揚(yáng)州日?qǐng)?bào) 2014年1月9日
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本期嘉賓
韋明鏵
揚(yáng)州文化學(xué)者
2013年年末，中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)工程院公布了2013年院士增選結(jié)果，新增104位院士中有4名揚(yáng)州籍院士。其中，孫鑫教授、陳駿教授為中國(guó)科學(xué)院院士；尤政教授、王廣基教授為中國(guó)工程院院士。至此，揚(yáng)州籍“兩院”院士增至37人，加上曾在揚(yáng)州學(xué)習(xí)、工作的院士，總數(shù)已達(dá)72人。
越來(lái)越多的揚(yáng)州籍院士反映了什么？是揚(yáng)州歷來(lái)重視文化教育的城市傳統(tǒng)，還是揚(yáng)州歷來(lái)有先進(jìn)的教育理念？歷史上的揚(yáng)州有沒(méi)有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)？眾多揚(yáng)州的院士是否可以理解為我們豐富的科技資源？這些科學(xué)技術(shù)資源能否轉(zhuǎn)化為推動(dòng)揚(yáng)州經(jīng)濟(jì)發(fā)展的先進(jìn)生產(chǎn)力？
綠楊話舫錄
至2013年揚(yáng)州籍“兩院”院士增至37人，加上曾在揚(yáng)州學(xué)習(xí)、工作的院士，總數(shù)已達(dá)72人。揚(yáng)州院士分布有什么特點(diǎn)？與其他城市比，揚(yáng)州院士榜居于什么位置？
揚(yáng)州中學(xué)被譽(yù)為中國(guó)
為數(shù)不多的“院士搖籃”
李友仁：與揚(yáng)州有關(guān)的院士，大多數(shù)都集中在揚(yáng)州中學(xué)。
1955年中國(guó)科學(xué)院4個(gè)學(xué)部首次通過(guò)推選，聘任233人為學(xué)部委員，揚(yáng)州中學(xué)校友就有8人獲此殊榮，占3.4%；如哲學(xué)社會(huì)科學(xué)部學(xué)部委員61人不計(jì)算在內(nèi)，屬于自然科學(xué)方面的學(xué)部委員為172人，揚(yáng)州中學(xué)校友就有7人，占4.1%。
25年以后的1980年，中國(guó)科學(xué)院首次增選學(xué)部委員，通過(guò)全體學(xué)部委員會(huì)議進(jìn)行無(wú)記名投票，選舉產(chǎn)生283名學(xué)部委員，揚(yáng)州中學(xué)校友更有10人榜上有名，占3.5%。
1991年選舉產(chǎn)生210名學(xué)部委員，揚(yáng)州中學(xué)校友也有8人名列其中，占3.8%。
我對(duì)中國(guó)科學(xué)院網(wǎng)站上的院士數(shù)字進(jìn)行過(guò)統(tǒng)計(jì)，經(jīng)歷次選聘或選舉，共選出1192名院士（不含原哲學(xué)社會(huì)科學(xué)部學(xué)部委員，不含外籍院士），揚(yáng)州中學(xué)校友占2.4%，亦即每42位中國(guó)科學(xué)院院士中，就有一位為揚(yáng)州中學(xué)校友。
同一所中學(xué)的校友入選中國(guó)科學(xué)院院士人數(shù)如此之多、比例如此之高實(shí)不多見(jiàn)，揚(yáng)州中學(xué)也因此被人們贊譽(yù)為中國(guó)為數(shù)不多的“院士第一母校”、“院士搖籃”。
不過(guò)，從近幾年當(dāng)選的揚(yáng)州院士來(lái)看，分布特點(diǎn)由過(guò)去集中于名校，逐步向更廣泛的普通學(xué)校轉(zhuǎn)變。如江都中學(xué)、寶應(yīng)中學(xué)、新華中學(xué)、揚(yáng)大附中、頭橋中學(xué)都走出了院士。
