精品伊人久久大香线蕉,开心久久婷婷综合中文字幕,杏田冲梨,人妻无码aⅴ不卡中文字幕

村部的前面有一條小溪，學(xué)校就在村部的旁邊。再往上走三四里路，就到了小時候曾呆過的老家。
從學(xué)校到家這條路以前很小很窄，正確一點說只算一條稍微寬一點的田埂，彎彎曲曲坑坑洼洼的，間隔在稻田與溪水。現(xiàn)在已經(jīng)加寬了，可以過一些小型的貨車和農(nóng)用車，路面不是很整齊，細小的卵石嵌入泥土，走著還是很踏實。
路的兩邊沒什么變化，溪溝里的流水照樣嘩嘩地流著，只是靜寂了些。
五歲的時候，比我大一點的玩伴都開始上學(xué)了。那時父親在公社做事，母親是村里的赤腳醫(yī)生，也沒有時間來照顧我，就找到學(xué)校的校長讓我做了插班生。
學(xué)校很小，才百來個學(xué)生。校長姓鄧，是一個比我母親略大的女人，是從縣城分配過來的。還有一個年輕的女老師和一個男老師，都是本村人。校長有一個和我年齡相仿的孩子，姓羅，我去了以后，就成了羅的同桌。混熟以后，又成了形影不離的朋友。
農(nóng)村里的事很多，星期天的時候，很多孩子要幫家里做事，只有羅和我閑著，于是學(xué)校的后山和前面的小溪成了我們娛樂的地方。
溪溝不寬，大約四米左右，水是從老家那邊的山里流出來的。平時深一點的地方也不過我們的肚臍，淺一點的地方才沒過腳背。
天氣暖和的時候，我們常常光著腳丫在溪水里踩來踩去，在石頭下翻螃蟹或者用石頭氣惱地砸那些被我們追得驚慌失措的游魚。累的時候，我們就往溪水里的搭石上面澆水，將它沖得干干凈凈的，然后坐下，讓雙腳浸在水中，俯著身子透過晃動的水面數(shù)著水底的鵝卵石。
可能是走過的人太多，搭石的表面本來就很光滑，上面還有一些磨工具的痕跡。我們搬不動，就在搭石之間用小石子連了起來。望著水面漫過矮一點的搭石，我們覺得自己做了一件很了不起的事。然而，第二天卻發(fā)覺被人拆掉了。以為是誰的惡作劇，后來老師才告訴我們，搭石本來就是方便人們過溪水時不用沾水。冬天的時候，人們還會用鋤頭小心翼翼地將它表面的冰片敲掉。
有一次發(fā)了好大的水，整個溪溝都滿了。放學(xué)的時候，老師就戴著斗笠，帶著住在溪對面的孩子繞到上面一里路的地方過去，那兒窄一點，有一塊很大很寬的石板做成的石橋。過兩天水小了些，但搭石還被水淹著，三個老師就和學(xué)校旁邊的兩個農(nóng)夫踩在搭石上面將那些同學(xué)一個一個抱過對岸。那時，我好羨慕住在對岸的同學(xué)，只是我家不用過河，也不能得到老師的擁抱。
其實，我以前并不知道搭石，是后來見到一個朋友的空間日志才知道的。
朋友叫夏日芙蓉，也是一名小學(xué)教師，不過遠在浙江。讀過她的一些空間日志，一般都是一些活動之類的感懷和生活中的瑣事，大部分還是關(guān)于學(xué)校和學(xué)生的事情，常常也將課文講義或閱讀資料和分析放在空間。她待人平和而不牽強，真誠而又親切，用她自己的話來說，就是“我愿自己能擁有五顆心：良心、虛心、愛心、細心和誠心”。
仔細讀過那篇《搭石》，才知道是一篇小學(xué)課文的解讀。不知道她們那里有沒有搭石，而我又仿佛靜靜地聽到了老師上課時婉轉(zhuǎn)的聲音。她告訴我她姓葉，小時候在那邊的山里長大，也放過牛打過草，還和小伙伴嬉鬧過，似乎在講一個我早已熟悉而又漸漸有些遙遠的故事。
芙蓉分兩種，有木芙蓉和水芙蓉。木芙蓉是一種生長在濕潤環(huán)境的小喬木，一般在秋季開花。水芙蓉又名荷花，是浮水性的植物，正常會在六月開花。夏日的芙蓉，當(dāng)是我們常見的荷花了。
有個遠房的表舅就曾在自家池塘旁邊的水田里種過荷花，觀過花，采過蓮，食過藕，但只是一小塊地方，感覺不到楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
東莞有很多水塘，在公園或公眾性的池塘里都會種有荷花，并用石頭和水泥筑成了欄桿圍住。手扶著欄桿，望著錯錯落落而又寬寬的葉子，卻不能“攀荷弄其珠，蕩漾不成圓”。池塘的水是見不到底的，下面還有很深的淤泥，小時候我們只是遠遠地巴望，現(xiàn)在卻是在一邊靜靜地欣賞。
與生機勃勃的葉相比，荷花顯得瘦弱了些。在大片的綠意中間，如亭亭而又羞澀的少女。有幾只翩飛的蜻蜓在葉與花的中間穿插著，時而又會停在上面歇息，如舞蹈，似跳躍。嬌小的身姿在荷的上面時而顫動，又時而穩(wěn)步。忽然想起人們走過搭石的情景。
搭石是人們因為奔波跨過一道阻隔的墊腳石，在水里是沒有根的，人們在上面的搖晃與從容要憑它與底面的接觸。荷的根陷在軟軟的泥里，只有一根細長的莖托著水面上的美麗。它們出現(xiàn)在不同的環(huán)境和地方，卻都有一顆相同的心。
于是，我不由得想起了那條小溪，想起了那篇日志，想起了可敬的老師，想起了純樸的人們，想起了天真的孩子。
感謝搭石，感謝朋友，感謝夏日芙蓉，感謝生命中那些默默付出的老師。