【功底篇5條】
1、如果地獄真的有十八層，那么第十七層住的一定是經常答不出學生問題的數學老師。
2、十八層住的是不但答不出、還說學生“愛鉆牛角尖”的數學老師。
3、不要勉強打瞌睡的同學，因為你沒法叫醒一個裝睡的人。看在上帝的份上，請把數學講得有趣些。
4、我們數學老師應該準備兩本書，一本備課用，寫滿所有的要點、套路、新方法、甚至舉例時用的有趣段子。另一本空白，不寫任何筆記，更不在題旁邊寫答案，讓學生知道，老師給你講的東西不止是來自一本專業的書，更是來一顆認真的心。
5、盡全力做到80%的題10秒鐘之內給答案，15%的題5分鐘之內給思路，5%的題不會就老老實實承認，回去后想一切辦法盡量在24小時以內答復。要知道，學生一個人學9門，我們才鉆研一門。或許我們的天分做不到，沒關系，我們必須把學生可能問的輔導書全都做幾遍。
【親善篇16條】
1、我們見我們家二大爺是每半年一次，我們見我們的學生是每周一次。我的意思是：我們見學生的次數比見任何親戚都多，我們沒有任何理由記不住學生的名字、基本特征、甚至性格。
2、從第一堂課開始就不可以念錯學生名字，不認識的字去百度。
3、90%的家長、學員來電話時都必須能喊出對方的名字身份。
4、前提是所有學生和家長的電話號碼都必須存在你的手機里。報名時在前臺沒有登記的，必須一個一個問到，手動補充在花名冊里。
5、花名冊除了學生本人和家長號碼以外，至少要記下這些信息：本學期期中、期末、最近一次月考的成績、答疑次數、缺席遲到次數。
6、除非萬不得已，否則給學生的短信不要群發，不要復制，尤其是節日祝福。每個學生都是一個個體，獨一無二的個體。回復短信必先寫對方名字，名字盡量用昵稱。
7、把學生最近一次成績存為手機名片的備注，提醒自己這孩子是不是在你手上進步了。
8、回復每一個短信，回復每一個空間留言。再遲都要回復，即使學生看不到，我們自己看得到。
9、時間允許就看看每個學生的空間。時間不允許就每天看看學生們的說說和微博。
10、答疑電話不要打給學生，應該直接打到家長手機上，聊幾句再讓孩子接。一是讓家長知道她的孩子沒有被忽視，讓家長放心，二是讓學生知道新東方數學老師給家長的電話大多不是告狀電話。
11、如果同時遇到幾個女學生，校花和路人妹走在一起，先向長相普通的學生打招呼。如果遇到幾個男生，先向內向的打招呼。
12、課堂上答疑時，優待貌不出眾、內向的學生，越是長得普通、沒有特點的同學越是需要老師給予足夠的關注。
13、除非你正蹲著解手，否則接學生電話的時候永遠不要先掛。
14、在QQ的幫助下，知道每個學生的生日，有學生生日一定要表示祝福，哪怕是短信。如果合適，還可以送禮物，你知道嗎？哪怕是我們曾經用過的舊書，學生都可能喜歡。
15、下課后，打車的話喊上順路的學生；下雨天，借傘給學生，或者送她回家。
16、盡可能多的了解本地的各個中學，這樣你才能理解：有些孩子學不好，確實是有些同行不爭氣。
【耐心篇 10 條】
1、對大多數學生，尤其是文科學生，尤其尤其是文科女學生，有些難題要講解兩遍、三遍，很正常。沒耐心的人來當數學老師就好像暈血的人去當屠夫。
2、除非趕著看《變形金剛3》，否則我們必須最后一個離開教室，急著離開只會讓學生不敢問你問題。
3、永遠不要說“這題我上節課不是講過嗎？”，一遍就會的不是學生，是復讀機，而所有的復讀機都已經保送清華了。
4、讓學生討厭你的最快方法就是對他們說“你連這個都不會？”
5、不要輕易說“這題很簡單”，除非你能讓它變簡單。
6、抄筆記是乖乖牌學生的天性，但是你在講的時候盡量不要讓學生抄筆記，因為作圖的瞬間、推導的一剎，一旦分心容易聽不懂。
7、抄筆記的時間留在題目講完或者黑板寫滿之后，并且，你得保證只要有人沒抄完你就不會擦掉，并在班上形成習慣。
8、離譜的老師講完題直接講下一題，沒譜的老師講完題問一下：這題你們聽懂了嗎？能夠及格的老師會說：剛才這題老師有沒有講清楚？
9、答疑的時候，先把原題在草稿紙上慢慢抄一遍，然后問一句“確定嗎？”，給學生熟悉感和安全感。