與其他城市比，揚(yáng)州院士榜在全國(guó)排在20位左右。
揚(yáng)州中學(xué)為何能成為為數(shù)不多的“院士第一母校”、“院士搖籃”？
“樹人”理念才能育出“大樹”參天
李友仁：原因多多，如學(xué)習(xí)氛圍好、學(xué)風(fēng)正，還有師資隊(duì)伍強(qiáng)，不少院士都對(duì)他們老師的敬業(yè)精神、淵博學(xué)識(shí)感激有加。最重要的一個(gè)原因是揚(yáng)州中學(xué)的辦學(xué)理念科學(xué)。在此值得一提的是，周厚樞任揚(yáng)中校長(zhǎng)及國(guó)立第二中學(xué)校長(zhǎng)的時(shí)代，出的院士最多。1927年-1937年周厚樞為揚(yáng)中校長(zhǎng)的十年間，揚(yáng)州中學(xué)出了10位院士。國(guó)立二中時(shí)期，出了16位院士。這兩個(gè)時(shí)期是出院士的高峰期。
周厚樞認(rèn)為，“青年是國(guó)家之命脈”，因而把“樹人”放在首位，以此作為培養(yǎng)目標(biāo)。1937年他任揚(yáng)中校長(zhǎng)已10年，總結(jié)道：“高初中一切科學(xué)教學(xué)，悉注重學(xué)生自行實(shí)驗(yàn)、實(shí)物觀察及問(wèn)題研討，在學(xué)術(shù)上養(yǎng)成其實(shí)地試驗(yàn)，即客觀研究之習(xí)慣與態(tài)度，在品格上養(yǎng)成不浮夸、不躁進(jìn)、虛心實(shí)做之精神，并在本校內(nèi)樹立腳踏實(shí)地、實(shí)事求是之樸質(zhì)學(xué)風(fēng)，以期改良社會(huì)之風(fēng)氣。”1938年周厚樞任國(guó)立第二中學(xué)校長(zhǎng)不久，在《國(guó)立第二中學(xué)校刊發(fā)刊詞》一文中，提出“對(duì)學(xué)生要五種訓(xùn)練并重（精神訓(xùn)練、學(xué)科訓(xùn)練、體格訓(xùn)練、生產(chǎn)勞動(dòng)訓(xùn)練和后方服務(wù)訓(xùn)練）。尤其著重精神訓(xùn)練，要重視國(guó)民精神的培養(yǎng)、青年理想的善導(dǎo)、學(xué)子氣節(jié)的磨礪、公民道德的涵養(yǎng)。學(xué)科訓(xùn)練，并非要青年專在死讀書、應(yīng)考上去磨練，而是重在培養(yǎng)科學(xué)精神與知能，使能得到研究高深學(xué)術(shù)的基礎(chǔ)和克服天然、創(chuàng)造事物、改造環(huán)境的頭腦。體格訓(xùn)練，不能因太注重知識(shí)的灌注而忽視體格的鍛煉，以免將來(lái)高深的學(xué)問(wèn)不能求、艱巨的工作無(wú)法做。生產(chǎn)勞動(dòng)訓(xùn)練和后方服務(wù)訓(xùn)練，則是適應(yīng)戰(zhàn)時(shí)的要求”。今天讀來(lái)，仍感覺(jué)這些見(jiàn)解頗有見(jiàn)地，具有超前性，仍給人以啟迪。
揚(yáng)州多院士，是否與這個(gè)城市重文尚教的傳統(tǒng)有關(guān)？
一門兩院士反映揚(yáng)州家學(xué)淵源
李友仁：肯定與重文尚教的傳統(tǒng)有關(guān)。據(jù)記載，明清揚(yáng)州府共出進(jìn)士554名，明清揚(yáng)州府各縣出狀元、榜眼、探花、傳臚20名。
從揚(yáng)州院士的關(guān)系中也可看出揚(yáng)州的家學(xué)傳統(tǒng)。比如揚(yáng)州有兩對(duì)父子院士：一對(duì)是李繼侗和李德平。父親李繼侗是植物學(xué)家、生態(tài)學(xué)家，1955年被選聘為中國(guó)科學(xué)院學(xué)部委員（院士）。兒子李德平是輻射物理、輻射防護(hù)及安全學(xué)家，1991年當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院學(xué)部委員(院士)；一對(duì)是李方訓(xùn)和李正邦。父親李方訓(xùn)是物理化學(xué)家，1955年被選聘為中國(guó)科學(xué)院學(xué)部委員（院士）。兒子李正邦為鋼鐵冶金專家，1999年當(dāng)選為中國(guó)工程院院士。
