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自學中醫!(從根上入手)
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2022.05.17 中國香港

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自學中醫類!封山之作!(才疏學淺,怕誤人子弟)送給特別的你……

公眾號每天更新,這么久了,突然發現居然還有人提出“小白”一樣的問題,問一些可笑的問題,似是而非斷章取義的就不說了,直接體現出對傳統知識缺失、無知!那就從頭開始吧!

要想學習中醫應從《黃帝內經》開始!!!其他的學科包括“傷寒”都是在“內經”其中一段的理論基礎上推演出來的,形成自己的診療方式。

后期各種門派各種學說、名人、大人物、出書立傳就亂了道統,這些名人高手有幾個能夠比肩傷寒的,根本沒有超越!“傷寒”出自哪兒?根在哪兒?

我不認為誰能短時間內,能領悟透“內經”其中內容。拿“傷寒”來說,整套的傷寒你多久能學會,多久能靈活運用……(要知道這只是“內經”里的一小段)

還想學醫么?如果學請繼續!

中醫不是你想象中那種看幾本書就行了,中醫就像建房子,如果沒有地基,就沒有高屋。如果你只是想了解一下中醫,那你找本科普書或者關注個公眾號都行,如果是想自學,那你首先得從基礎學起。但是基礎是需要背的。連藥物基礎藥性都不知道,怎么看專科書學?我都不知道能學到什么?

我的方法是靠理解去背,就很簡單。

《中醫基礎理論》
首先你得掌握中醫的理論知識,中醫各門各派眾多,但是中醫基礎理論都是一樣的。《中醫基礎理論》這本書源自于《黃帝內經》,教你什么是陰陽五行,什么是邪氣?各種辯證方法,還有各種中醫基礎術語,但如果一般人,沒基礎底蘊,就去看《黃帝內經》,不太容易看懂,所以先看《中醫基礎理論》。(買最新的教材就行,這本很薄)

《中藥學》
然后接著就是《中藥學》《神農本草經》,這個很簡單,你需要先把目錄背下來,比如問你人參是什么藥?你至少最基礎的知道它是補氣藥。(北京中醫藥大學鐘贛生教授編撰的《中藥學圖表解》,我覺得比教材更適合。教材太厚,推薦閱讀,但是如果背的話,我推薦圖表解,一目了然)

《中醫診斷學》
這是幫助你學習患者什么面色代表什么?脈象是什么意思?患者的不適癥狀告訴你什么?就相當于翻譯書,簡單的來說,就相當于一本基礎翻譯書,幫你翻譯患者的體征和癥以及舌脈。(這本書也很薄,不用緊張。)

《方劑學》
你需要知道最基礎的方劑,專科書的方劑會有很多都出自于方劑學這本書,將你之前學的中基,中藥,中診聯合在一起,形成一套組合拳,你將學習到中醫的基礎方劑,需要掌握的就是,問你小青龍湯治什么?你得至少說出是解表劑,可以治外寒內飲證。這是最基礎的,別學中醫連這都不知道,會被人恥笑的。

以上是中醫四大基礎,但是其他三本都是依據于《中醫基礎理論》這本書的,所以只要你《中醫基礎理論》掌握的好,學其他三本書會非常簡單。
然后我們再來說說中醫的經典。

中醫的經典,現在最被公認的是《黃帝內經》,《傷寒論》,《金匱要略》,《溫病條辨》。
這四本書,也叫著中醫基礎經典,學中醫沒看過這四本,也是可以被人恥笑的。但是建議你一定學完四大基礎,夯實基礎,再來看四大經典,也可以拿著和方劑學一起學,你會發現,很多方劑出自于這四本書。

《傷寒論》與《金匱要略》原為一書,名曰《傷寒雜病論》

《中醫內科學》
學經典的同時,必須要學學《中醫內科學》,這相當于升級版的中醫診斷學,把四大基礎徹底融會貫通。四大基礎學的好,看這本書,就跟看自己后花園一樣簡單明了。看一遍書,考試都不需要復習的那種。

最后我想吐槽一下,非醫學專業的中途改行來學中醫的新人,我見的不要太多,沒上百個,也有七八十個,有個共性就是:非常刻苦努力的渾渾噩噩學著中醫。大多基礎都非常差,因為他們都先去學跑步(學飛翔),而不是走路(先豐滿自己的羽毛),也有學成功了,但是中途走了很多彎路,因為基礎不行。他們最擅長的就是去背這個中醫大佬治這個病,用的什么方子,這方子有什么藥?但是卻沒去想為什么會用這個方子,原理是什么?大佬是怎么思考的?
就我個人而言,我覺得學中醫不難,只要打好基礎,學好《中醫基礎》和《黃帝內經》,所有的東西都可以融會貫通,很好理解的。針灸看你自己個人了,掌握一些小技巧,比如緊急緩解胃痛還是很有效的,當然這也是必須先學四大基礎。

