◇如何訂閱我們?
◇點(diǎn)擊標(biāo)題下面的藍(lán)色字體“文捷優(yōu)教育”,輕松一點(diǎn),立即關(guān)注!
家庭孕育生命,教育改變一生。各位聽(tīng)眾大家好,這里是文捷優(yōu)廣播電臺(tái)家庭教育欄目,我是韓老師,這期節(jié)目我們來(lái)聊一聊有關(guān)校園欺凌的話(huà)題。
家庭教育第六十五課
點(diǎn)擊下方音頻收聽(tīng)
昨天,在一個(gè)微信公眾號(hào)里看到一篇有關(guān)校園欺凌事件的文章,文章中最顯眼的幾個(gè)字就是“反欺凌機(jī)車(chē)幫”,為什么會(huì)有這個(gè)幫派?原因就是因?yàn)橛行@欺凌的存在。
當(dāng)然,這個(gè)幫派的存在,就是為了保護(hù)那些個(gè)性格軟弱、膽小怕事的孩子,成為孩子們的保護(hù)神。其實(shí),這并不是這個(gè)幫派最終的目的,最重要的就是為了讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù),這樣才會(huì)真正意義上杜絕校園欺凌事件的發(fā)生。
近年來(lái),隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展,校園欺凌事件頻頻被暴光,每當(dāng)這樣的報(bào)道出現(xiàn),無(wú)論是文字還是視頻,都會(huì)讓人觸目驚心,毛骨悚然。可能有些人會(huì)想,為什么會(huì)有這樣的事件發(fā)生?這些欺凌者他們到底受到的是一種什么樣的教育?這也是值得我們?nèi)シ此嫉囊粋€(gè)話(huà)題。
不傷人是一種教養(yǎng),不被人傷害是一種氣場(chǎng)。作為家長(zhǎng),誰(shuí)都希望養(yǎng)育一個(gè)不惹事,也不怕事的孩子,可是當(dāng)我們打開(kāi)手機(jī)視頻,打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)輸入校園欺凌的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)滿(mǎn)屏都是校園暴力的事件。那么作為老師,作為家長(zhǎng),我們?cè)撊绾稳ッ鎸?duì)校園欺凌,又該如何去教會(huì)孩子面對(duì)校園欺凌呢?
一、什么叫做校園欺凌?
發(fā)生在學(xué)校校園中、學(xué)生上學(xué)或放學(xué)途中、學(xué)校的教育活動(dòng)中,來(lái)自于老師、同學(xué)或校外人員,言語(yǔ)羞辱,敲詐,勒索,毆打、身體羞辱、網(wǎng)絡(luò)暴力等行為都算作校園欺凌。聽(tīng)到這里,可能有些家長(zhǎng)會(huì)想,言語(yǔ)羞辱也算是校園欺凌嗎?的確是這樣的。
校園欺凌有很多嚴(yán)重暴力的事件,這是我們可以眼觀的,但也有很多隱性欺凌和軟欺凌。我們先看看廣為人知的嚴(yán)重的校園欺凌事件,在不久前,央視焦點(diǎn)訪談報(bào)道一個(gè)山西的少年在網(wǎng)吧被毆打致死的事件。
2016年4月23日,一個(gè)名叫張超凡少年在網(wǎng)吧被六個(gè)少年毆打長(zhǎng)達(dá)四個(gè)小時(shí)后死亡。在這四個(gè)小時(shí)當(dāng)中,無(wú)人阻攔、報(bào)警,張超凡原本在學(xué)校就經(jīng)常被毆打,實(shí)在沒(méi)辦法就退學(xué)了。后來(lái)來(lái)到網(wǎng)吧打工,張超凡被毆打的原因就是沒(méi)有錢(qián)給別人買(mǎi)吃的,就是因?yàn)檫@么一點(diǎn)事情就被人毆打致死。他在被打的過(guò)程中,這里面就有幾個(gè)他的同學(xué),沒(méi)有人阻攔,沒(méi)有人告訴家長(zhǎng),也沒(méi)有人報(bào)警,直到被活活打死。
記者來(lái)到學(xué)校去采訪,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)連校門(mén)都不給進(jìn),理由是張超凡已經(jīng)退學(xué)了,不是他們學(xué)校的學(xué)生了。記者又到網(wǎng)吧去問(wèn),網(wǎng)吧老板說(shuō),他在這里干了幾天,我們覺(jué)得不合適,已經(jīng)給了他兩百塊錢(qián)的工資,他已經(jīng)不是我們的員工了。
聽(tīng)完了這個(gè)事例,可能有些家長(zhǎng)認(rèn)為,這樣的事情不會(huì)發(fā)生在自己身上,但是,這樣的校園暴力事件的的確確存在。一般情況下,我們的孩子們面對(duì)的隱性欺凌或軟欺凌會(huì)比較多一些。什么叫隱性欺凌和軟欺凌呢?
家教頻道
播出時(shí)間:每周二、周四晚上7:00
主講教師:韓文娜老師
出品單位:湛江市文捷優(yōu)青少年寫(xiě)作學(xué)校