【困惑】老大，權(quán)謀中的強(qiáng)者思維具體是指什么？
【解析】權(quán)謀的學(xué)習(xí)和其他的知識學(xué)習(xí)，完全不一樣，其他的學(xué)習(xí)是個記憶知識、熟練技能的體系，而權(quán)謀的學(xué)習(xí)是個思維訓(xùn)練、價值觀重塑的體系。這個不是看多少文章，或是讀多少書的問題，而是要重塑整個思考邏輯，調(diào)整三觀的問題。有句詩詞最能體現(xiàn)這個觀點(diǎn)“坑灰未冷山東亂，劉項(xiàng)原來不讀書。”秦始皇焚書坑儒想阻止強(qiáng)者，但是他不清楚，劉邦項(xiàng)羽原來是不讀書的。其實(shí)這就揭示了，強(qiáng)者思維和讀書無關(guān)，是他們從小被訓(xùn)練的結(jié)果，強(qiáng)者思維具體指什么？
1、權(quán)力思維
90%的人從來不曾擁有過權(quán)力，就好比沒吃過蘋果，即使見過再多，也不會知道什么味道，一切都只能憑借想象，而是很大層面都是錯的。即使很多人有幸成為家長，擁有管理老婆孩子的權(quán)力，最終也是搞的一塌糊涂，一地雞毛。如何謀取權(quán)力，如何集中權(quán)力，如何行使權(quán)力，如何鞏固權(quán)力，沒有經(jīng)過訓(xùn)練，就會一頭霧水，即使偶爾的機(jī)會成為領(lǐng)導(dǎo)，也會最終在管理焦頭爛額，行為上捉襟見肘。
2、上層思維
社會自從走進(jìn)了階級社會一來，就一直分為統(tǒng)治者和被統(tǒng)治者，管理者與被管理者，上層和下層。所謂的上層思維，就是居高立下，所形成的整體思維，長遠(yuǎn)思維，深度思維。因?yàn)樯蠈訐碛懈噘Y源智慧和人脈，能夠整體多維度的思考問題。而底層從未看到過全局無法完成自我定位，沒有資源支撐到長遠(yuǎn)，接觸的智慧信息缺乏，不能夠思考的更深。底層的短視行為，淺薄行為，單一行為，會步步的做錯。
3、掠奪思維
所謂的掠奪思維就是站在食物鏈的最頂端，不從事生產(chǎn)，只從事再分配。通過合法的，非法的，光明的，陰暗的，和平的，殘忍的等各種手段，把別人生產(chǎn)出來的物質(zhì)產(chǎn)品拿來分配。從弱者從小就會被訓(xùn)練成溫順的性格，凡事都想自己動手，不需要別人幫助，自己努力生產(chǎn)，拿別人的內(nèi)心都不踏實(shí)，因?yàn)榉瞰I(xiàn)不爭已經(jīng)融入骨髓。極端點(diǎn)，饑荒了，努力積攢糧食的和努力磨刀的，那個能度過難關(guān)？
權(quán)力思維，上層思維，掠奪思維，這些東西，可以說作為從小底層弱者不管理過任何事情的人，想轉(zhuǎn)變自己的階層，想過上好的生活，想認(rèn)清楚這個世界的邏輯，只是通過讀書，而不是通過訓(xùn)練，直接灌輸進(jìn)去真相，這怎么可能？所以權(quán)謀的學(xué)習(xí)，必須通過熏陶，通過訓(xùn)練，才能完成底層邏輯的架構(gòu)。這個就是我們權(quán)謀培訓(xùn)班的價值所在，有了這個看書才能知道背后的邏輯。但是因?yàn)檎物L(fēng)口，個人精力等原因，我們的培訓(xùn)班，到今天零點(diǎn)，也就是剩下5個多小時，就永遠(yuǎn)結(jié)束了，你錯過了這班車，就永遠(yuǎn)失去了訓(xùn)練的機(jī)會，至于自己能不能學(xué)好，學(xué)精，這個就只能看個人的慧根和機(jī)緣了。
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