桐

求是中學(20張)

鄉市求是實驗中學創辦于2000年，是由桐鄉高級中學、桐鄉外貿股份有限公司、桐鄉天女集團三方投資合作創辦的一所現代化股份制民辦初中學校。 學校位于市區中山西路，占地90余畝，建筑面積近5萬平方米。學校設施一流，擁有寬敞明亮的圖書館，藏書5萬余冊，標準的400米塑膠田徑場，多功能綜合樓，校園閉路電視系統，設施先進的現代化實驗樓;每個教室均配備53寸大彩電、實物投影儀等多媒體教學設備。每位教師均配備筆記本電腦上課。教室、寢室裝有冷暖空調，生活熱水供應到每間寢室。學校環境優美，青草池塘，綠意盎然。整個校園既富有現代化氣息，又不失莊重典雅的風范。

學校實行寄宿制管理，現有42個教學班，在校學生2千2百余人，專任教師130余名。其中中、高級職稱教師占專任教師50%以上，嘉興市級學科帶頭人3人，桐鄉市級學科帶頭人9人，骨干教師、教壇新秀22人。研究生學歷的教師7人，高學歷教師達96%以上。教師平均年齡31歲，正處于教育教學的黃金時期。

學校實施名校合作，專家治校，名師執教的策略，堅持教育創新，倡導愛心育人，堅持面向全體學生，注重學生個性特長和全面素質和諧發展，在課堂教學改革、英語小班化教學、陽光體育運動、歡樂求是夜等方面，都進行了開拓性的探索，形成了鮮明的教學特色，教育教學質量穩步上升。建校十年來，中考升學率榮獲"七連冠"，普通高中升學率95%以上，省一級重點中學升學率穩定在70%以上，遙居全市之首;初三文理科素質調研已連續八年蟬聯桂冠。學校各級各類競賽成績優異，先后有60多人次獲全國及省級一等獎。2004年自然學科競賽榮獲浙江省團體總分亞軍，2008年學校機器人興趣小組獲浙江省比賽一等獎，并代表浙江省參加了2009年第九屆全國青少年機器人比賽，一舉榮獲初中組技能類冠軍。

學校以"禮貌、勤學、樸實、向上"為校風，奉行"讓學生在愛心中成長，在成功中成才"的教育理念，努力打造"生活家園"、"活動樂園"、"書香校園"。建校九年來，學校先后被授予"國家英語教學實驗學校"、"全國作文教學先進單位"、浙江省示范初中"、"浙江省衛生先進單位"、"浙江省綠色學校"、"浙江省巾幗文明示范崗"、"嘉興市教育科研基地"、"嘉興市校本教研示范學校"、"嘉興市體育特色學校"、"桐鄉市文明單位"、"桐鄉市三星級學校""桐鄉市園林學校"等榮譽稱號。

作為一所寄宿制學校，學校注重行為習慣的養成和生活自理能力的培養，鼓勵學生自己動手，從事自己力所能及的勞動，使學生在勞動中得到歷練。學校每學期舉辦寢室文化節，通過開展"寢室美化設計大賽"、"十佳寢室"評選、"我愛我家"征文比賽、宿管免檢寢室評選等活動，提高學生自治、自理、自律能力。同時，學校還聘有生活指導老師照顧指導學生的生活起居。設立夜間值班制度，不間斷巡視，確保學生按時就寢與就寢的安全。

求是更是學生的活動樂園，學校一直注意活動德育的建設。十年來，經過全體師生的努力，學校已經形成了富有特色、內容完整、內容豐富的活動文化氛圍。如每月一次的"歡樂時光"，每學期的"青春的風采"廣播操比賽，"金苗、金菊、金穗"杯籃球大賽，每年的"歡樂求是夜"廣場文藝晚會。此外，還有每年度的四個大節，即"校園文化藝術節"、"科普創新節"、"體育健身節"、"讀書活動節"，這些活動極大地豐富了學生的課余生活，也為學生提供了展示才華的機會。學校注重發展學生的個性特長，鼓勵學生根據自己的興趣與愛好參加各種學生社團或興趣小組，如學校銀河之聲藝術團、啄木鳥漫畫社、跆拳道社等社團就已經成為學校各類人才的培養搖籃。