揚(yáng)州有一對(duì)父女院士：尹贊勛和尹文英。父親尹贊勛是古生物學(xué)家、地質(zhì)學(xué)家，1955年被選聘為中國(guó)科學(xué)院學(xué)部委員（院士）。女兒尹文英昆蟲學(xué)家，1991年當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院學(xué)部委員（院士）。
揚(yáng)州有一對(duì)兄弟院士：吳征鎧和吳征鎰。哥哥吳征鎧為物理化學(xué)家、放射化學(xué)家，1980年當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院學(xué)部委員(院士)。弟弟吳征鎰為植物學(xué)家，1955年被選聘為中國(guó)科學(xué)院學(xué)部委員（院士）。
揚(yáng)州有一對(duì)叔侄院士：黃鳴龍和黃憲。兩人均是有機(jī)化學(xué)家，叔叔黃鳴龍1955年被選聘為中國(guó)科學(xué)院學(xué)部委員（院士），侄兒黃憲2003年當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院院士。
另外，揚(yáng)州還有兩對(duì)夫妻院士、兩對(duì)師生院士。
有這么多揚(yáng)州籍或在揚(yáng)州工作學(xué)習(xí)的院士，是否意味著揚(yáng)州潛藏著很豐富的人才科技資源？請(qǐng)問(wèn)揚(yáng)州是如何轉(zhuǎn)化與利用這些人才與科技資源的？作為先進(jìn)生產(chǎn)力，揚(yáng)州是怎樣發(fā)揮現(xiàn)代科技作用的？
43個(gè)院士工作站為揚(yáng)州新科技推廣助力
方曉平：院士確實(shí)是非常重要的人才科技資源。揚(yáng)州很看重院士專家資源。揚(yáng)州對(duì)院士資源的利用不僅僅局限在揚(yáng)州籍或在揚(yáng)工作學(xué)習(xí)的院士，更放眼全國(guó)甚至世界，對(duì)接更廣泛的專家、學(xué)者及院士。
揚(yáng)州對(duì)科學(xué)技術(shù)的引進(jìn)與應(yīng)用做了不少工作。這幾年，為了推助我市人才強(qiáng)市戰(zhàn)略的實(shí)施和世界名城建設(shè)，吸引海內(nèi)外高層人才及新技術(shù)，揚(yáng)州開展了一系列活動(dòng)，重要的是“兩行兩站兩庫(kù)”的建設(shè)。兩行，指“院士專家揚(yáng)州行”和“海外專家揚(yáng)州行”。兩站，指“企業(yè)院士工作站”和“海智計(jì)劃工作站”，海智計(jì)劃，全稱是海外智力為國(guó)服務(wù)計(jì)劃。兩庫(kù)，指“院士庫(kù)”和“海智庫(kù)”。
我們舉辦“院士專家揚(yáng)州行”活動(dòng)，已經(jīng)連續(xù)六年，六年下來(lái)成果頗豐。請(qǐng)?jiān)菏繉＜襾?lái)?yè)P(yáng)州的目的有三。
一是，建立起院士工作站。二是，請(qǐng)?jiān)菏繉＜覟橹行∑髽I(yè)進(jìn)行問(wèn)診把脈，解決企業(yè)發(fā)展的瓶頸問(wèn)題。第三，請(qǐng)?jiān)菏繉＜襾?lái)為揚(yáng)州城市的發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃，出謀劃策。開展學(xué)術(shù)講座，開拓城市規(guī)劃決策視野。如跨江融合、物聯(lián)網(wǎng)等高端思維的引入。