民間高人眾多,各方派別林立,總之誰給你一個新人首先推薦四大基礎四大經典之外的書,就說明他在鼓勵你建房子不打地基,聽聽也就得了。也不要覺得“學院派”中醫思維固化,我雖是民間“散修”但見過很多專業外的人來學中醫的,是真的慘,繞彎路的很多,很多人都缺乏一個老師系統的指導,民間的老中醫大多沒有教學經驗,院校的老師大多只想指導好自己的本科生研究生,導致了他們很多時候只能靠自己去摸索著學。

還有個很大的原因,就是民間老中醫和院校的老師,他們固有思維,覺得你們這種新人,已經掌握好基礎了。他們給你推薦書也不可能推薦你去讀基礎,這樣太不符合“高人、大俠”水平了。他們的認知就是,這種簡單的你應該早就掌握了。

所以!學中醫還是從陰陽入手比較直接,講陰陽最直接了當的莫過鄭欽安先生,所以《醫理真傳》不可不讀。五行則宜從黃坤載《四圣心源》入手。《傷寒論》所示為萬古不易之法,明其理方能得用,理在《內經》,開合樞為關鍵。

內經,開合樞為陰陽二氣三陰三陽轉化之門戶,如出入之從門。陽在外主入,陰在內主出:陽注于陰,陰滿之外。在外則向內為合為開(陽明太陰,先合后開),在內則向外為合為開(厥陰太陽,先合后開)。樞為轉動之軸(少陰主降,少陽主升:君火以明,相火以位),樞機不轉,則開合不利,升降不調。

黃坤載實為有史以來學問最淵博、著述最豐富、學術最系統、醫術最高明之大醫家。可惜一直受到所謂正統的人多勢眾的寒涼派庸工的理論排擠,始終沒有受到醫學界的重視,以盲引盲,處處誤導,致使中醫水平每況愈下,釋邪攻正,為虎作倀,終于淪落到了今天不堪入目的地步。悲哉!

民間中醫識陰陽。陰陽辯證仔細詳。次分六經與臟腑。以證類病無處藏。陰陽體質是根本。疾病是標記心上。顛倒陰陽禍患藏。陰證就用溫熱藥。陽證苦甘寒藥商。陰陽錯雜寒熱藥。濕盛還需陽藥上。熟讀《內經》作參考。《易經》也要知其詳。臨證就用《傷寒論》。神農本草心中藏。寒熱溫涼記細詳。若要臨床無閃失。欽安之書不可忘。變通用藥有保障。正龍雜病要借鑒。古圣先賢智慧棒。一陰一陽一部書。萬病不離陰和陽。離開陰陽無文章。圣賢真傳一句話。愚者萬卷藏書箱。何必它山求玉石。民間中醫珠寶藏。不明陰陽談醫藥。盲人點燈無用光。

中醫本身按照《內經》理論治病很容易。張仲景大師根據《內經》六經結合《易經》創立的《傷寒雜病論》。是很完善的辨證論治體系。但是大多數經典醫家。拋開易經理論去解釋傷寒六經。又編出了大量撇開純真易經理論的中醫陰陽教材。致使從理論到實踐錯上加錯。人民群眾得不到純真的中醫治療逐漸對中醫失去了信心。而民間中醫學習《內經》.《易經》.《神農本草經》.《傷寒雜病論》掌握了中醫的真髓。可以說簡(大道至簡).便.廉。用藥幾十味。

普及真正的中醫精髓是我輩義不容辭的責任,凡是想快速入門的,首先你要學好古文,尤其是醫古文,學會比類取象,橫向縱向思維。
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學醫三難

學中醫有三難

一者,古文基礎不好,讀醫學經典感到非常辛苦,此為無智之苦。刺骨懸梁可解。

二者,學醫方向不明,沒有明確目標便不能堅持,此為無德之苦。發心救苦可解。

三者,學習方法不對,被先前科學文化知識困擾,此為無明之苦。專心經典可解。


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續學醫三難

1難于專

醫書汗牛充棟,加上易經系列,佛道儒等和中醫的相關內容,很難不貪多。

2難于精

讀經典貴于澀而易于滑,能夠深入,不淺嘗輒止難。

3難于平和

學習中醫后,看不慣的錯誤醫學觀念比比皆是,很難平和,面對十分缺乏中醫常識的人很難不心生狂傲。對于先入為主的觀念很難消除成見。所以煩惱反而多,能保持平和難。


這些提綱挈領的問題可為學習中醫的人借鑒領會,則于道不遠矣!