在練好內功的同時，學校積極開拓國際視野，汲取國外先進教育教學經驗，學校先后與澳門培正中學、新加坡華僑中學、新加坡裕廊初級學院、日本浜北市北浜中學建立友好合作關系, 如2007、2008，2009年連續三年成功舉辦了"中美文化夏令營"，與新加坡教育部、新加坡裕廊初級學院合作舉辦了2009年亞洲學生領袖交流與座談活動。都取得了良好的效果與社會聲譽。

張國良

各位朋友:

歡迎光臨求是網站。桐鄉市求是實驗中學自2000年創辦以來，上級領導和社會各界給予了大力支持，全校師生員工凝心聚力，精心打造"求是"品牌，促進學校實現了跨越式發展。學校由最初的5個班發展為42個班的規模，學校先后獲得"浙江省示范學校"，"浙江省綠色學校"，"浙江省衛生先進單位"，"浙江省萬校達標工程學校"，"嘉興市教育科研基地"，"桐鄉市文明單位"等榮譽稱號。作為嘉興名校，學校先后與新加坡華僑中學、日本浜北中學、澳門培正中學、EF國際總部建立了友好關系。在此，我們向一切關心支持我校發展的各界人士表示衷心的感謝!

當前，教育事業正面臨著難得的發展機遇。黨的十七大明確提出:優先發展教育，建設人力資源強國;全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，實施素質教育。積極推進和全面實施素質教育，是實現黨和國家提出的科教興國和可持續發展戰略，迎接21世紀挑戰，培養跨世紀人才的戰略舉措。因此，我們一定要堅持科學的辦學理念，深刻把握素質教育的內涵，切實轉變教育教學觀念。要用素質教育的教育觀、質量觀、人才觀來武裝自己的頭腦，要著眼于受教育者群體和社會長遠發展的要求，面向全體學生，全面提高學生的基本素質，注意開發受教育者的潛能，促進受教育者德、智、體、美諸方面都得到生動活潑的發展。

要牢固樹立"育人為本、德育為先"的觀念，把德育作為學校工作的統帥和靈魂，建立規范的德育網絡體系，落實德育的科學化、制度化、系列化要求，積極實施"愛心育人、人格培養、家校共建、校園文化"等四大工程，創設良好的育人氛圍，使受教育者的身心得到和諧的發展。要高度重視教學工作，教學質量是學校的生命線。要以課堂教學改革為龍頭，帶動師資隊伍培養，努力形成教學管理扎實有力，教學工作中心突出，教學秩序有條不紊，教學成績顯著提高的教學工作新局面。同時，要通過學校文化的不斷創新，使校園充滿生機，努力提高師生的幸福感。

"求是"是我們全體師生共同的家園，"校興我榮，校衰我恥"。隨著教育事業的發展，我們將會面臨更多的機遇和挑戰，因此，需要全校教職工齊心協力，共同奮斗，以繼承發展，超越自我的精神，求真務實，努力使自己的工作上水平、上等級、上臺階，精心打造求是品牌，為實現學校二次創業的目標而努力奮斗!