揚(yáng)州已經(jīng)成立43個(gè)院士工作站。
揚(yáng)州市企業(yè)院士工作站，在產(chǎn)業(yè)分布上，以“三新一網(wǎng)一書”新興產(chǎn)業(yè)為主，其次是石油化工、汽車船舶和機(jī)電裝備三大支柱產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，第三個(gè)分布領(lǐng)域主要是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。
我們也請(qǐng)進(jìn)國(guó)際專家服務(wù)揚(yáng)州企業(yè)。比如俄羅斯科學(xué)院院士、高能新材料研究專家丘而巴諾夫，將他研究的高純砷材料制備技術(shù)帶到揚(yáng)州，大大提高了純度的氧化砷，不僅提高了產(chǎn)品的應(yīng)用價(jià)值，更為企業(yè)提升了經(jīng)濟(jì)價(jià)值。
還有俄羅斯自然科學(xué)院鄢泰寧院士，為揚(yáng)州瓊花工具廠提供的制能化新技術(shù)，大大提高了該企業(yè)的功效與安全系數(shù)。
新技術(shù)遍布我們傳統(tǒng)的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，主要集中在工業(yè)上，不過(guò)，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新科技的價(jià)值也越來(lái)越突顯。農(nóng)業(yè)也是基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，但具有科技含量的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，無(wú)論是經(jīng)濟(jì)價(jià)值還是健康價(jià)值等方面都使傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)具有了新的意義。比如揚(yáng)州有與江蘇省農(nóng)業(yè)科學(xué)院合作的彩葉樹高效栽培技術(shù)（儀征），與美國(guó)專家合作的果蔬-家禽生態(tài)循環(huán)立體農(nóng)業(yè)等。
科學(xué)技術(shù)的引進(jìn)和應(yīng)用方面，哪個(gè)城市做得比較好？揚(yáng)州在科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化與運(yùn)用方面存在哪些問(wèn)題？
觀念落后是阻礙城市創(chuàng)新發(fā)展的瓶頸
方曉平：對(duì)于人才技術(shù)的引進(jìn)，江南一些城市做得很好。比如無(wú)錫，就請(qǐng)過(guò)好幾位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。不要說(shuō)這些頂尖的人才，就是這些諾獎(jiǎng)獲得者們帶來(lái)的團(tuán)隊(duì)，也都是個(gè)不得了的資源寶藏，他們不僅能帶來(lái)技術(shù)，還能帶來(lái)項(xiàng)目。另外，無(wú)錫在科技人才信息平臺(tái)方面做得也尤其出色，他們投入數(shù)千萬(wàn)元建立了一個(gè)“國(guó)際科技資源轉(zhuǎn)移網(wǎng)”，這個(gè)網(wǎng)站就相當(dāng)于是人才技術(shù)及需求企業(yè)的“淘寶網(wǎng)”，上面有大量國(guó)際技術(shù)信息，也有無(wú)錫相關(guān)企業(yè)信息，只要一點(diǎn)鼠標(biāo)，供需雙方就會(huì)找到中意的合作伙伴。同時(shí)，該網(wǎng)站還提供具體到政策、法律等方面的服務(wù)指導(dǎo)。不過(guò)，揚(yáng)州也在進(jìn)步。以前作為人才引進(jìn)的資金只有一兩千萬(wàn)，現(xiàn)在已有一個(gè)多億了。
