱讀技巧。SHAREN DONG老師在教學中。也注重通過文章的關鍵詞組，讓學生感受語言，在活動中體驗語言。
還有SARAE老師的課，也讓我開了眼見。SARAE課堂教學技巧嫻熟，逐漸形成了自己的風格，為了突破重難點，老師運用了搶答的形式，調動了學生的積極性，為了吸引學生的注意力，老師自制了教具，讓學生在學中玩，玩中學，愉快的課堂，充分發揮了學生的主體作用。
二、理念和思想的更新。通過這次培訓學習，還是我們明白了應該樹立終生學習、終身培訓的意識，不斷更新觀念，勤于學習，與時俱進。隨著經濟國際全球化的發轉，英語詞匯的不斷更新，社會需求對英語教師的口語、語音、技能等水平要求會越來越高，如果教師不注意加強自身的學習，勢必會被動挨打，還誤人子弟。
三、自身英語能力的提高。這次培訓，領導、老師根據我們學員的實際情況與新型教育理念的新要求給我們安排了唱歌、跳舞、魔術、DEMO示范課、教學法等課程，如注重方法的詮釋與傳授，對教師的發展有深遠的影響。
四、了解最新的英語新課程改革理念。在這一次培訓中，讓我了解到了最新的英語課程改革理念。處在基礎階段的英語教學，應面向全體學生，注重素質教育，突出學生主體。特別強調要關注每個學生的感情，激發他們學習的興趣。“興趣是最好的老師” 。因此，我們要在課堂教學中創設課堂語境，運用一些游戲，是英語課堂“活”起來。我們不要把英語課堂上成知識傳授課，不要做教師的教代替學生的學，而要讓學生在活動中學習英語，通過說說，聽聽，唱唱，玩玩等形式，讓小學生感受到學習英語的興趣。在教學的過程中，我們還要強調師生互動。英語教學過程是師生交往，積極互動，共同發展的過程。所以，我們應該以朋友的，幫助者的身份出現，尊重每一個學生。特別要關心那些在英語方面有困難的學生，要盡可能多為他們提供實踐英語的機會。鼓勵他們所做的一切嘗試，保護他們的積極性，讓他們在活動中增強學習英語的主動性，參與性，培養合作意識。
五、英語課堂的教學技能的提示。各講師還重點對我們的英語教學技能進行了指導，讓我們在教學中更好的結合簡筆畫的運用，學唱英文歌舞，游戲，魔術等。這些技能都能很好的激發學生的學習興趣，在課堂中可以多運用。通過培訓，我從不懂到懂，使我明白上英語課不難，但要上好英語卻不容易，需要老師有扎實的教學技能，回來以后，我結合自身的綜合素質與水平，無論是在專業知識還是英語教學技能方面，都應該繼續努力提示。努力成為優秀的英語教師。
永恒的一抹微笑
2013∕01∕17
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