校 長:張國良

副校長:李新強

副校長:金學林

名譽校長:孫智慧

校長顧問:王善煜

校長

校 長:張國良

副校長:錢樂中 李新強

副校長:金學林

名譽校長:孫智慧

校長顧問:王善煜

職能:

校長是學校的法人代表，對外代表學校，對內全面負責學校工作。

1、根據學校發展需要，制訂學校總體規劃。

2、學校重大問題由校長召集并主持校長辦公會議或行政會議進行討論。發揚民主，充分聽取各種意見建議，最后由校長確定，并對決策負責。

3、全面貫徹執行黨的教育方針，認真執行國家和上級教育行政部門的法令法規。從實際出發，制定并實施一整套規章制度，充分體現"獎勤罰懶、獎優罰劣"的原則，知人善任，充分調動教職工的積極性，形成良好的校風、教風、學風和領導作風。

4、以"三個面向"為指針，組織好學校教育、教學工作。開學初制定學校工作計劃，指導各部門制定工作計劃，并檢查執行情況，保證學校正常的教育、教學秩序。

5、遵循教育規律，加強教育科研，切實搞好教育改革。重視發展學生的素質，培養學生的創新精神和實踐能力，促進學生德、智、體等方面全面發展。保證教育質量、提高辦學效益。

6、加強體育衛生工作的組織領導，認真貫徹執行國家教委頒發的體育、衛生工作兩個《條例》，加強對體育課、體鍛、達標以及各項比賽的領導。

7、領導與組織思想政治工作。加強對學生的革命理想、道德紀律教育，抓好校風校紀建設。加強對教師的師德教育。鼓勵教師不斷提高政治覺悟和業務水平，勤奮工作，為人師表，建設一支高水平、高效率的教職工隊伍。

8、決定學校基建、財務計劃和經費使用。在經費上實行宏觀管理。努力改善學校的辦學條件和教職工的生活福利待遇。

9、以身作則，努力學習，不斷提高政治和業務水平。努力掌握教育學、心理學、學校管理學等學科知識。了解各科教學大綱，至少掌握一門專業知識。走群眾路線，依靠廣大師生員工辦好學校。

10、領導教師職務評審和考核工作。

11、搞好人事安排，推薦或決定學校中層領導。

校務辦公室主任

校務辦公室主任:羅建華

校務辦公室副主任:莊豐石

職能:

校長辦公室主任在校長的直接領導下，負責處理學校日常行政事務。

1、負責草擬學校的各種崗位責任制、教職工的規章制度、學期工作要點和工作總結等。

2、負責處理來信、來訪和做好接待工作。負責安排好節假日的值班工作。

3、做好各處室、部門之間的協調工作，并注意在日常工作中與各處室密切配合。及時下達上級和學校的各項通知。督促各部門迅速有效地執行校長辦公會議的決策，并及時將情況反饋給校長。

4、協助校長制訂并公布"一周工作安排"。

5、做好學校重要會議的會務和記錄工作。

6、協助校長處理學校的人事職改工作。協助校長搞好教職工的考核和各項評比工作。

7、代理校長參加校外一般會議。

8、根據學校中心工作，深入基層，調查研究，收集情況，準備材料，為校長科學決策提供依據。

9、負責搞好校際的信息交流工作，做好對外宣傳報道工作。

10、負責抓好本部門成員和有關人員的思想政治工作。

教務處主任

教務處主任:李琴英

職能:

在校長室領導下，組織全校教學工作，對教務處工作全面負責，領導和團結教務處工作人員做好以下工作:

1、協助校長室貫徹執行教學計劃、教學大綱、教育教學理論學習工作、貫徹執行本校和上級有關教學工作的文件精神，不斷提高教學質量。

2、制定全校教學工作計劃，制定教學常規，建立正常的教學秩序，并保證教學計劃和教學常規的實施，期末對教學工作進行總結。制定全校教育科研工作計劃和教育科研工作條例，并保證實施，期末對教育科研工作進行總結。

3、指導各教研組制定教科研工作計劃，指導各教研組的教學活動和備課組活動，協調各教研組之間的關系，總結交流教學經驗。做好科研課題的管理工作。指導教師進行選題、立項、科研、結題和組織專家進行科研成果的鑒定等工作，對優秀課題推薦給上級有關部門立項，做好科研成果的宣傳、推廣工作，努力發揮教育科研對教學改革的促進作用。