揚(yáng)州最大的問(wèn)題是“觀念”問(wèn)題。企業(yè)首先對(duì)人才和技術(shù)缺乏強(qiáng)烈的迫切感。揚(yáng)州很多企業(yè)不敢也不愿在科技創(chuàng)新上投入太多，常常安于現(xiàn)狀。企業(yè)發(fā)展肯定需要?jiǎng)?chuàng)新，不能安于現(xiàn)狀，企業(yè)發(fā)展是逆水行舟不進(jìn)則退。企業(yè)一定要不斷地更新?lián)Q代、轉(zhuǎn)型升級(jí)，才能站在行業(yè)制高點(diǎn)。總體來(lái)說(shuō)，揚(yáng)州企業(yè)家思維與觀念不夠先進(jìn)。還有一個(gè)問(wèn)題是，政府的政策環(huán)境不夠得力。城市和企業(yè)要引進(jìn)專家技術(shù)，同時(shí)，專家學(xué)者也要選擇合作對(duì)象。不是你一請(qǐng)人家就會(huì)來(lái)的。專家首先會(huì)看你對(duì)他對(duì)新技術(shù)有沒(méi)有迫切需要，其次要看是否適應(yīng)當(dāng)?shù)匕l(fā)展，再一個(gè)就是看當(dāng)?shù)赜袥](méi)有優(yōu)良的人才政策。揚(yáng)州同蘇南城市相比，我們的人才政策肯定比不上人家。要吸引人才技術(shù)，人才政策環(huán)境一定要跟上。
揚(yáng)州曾經(jīng)數(shù)度繁榮，揚(yáng)州的繁榮史是否與揚(yáng)州的科技發(fā)展有關(guān)？揚(yáng)州歷史上有哪些領(lǐng)先的科學(xué)技術(shù)？
農(nóng)業(yè)，從育種到制糖，從蠶桑到絲織，從農(nóng)業(yè)科技到農(nóng)業(yè)機(jī)械，揚(yáng)州曾領(lǐng)風(fēng)騷。
韋明鏵：揚(yáng)州古代科學(xué)技術(shù)是揚(yáng)州歷史文化的重要組成部分，在許多領(lǐng)域都取得了令人矚目的成就。
在農(nóng)業(yè)方面，大約六千年前新石器時(shí)期的揚(yáng)州高郵龍虬莊人已經(jīng)進(jìn)行水稻栽培。龍虬莊出土的炭化稻米，將水稻栽培史上人工選育優(yōu)化品種的時(shí)間大大提前。唐代揚(yáng)州的制糖技術(shù)在全國(guó)遙遙領(lǐng)先，史載唐太宗派遣使臣去印度學(xué)習(xí)用甘蔗汁熬糖，使臣學(xué)成回國(guó)，奉命在揚(yáng)州制造出中國(guó)最早的蔗糖，然后再向全國(guó)推廣。唐代揚(yáng)州的絲織業(yè)相當(dāng)發(fā)達(dá)，在高麗人崔致遠(yuǎn)的《桂苑筆耕集》中也有反映，如《進(jìn)御衣段狀》、《進(jìn)綾絹錦綺等狀》等文形容揚(yáng)州進(jìn)貢的絲織品“薄慚蟬翼，輕愧鴻毛”。宋代高郵人秦觀的《蠶書》，是目前存世最早的關(guān)于養(yǎng)蠶和繅絲的科技專著。《蠶書》文字雖然不多，但從浴蠶種到繅蠶絲的每一個(gè)操作階段，書中都做了簡(jiǎn)明切實(shí)的講述。江南農(nóng)業(yè)科技的成就，集中反映在南宋揚(yáng)州人陳旉的《農(nóng)書》中。《農(nóng)書》產(chǎn)生于揚(yáng)州儀征，全書三卷，是現(xiàn)存最早的有關(guān)江南一帶農(nóng)耕栽培技術(shù)的農(nóng)學(xué)著作。宋人有三部《芍藥譜》，都是寫揚(yáng)州芍藥的栽培與品種的。明末揚(yáng)州推官王徵，還同德國(guó)傳教士合作翻譯幾何力學(xué)著作《奇器圖說(shuō)》，并吸收西方的機(jī)械學(xué)原理，發(fā)明了一批農(nóng)業(yè)機(jī)械，成為古代中國(guó)向外國(guó)學(xué)習(xí)科技的先驅(qū)。
工業(yè)，從冶煉鑄造到舟船制造，揚(yáng)州規(guī)模宏巨。