10、一個題如果有好幾問，可以故意提示，把前面一問簡單的讓學生來做。最后一問你再出馬，讓學生知道自己并非完全不會，只是需要仙人指路。
【負責篇13條】
1、爛老師的口頭禪是：你們自己回家去看。
2、如果說了“下節課要檢查”，就一定要檢查。學生不做你希望的，只做你檢查的。
3、除非自己真正看過，否則不要瞎吹自己看過多少書，更不要亂給學生開書目。給學生布置的每一個題都要是自己做過的。除非是陷阱教學法，否則不允許出現沒答案的題。并且按照難易順序排好，這樣方便學生盡可能把自己會解的都解完。
4、不管你怎樣提醒，一定會有沒帶書的娃，而沒帶書的娃里面，一定有幾個不敢吭聲。不要忽略他們，找到他們，指定周圍的學生和他共書。
5、課后答疑的時候，家長會在門口等。不用擔心，你只要答好自己的疑。家長的參與，更可以讓孩子知道他不是一個人在戰斗。
6、但是！！家長在外面的時候，盡量照顧到所有學生，不要讓任何一個家長誤以為他的孩子沒被老師注意，在我們眼中，喬布斯的母親和喬狗剩兒的母親都是母親。
7、有些題需要課堂上現場做，那么，在學生2分鐘做題時可以場內游走，千萬不要忘記間歇用話筒給予提示。相信我，數學不像英語，2分鐘足夠讓20個人打瞌睡。
8、總有些老師一天到晚讓學生做做做，也不看看那卷子是不是靠譜、自己有沒有先教方法。單是花死力氣有什么用？學數學又不是學鐵杵磨成針。何況就算是磨銹花針也得有方法，不信你磨個中間的針眼試試？
9、開班的時候，問問家長孩子有沒有近視眼，排位置的時候讓他們靠前坐，你或許無意間幫了一些孩子的大忙。
10、記下所有答疑電話的學生姓名，并在花名冊上記下頻率。提問的頻率影響其進步的快慢。
11、有問題盡量當時解決，如果時間不允許不得不說“明天”，那么明天就一定要做到。
12、自己上課老是接電話的老師，沒資格讓學生上課靜音。
13、晚上的課，接學生的家長如果路上耽擱了，記得提醒孩子站到有人有燈光的地方。如果是女生，最好陪她一起等。
【尊重篇8條】
1、走到學生旁邊問她（他）有沒有聽懂的時候要掐掉話筒，不要讓附近同學聽到，因為沒有一個孩子喜歡當著第三個人的面說“不知道”。
2、除非跟學生比較熟，否則不要在旁人在場的時候問她（他）成績。
3、有些學生明顯是情侶組團報班，那么撇開早戀的事不說，注意給他們雙方留面子，比如盡量不問情侶中任何一個太難的題目。須知，虛榮也是自尊心的一環，而數學課未必是處理它的時候。
4、別太苛求學生了，看郭敬明不丟人。
5、看BL也不丟人。
6、看不健康的書更不丟人。但是要引導好學生。至于怎么引導，你自己當年怎么過來的？
7、答疑的時候弄個椅子讓學生坐旁邊，別讓娃站著。
8、謝絕粗暴鎮壓娃的興趣，你怎么知道他不是上課偷偷涂鴉的藤子不二雄？
【德行篇8條】
1、不要刻意穿品牌，因為好老師自身就是品牌。更加不要炫耀品牌，你會為這個物欲的社會助紂為虐。
2、適當的場合可以花一分鐘讓學生知道：一噸香奈兒換不來一克教養。
3、但是，同一個班相鄰的2節課盡量不要穿重復的衣服。我們怕學生覺得你沒品，更怕學生說你打扮太隨便，我們不是周杰倫不能太隨便。
4、不要拿農民工開玩笑。
5、帶頭尊重教管阿姨，評分的時候帶頭給阿姨10秒以上的掌聲。提醒每個學生觀察一下：自己在用多少錢的手機，而父母在用多少錢的手機。
6、用“我建議”代替“你必須”，哪怕是為孩子好。再冠冕的強迫也是強迫，再善意的控制也是控制。
7、不隨便甩日本、韓國的段子，在高中這個年齡段，盲目的愛國跟狂熱的無知經常是鄰居。
8、每學期最后一節課，除了祝福學生將來成為一個成功的人，更要祝福他成為一個正直的人。你看一下那些衣冠楚楚到處傳授厚黑成功學的人，大部分都不談良心、不談正直，完了還要說一句：我不是教你詐。你說，那種講臺那么擠，我們教數學的還要湊什么熱鬧呢？（編輯：周次敏）
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