4、及時檢查教師的教學和學生的學習情況，檢查備課筆記、聽課筆記、學生作業量和各學科作業的批改情況，經常聽課，幫助和指導教師改進教學工作。

5、負責教師的優質課評比工作，定期編印教師優秀教案集。每學期編輯教師教育教學論文集，積極推薦優秀論文給上級有關部門評獎。

6、負責做好學生的學習方法指導工作，編印各年級的學科學法指導材料，不斷提高學法指導質量。領導和組織學生積極開展課外活動和第二課堂。指導和組織好數學、自然等競賽工作，組織好教師選修課開設和小發明小創造等工作，并檢查選修課教案、競賽輔導記錄等，努力提高競賽質量和選修課質量。

7、管理學生的學籍，負責招生、編班、考勤、成績考核、升留級、休學、退學、轉學、復學及畢業等項工作，并健全學籍檔案。

8、編制全校、各班、各個任課教師的日課表和全校作息時間表。

9、負責調課、代課等工作。

10、負責管理實驗室、電腦室、圖書館、文印室和電教室，努力提高各室工作效率。

11、加強教學檔案的管理，各科試題(包括競賽試題)、教學計劃、總結等必須分別歸檔，不斷積累教學資料。逐步建立學校題庫。對教師發表或獲獎論文進行登記造冊，做好教師的科研檔案工作。

12、制訂學生獎學金發放辦法。負責做好教師科研經費的管理工作，與校長辦一起做好教育科研成果的獎勵工作。

13、做好各類考試的考務工作。

14、負責做好青年教師培養工作，不斷改進和完善青年教師培養工程。制定教師業務進修計劃，并檢查計劃的執行情況，加強業務進修管理，努力提高師資水平。

15、負責做好本部門成員和有關人員的思想政治工作，對本處室成員和教研組長進行考核。

16、協助校長室做好其他各項教學工作。

17、訂購任課教師的教本及教學參考書、學生課本等。

18、辦理學生轉學、休學、復學、退學及補發學籍證明等手續和每學期的學生注冊工作。

19、管理各班考試成績、辦理學生的升留級、畢業、肄業手續，頒發畢業、肄業證書、各種獎狀。張榜公布獎學金獲得者名單，發放獎學金。收集保存全校學生成績冊、教學計劃、興趣小組計劃及活動記錄表等表冊，做好學生檔案及教學檔案工作。統一印發各類教學表冊。收集每年的統考、會考、高考和競賽試題，交資料室匯編，為教師提供資料服務。

20、做好學校各類考試工作。登記有關教學的統計材料和學生獎懲。負責統計學生的出勤，并及時公布。

21、負責管理圖書館、資料閱覽室，做好新書、報刊的征訂工作。

22、負責做好學校為教師訂閱專業報紙、雜志的工作。

科研處主任

科研處主任:張銀惠

職能:

在校長室領導下，組織全校的教育科研工作，具體做好以下工作:

1、協助校長室組織好教師的教育教學理論學習工作，貫徹執行本校和上級有關教育科研工作的文件精神，不斷提高學校科研水平。

2、制定全校教育科研工作計劃和教育科研工作條例，并保證實施，期末對教育科研工作進行總結。

3、做好科研課題的管理工作。指導教師進行選題、立項、科研、結題和組織專家進行科研成果的鑒定等工作，對優秀課題推薦給上級有關部門立項，做好科研成果的宣傳、推廣工作，努力發揮教育科研對教學改革的促進作用。