韋明鏵：在工業(yè)方面，有學(xué)者認(rèn)為，古代優(yōu)秀兵器干將、莫邪，都出自邗人之手。干將之“干”，其實(shí)就是“邗”。唐人陸廣微《吳地記》云：“匠門，又名干將門。”據(jù)此，“干將”就是“干匠”，也即邗國(guó)工匠。如果這一說(shuō)法成立，那么春秋時(shí)期揚(yáng)州先民就已掌握青銅冶鑄技術(shù)。揚(yáng)州考古發(fā)現(xiàn)也從實(shí)物的角度，為這一觀點(diǎn)提供了充足的支持。漢代的廣陵擁有多項(xiàng)先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，如漆器制造技術(shù)、玉器雕琢技術(shù)等，尤其是冶煉業(yè)和制鹽業(yè)，在吳王劉濞時(shí)達(dá)到高峰。漢代的揚(yáng)州封國(guó)頻繁，吳王劉濞利用封地內(nèi)南有銅山、東有大海，自然資源物產(chǎn)十分豐富的條件積極發(fā)展經(jīng)濟(jì)。他發(fā)展經(jīng)濟(jì)的重要舉措就是充分應(yīng)用當(dāng)時(shí)的科技“即山鑄錢，煮海為鹽”。結(jié)果在很短的時(shí)間里，便使吳國(guó)“國(guó)用饒足”，財(cái)富積累達(dá)到了相當(dāng)規(guī)模。在造船方面，漢代揚(yáng)州已設(shè)有“廣陵船宮”，專門負(fù)責(zé)舟船制造。隋煬帝在揚(yáng)州大造龍舟，《揚(yáng)州圖經(jīng)》引《煬帝紀(jì)》云，其“龍舟四重，高四十五尺，長(zhǎng)二百尺。上重有正殿、內(nèi)殿、東西朝堂；中二重有百二十房，皆飾以金玉；下重內(nèi)侍處之。皇后乘翔螭舟，制度差小，而裝飾無(wú)異。別有浮景九艘，三重，皆水殿也”。其規(guī)模之大，數(shù)量之巨，裝飾之美，在中國(guó)及世界造船史和航運(yùn)史上都是罕見(jiàn)的。宋代揚(yáng)州造船工場(chǎng)集中在沿江的儀征一帶，以造漕船、座船為主。當(dāng)時(shí)的漕船分運(yùn)鹽船和運(yùn)糧船兩種，揚(yáng)州所造運(yùn)鹽船載重可達(dá)八十噸。另外，揚(yáng)州的銅鏡制造也是天下聞名。唐代銅鏡的產(chǎn)地主要有兩個(gè)，一是揚(yáng)州，一是太原。從產(chǎn)量和質(zhì)量看，又以揚(yáng)州為最，以至于白居易的《百煉鏡》有“乃知天子別有鏡，不是揚(yáng)州百煉銅”之句。
航運(yùn)，從堰埭法到斗門到復(fù)式船閘，揚(yáng)州科技領(lǐng)先。
韋明鏵：在水利交通方面，春秋時(shí)期邗溝的開鑿，顯示了當(dāng)時(shí)的技術(shù)水平。考古學(xué)研究表明，當(dāng)時(shí)邗國(guó)很可能是中國(guó)最早使用鐵制工具的地區(qū)之一。今揚(yáng)州西邊的六合程橋戰(zhàn)國(guó)吳墓中，出土有鐵丸和鐵條。后來(lái)隨著隋王朝的建立，結(jié)束了漢末至南北朝的戰(zhàn)爭(zhēng)分裂狀態(tài)，社會(huì)生產(chǎn)力得到迅速恢復(fù)和發(fā)展，南北大運(yùn)河將海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江及錢塘江連接起來(lái)。運(yùn)河的通航不僅是政治行為，也是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的結(jié)果。據(jù)研究，運(yùn)河淮揚(yáng)段的水位落差幾乎有十丈，為使運(yùn)河保持必要水位，以便船只順利通航，當(dāng)時(shí)發(fā)明了堰埭法。這種工程經(jīng)濟(jì)實(shí)用，數(shù)百年中，一直作為運(yùn)河上蓄水通航的主要設(shè)施衍用至今。到唐代中期，一種比堰埭先進(jìn)了許多的過(guò)船方式——斗門，在揚(yáng)州誕生了。