岳美中老先生《無恒難以做醫生》語錄:

1、讀書寧澀勿滑,臨證寧拙勿巧。

2、自視當知其短,從師必得其長。

3、讀書多些有益于專,知識博些源頭更活。

4、勤能補拙恒斯效,儉可養廉貞自清。

欲治病者,必先識病之名,能識病名而求其病之所生,知其所由生又當辨其生之因,名不同,而癥狀所由異,然而考其治之之法,一病必有主方,一方必有主藥。

讀書寧澀勿滑,臨證寧拙勿巧。自視當知其短,從師必得其長。

要有恒,不可時作時輟;要專一,不得見異思遷。

中醫讀書自學的幾個方面:

擇善本,苦奠基,追源而上。

勤于問,精于思,辨明涇渭。

重實踐,究成敗,累積心得 。


中醫名家談學醫

無恒難以做醫生——岳美中

讀書寧澀勿滑,臨證寧拙勿巧。

自視當知其短,從師必得其長。

讀書多些有益于專,知識博些源頭更活。

勤能補拙恒斯效,儉可養廉貞自清。

要有恒,不可時作時輟。

要專一,不得見異思遷。

要入細,不可知學皮毛。

戒玩嬉,戒嗜好。


治學門徑和方法——任應秋

子貢曰:“夫子之墻數仞,不得其門而入,不見宗廟之美、百官之富。“凡學問都有一堵高墻,如不找到門徑進得墻內,則比不能領略無限風光。——《四庫》著錄醫書九十四部、六百八十二卷。

學習方法:

精讀:這和岳老的寧澀勿滑一樣,看來讀書確實應該讀進去。

勤寫:不動筆墨不讀書.列舉了任老的不同筆記若干篇,可見讀書之勤奮和用心。另外介紹了卡片的做法。

深思:弗得弗措。四善記,任老的編寫藥詩訣是一個好辦法,好在現在的醫類詩訣隨處可見,不用自己編了。但是自己編  的應該更加便于記憶,因為在編寫的時候已經過了多遍大腦了。

我的學習過程——姜春華

做醫生一定要有思路,它不是墨守成規,而是活用成規,創立新規,既創又破,既破又立。資料想一盤珠子,思路就是穿起這些珠子的繩子。

路,是人走出來的——金壽山

讀書百遍,不如抄書一遍;讀書百遍,其意自見。

“博“正是為“專“吸收營養。

金老在快結束時寫了一則醫案摘抄于此:我在青年的時候曾治過一濕溫病人,病已多日,心下痞悶不舒,大便不通,舌苔黃,有可下之征,用小陷胸湯加味,服藥后得利,胸腹寬暢,但隨即衰竭而死。病家歸咎于命而不歸咎于醫,但我終覺得小陷胸湯用的不對,有內疚之心,而不明其所以然。后來深入研究葉天士的《溫熱論》,讀到濕溫病,大便溏,為邪未盡;必大便硬,乃為無濕,始不可再攻也一段,才知道我的錯誤。金老之治學嚴謹令人佩服,醫德的高尚就更加令人欽佩了。

沒有漸悟便沒有頓悟。

業精于勤荒于嬉——李聰甫


若要精,人前聽,若要好,問三老。

只怕不勤,不怕不精,只怕無恒,不怕不成。

中醫讀書自學的幾個方面。

擇善本,苦奠基,追源而上。

勤于問,精于思,辨明涇渭。

重實踐,究成敗,累積心得。

還必須注意,無論筆記、心得、醫案,乃至每一張處方,都要書寫工整,點畫清晰,要培養嚴謹的作風。

育興致,明志向,術要專攻。

須知有志才有興,有興才有專攻,有所專攻才有所識,有識才有成。

覽群書,廣學識,相得益彰。

醫書一擔,儒書一頭。余還以為醫道同源,所以道書更是要學習。

再有就是孟子曰:不直則道不見。

學習中醫的點滴體會——劉渡舟

劉渡舟,傷寒專家。

自學的三忌:一忌浮、二忌亂、三忌畏難。

學習中醫要從經典著作入手,不要怕難,要有一點精神;二是對中醫學的原文和湯頭、藥性及歌訣,既要明其義而又要背其文。不背一點書,是沒有工夫可言的;三是變被動學習為主動學習,自學不是權宜之計,而是要一生奉行;四是要學用結合、學以致用。

學無捷徑貴在恒心——彭履祥

恒心,孔子說:人而無恒,不可以作巫醫。因為醫所以寄生死。

陸士諤說:讀書難,讀醫書尤難;讀醫書得真詮,則難之尤難。

一曰信,堅定信心;二曰靜,心靜;三曰細,剔除錯誤,淘汰衍說,辨別訛字。更需擴大眼界,善于互參。

陳修園:讀仲景書,當于無字處求字,當于無方處求方,才可謂之能讀。

書宜讀活,切忌拘泥呆板。剔錯、辨訛,去偽存真,是讀書必下的工夫。

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