4、每學期編輯教師教育教學論文集，積極推薦優秀論文給上級有關部門評獎。

5、負責做好科研經費的管理工作，與校長辦一起做好教育科研成果的獎勵工作。

6、對教師發表或獲獎論文進行登記造冊，做好教師的科研檔案工作。

7、負責做好學生的學習方法指導工作，編印各年級的學科學法指導材料，不斷提高學法指導質量。

8、指導各教研組制定教研工作計劃，指導各教研組開展教學研究工作，協調各教研組之間的關系，總結交流教科研工作經驗。

11、負責做好青年教師培養工作，不斷改進和完善青年教師培養工程。

德育處主任

德育處主任:嚴漢榮

德育處副主任:趙玉平

職能:

在校黨支部及校長室領導下，全面負責學生的思想政治教育工作，落實德育的科學化、制度化、系列化的具體內容和措施。

1、協助黨支部、校長室落實德育為首的要求，根據新學期特點和學生思想情況，制定可操作的學期政治思想教育計劃和行事歷，期末完成學期總結。

2、根據我校實行以年級組為管理實體的特點，在日常政治思想教育工作中，對各年級組的學生思想工作進行檢查、考評等。協助校長召開好每月一次的學校德育工作會議。

3、具體做好對年級組長的工作指導和對班主任的管理工作，包括指導班主任制訂班級工作計劃，協助年級組長和班主任召開好學生家長會、學生座談會，組織班主任做好學生思想品德和整體素質測評及鑒定工作，跟年級組長一起對班主任工作進行定性、定量相結合的考核。

4、抓好學校德育課建設。指導班主任組織好每周一次的德育課，德育課做到有計劃、有主題、有教案、有設計、有檢查，每學期組織一次德育優質課評比。

5、具體負責學校德育科研工作，努力使我校德育工作逐步走向科學化。每學年第二學期組織一次德育科研論文評選和交流。

6、負責十佳學生、優秀學生 、星級學生等的評選工作。提出表揚和獎勵優秀學生、批評和處分犯錯誤學生的意見(對警告處分以下的處理有決定權，但一般應征求年級組長及班主任的意見，并與校長室通氣。對學生進行嚴重警告處分，可直接向校長室提出建議和意見，對記過以上處分須經校長室或上級教育行政主管部門批準后公布執行)。

7、經常深入課堂、實驗室、圖書館、操場、宿舍、餐廳，了解學生的學習和生活情況，發現問題及時與班主任聯系。幫助班主任處理班級工作中的重大問題，研究各種類型學生的思想特點，及時總結這方面的經驗并加以推廣。

8、負責對生指辦老師的管理、指導工作。

9、認真做好學生德育情況建檔工作，建立并不斷完善學生德育檔案，科學地分類整理，合理歸檔，努力使德育工作逐步走向科學化、規范化。

10、負責學校心理輔導、心理健康教學工作，逐步建立學生心理健康檔案，對特殊學生要做好心理健康跟蹤調查。協助班主任做好有心理問題的學生的思想教育工作。

團委書記

團委書記:張偉

大隊輔導員:朱曉紅

職能:

在政教處主任領導下，全面負責學生的思想政治及組織教育工作，開展課外文體活動，豐富校園文化生活。

1、負責學校升旗儀式的組織工作。

2、負責少年團校工作。

3、負責求是電視臺、廣播站的工作。

4、組織并開展學生課外文體活動，活躍校園生活。

5、關心、指導、協助政治教研組在主渠道中對學生進行黨的方針、政策及正確的政治方向、政治觀點的教育。

6、召開好學生代表大會和團代會，做好對學生會、團委的領導工作，指導學生會和團委及時有效地開展工作。

7、協助政教處制定有關學生管理方面的各種規章制度，并在實踐中不斷完善。

8、負責做好學校政宣工作，負責布置好學校宣傳櫥窗，出好學校黑板報，并組織兩周一次對各班黑板報的檢查評分。

9、協助政教處主任、年級組長、班主任做好學生政治思想工作。通過召開學生座談會、個別談話、表式調查等途徑，了解學生思想動態，把情況及時向有關領導匯報，并反饋給有關年級組長、班主任，為更好地做好學生思想工作提供科學依據。