唐代的斗門是木制單閘。宋代運(yùn)河水工技術(shù)進(jìn)一步發(fā)展，取得突破性進(jìn)展的是在北宋雍熙年間。雍熙元年（984），喬維岳出任淮南轉(zhuǎn)運(yùn)使，他在揚(yáng)州建造了有名的“西河船閘”，實(shí)為一種復(fù)式船閘，有上下兩個(gè)閘室，其工作原理與操作形式都與今天現(xiàn)代化的船閘基本相同。英國(guó)科技史學(xué)家李約瑟評(píng)價(jià)說(shuō)：“中國(guó)古代創(chuàng)建的二斗門，可稱是世界上最早的船閘，它的出現(xiàn)不僅在中國(guó)內(nèi)河航運(yùn)史上有著劃時(shí)代的意義，在世界科學(xué)技術(shù)史上也無(wú)不占有重要的位置。”在歐洲，單閘約在十二世紀(jì)才首次出現(xiàn)于荷蘭，因此西河船閘的建成是古代揚(yáng)州人對(duì)世界科技的一大貢獻(xiàn)。古代揚(yáng)州人還善于運(yùn)用河灣阻水的功能，宋明兩代所開“三灣抵一壩”的河道，今日還可見(jiàn)其身影。從灣頭進(jìn)入揚(yáng)州后形成的S形河道，如今已經(jīng)成了揚(yáng)州古運(yùn)河風(fēng)光游覽線。明萬(wàn)歷年間，河臣楊一魁開高郵西南的茆塘港通邵伯湖，又向南開揚(yáng)州東郊芒稻河，構(gòu)成淮水向南入江的新通道，這是歷史上導(dǎo)淮入江之始。清康熙之后，開始有計(jì)劃地實(shí)施分淮入江的系列工程，歷時(shí)一百多年直至道光年間才基本完成，這就是著名的“歸江十壩”。“歸江十壩”不僅是建筑幾座壩閘，它是一項(xiàng)復(fù)雜的河工配套工程，見(jiàn)證了揚(yáng)州古代的科學(xué)技術(shù)水平。
記者手記
不要僅從數(shù)字看“院士”
4位揚(yáng)州籍學(xué)者當(dāng)選為“兩院”院士，為2013年的冬天帶來(lái)了許多暖意。“揚(yáng)州籍‘兩院’院士37人，加上曾在揚(yáng)州學(xué)習(xí)、工作的院士共72人。”這組數(shù)字更讓揚(yáng)州人興奮。揚(yáng)州已建成了“揚(yáng)州院士館”，這72名院士還將進(jìn)入正在編撰的《揚(yáng)州院士群英譜》。
“揚(yáng)州院士”究竟給我們帶來(lái)了什么呢？首先似乎是“榮譽(yù)感”，人們會(huì)再次因這個(gè)城市的人杰地靈而驕傲。其次似乎就是“自豪感”，大家都會(huì)為自家的文化傳統(tǒng)和教育基礎(chǔ)而自豪。再有是什么呢？或許就是希望院士們能為家鄉(xiāng)作貢獻(xiàn)……這便是我們的慣性思維。這種思維與“院士現(xiàn)象”是無(wú)法對(duì)接的。
院士眾多，是揚(yáng)州的財(cái)富。我們最應(yīng)該想到的是我們擁有多少潛在的人才技術(shù)資源？最需要想到的是我們?nèi)绾瓮诰蛭覀儞碛械娜瞬偶夹g(shù)資源？最急于行動(dòng)的是，如何對(duì)接人才技術(shù)資源并將之轉(zhuǎn)化成推動(dòng)城市發(fā)展的高校生產(chǎn)力。院士數(shù)字要看，院士資源轉(zhuǎn)換率更要看。
無(wú)錫觀念和方式值得學(xué)習(xí)，無(wú)錫不僅擁有更為眾多的本土院士，他們還更致力于在全世界“網(wǎng)羅”諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在內(nèi)的高端人才和高尖技術(shù)，服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。
我們需要有夢(mèng)，就需要有雙夢(mèng)的翅膀——現(xiàn)代科技，更需要有張開科技羽翼的動(dòng)力——新觀念和新思維。往昔的名城揚(yáng)州夢(mèng)就是因開放的思維和先進(jìn)的技術(shù)實(shí)現(xiàn)的。
記者 李蓉君
