一個人能否成功與他的思維方式有關。思維方式大致分為兩類：一類是成長型思維，一類是固定型思維。前者相信自己的能力可以通過努力得到提升；而后者則認為自己的智力和能力是定量的，不會變化的。擁有成長型思維的孩子做事不容易放棄，也更能從過程中享受樂趣。
所以，如果家長只夸孩子聰明，就會讓孩子認為自己的能力只和天賦有關（固定型思維），不利于孩子培養成長型思維。
停止說“你真聰明”……
1、表揚努力：你很努力啊！
當孩子給你呈現一幅漂亮的作品時，可不要被喜悅沖昏頭腦，記得肯定他為此付出的艱辛和努力。
2、表揚堅毅：盡管很難，但你一直沒有放棄。
當孩子完成一件對他來說很有挑戰的事情時，比如一次次嘗試騎自行車，無數次失敗后無數次反復嘗試，請記得肯定他的耐心和堅持。
3、表揚態度：你做事情的態度非常不錯。
當孩子面臨的任務充滿了積極向上的正能量時，可不要忘了贊美幾句。
4、表揚細節：你在（***）上進步了很多！
當孩子在某方面能力有所提高時，表揚細節，越具體越好。比如：你現在游泳時腿的姿勢更標準了，比之前進步了很多，真棒！
5、表揚創意：這個方法真有新意！
這是最需要注意的地方，看到孩子的奇思妙想，最容易讓人跟“聰明“掛鉤起來，可是奇思妙想真的是“聰明”嗎？它應該是創意和思考的積累！所以，表揚“有創意”就對啦！
6、表揚合作精神：你和小伙伴們合作得真棒！
一個人無論多能干，能做的事情也是有限的，如果孩子和小伙伴一起合作完成了某件事，做得還不錯，請一定要抓住機會肯定孩子的合作溝通能力！
7、表揚領導力：這件事情你負責得很好！
有些事雖然不完全是孩子一個人做的，但他是負責管理的，做得好是因為他有很強的責任心和領導能力，表揚到這個點上。
8、表揚勇氣：你一點都不怕困難，太難得了！
表揚孩子的勇氣，是最能幫助他漲“自信指數“的時候。
9、表揚熱心：你幫（***）完成了她的任務，真不錯！
助人是一種美德，一定要表揚孩子的熱心，鼓勵他多多幫助別人。同時也能讓他知道，克服困難的方法有很多種，除了自己的耐心堅持，向別人求助，從別人的經驗中學習，也是非常有效的辦法。
10、表揚條理性：你把自己的房間整理得真好。
能把自己的地盤整理好、把物品收拾好、照顧好，是有責任心，做事有條理的體現，這是孩子能做好其他事情的基礎，表揚和鼓勵那是必須的。
11、表揚信用：我相信你，因為（***）。
良好的信用會讓孩子的人生道路更加順暢，所以要適時幫他建立。比如和孩子約定什么時，可以說 “我相信你，因為前幾次你說話都算數”……
12、表揚參與：你今天參加活動時表現得很好！
參與活動，能開拓視野，吸收更多的養分，當孩子積極踴躍的參加活動，并在活動中表現不錯時，一定要鼓勵他的參與感。
13、表揚虛心的態度：你很重視別人的意見，這點做得非常好。
從別人身上吸取好的建議和經驗，自己能力也會不斷提高，擁有成長型思維的人一般都有著開放虛心的態度。
14、表揚選擇：真高興你做出這樣的選擇。
能出色地完成任務，有時是因為努力，有時卻是因為改變了策略，做出了正確的選擇。表揚策略，也是培養成長型思維的關鍵。
15、表揚細心：你記得（***）! 想得真棒！
細心不僅體現在謹小慎微，更體現在孩子考慮問題的全面性和多角度。
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