10、做好學生各種獎勵證書填寫及登記工作。

11、辦理學生證、學生請假手續等。處理學生偶發事件。

12、收集保存學生品德評語底稿，量化考核材料等。

13、認真完成學校領導布置的其他各種臨時性工作。

總務處主任

總務處主任:沈利根

總務處副主任:沈麗英

總務處副主任:呂有根

職能:

在校長室的領導下，全面負責學校總務工作，組織全體職工努力完成學校的后勤服務工作，廉潔奉公，勤儉持校，勤儉辦一切事業。

一、主持召集處務會議，組織全處職工進行政治、業務學習，加強職業道德教育，確立為教學服務，為師生員工服務的意識，不斷提高政治、文化和義務素質。

二、確立少花錢，多辦事，辦好事的思想，接受上級檢查和群眾監督，定期聽取師生的意見和建議，促進后勤總務工作不斷改進和提高，努力使我校的后勤服務逐步走向社會化。

三、負責制定學期工作計劃和學期的工作總結。

四、負責安排、調整教職工的集體宿舍。

五、負責學校安全保衛工作，落實各項防火、防盜措施，確保學校安全。

六、負責對食堂經營承包組的菜價、衛生監督工作，保證師生生活必需。

七、提出總務處臨時工聘用方案，報批準后負責對臨時工的管理和教育。

八、負責學校校舍的維修，負責學校的綠化工作。

九、會同教務處、政教處安排好教室、課桌。

十、負責抓好本部門思想政治工作，并考核本處工作人員。

年級組長

初一年級組長:

初二年級組長: 徐長浩 初三年級組長: 邵玉良

職能:

年級組是學校管理系統中的綜合性實體，年級組長對本年級教育教學工作全面負責。

一、根據學校聘任制方案，做好本年級教師的聘任工作，確定本年級班主任和教師人選，安排本年級教師課務，負責本年級教師的考核工作。

二、制定本年級工作計劃，并經常檢查計劃的執行情況，期末對本年級工作進行總結。直接實施對班主任工作的指揮，督促本年級班主任及時制定班級工作計劃，期末搞好班級工作總結。

三、定期召開本年級的教師會議和學生干部會議，分析研究本年級教育、教學工作情況和學生思想動態，以及如何落實上級要求，加強學生的思想政治工作。

四、負責督促檢查本年級班主任課前準備、早操、課外活動、校會、衛生一刻鐘、集會等的到崗情況，檢查德育課開設情況，不斷提高德育課質量。配合政教處組織學生值周和勞動。

五、掌握本年級各學科的教與學情況，指導各備課組經常分析教與學的動態，控制、調節各學科的作業量，協調各任課教師的教學。研究本年級后進生的思想和學習狀況，采取有力措施，提高本年級教學質量，對完成學校制定的本年級工作目標負責。

六、配合有關部門抓好學生的課外活動和"第二課堂"，做好學科競賽輔導、選修課、體鍛、社會實踐活動等的管理工作。協助有關部門組織好全校性活動(如校運會、文化藝術節等)。協助衛生室做好學生體檢和防病防近工作。在本年級黨支部統一領導下開展黨團活動。

七、組織本年級教師開展勞動競賽，負責管理本年級教師的思想政治工作和教師的值日值班。加強對教師的勞動紀律管理，做好本年級教師的考勤工作。對教師辦公室衛生工作負責，做到"三化"(即綠化、美化、凈化)。安排好本年級班主任及任課教師請假、外出學習后的班級工作和教學工作。

八、根據學校工作安排，主持召開好本年級的學生家長會，督促班主任做好家訪工作。

九、負責做好本年級學生的獎懲，督促班主任做好品德評語工作，主持召開本年級學生大會，主持本年級文明班級評比和本年級學生德育量化的審核、平衡工作。

十、加強與各處室協調，主動接受有關處室的業務指導，不斷提高工作效率。