小學不留書面式家庭作業，一至三年級不舉行任何形式的統一考試……小學生們會不會高興得跳起來？
教育部今天公布《小學生減負十條規定》征求意見稿，這是教育部三令五申學生“減負”后，專門針對小學生減負出臺的新規，此次公開征求意見截至8月29日。
征求意見稿對小學教育的內容和形式進行規范，如作業方面，小學不留書面式家庭作業，可布置一些適合小學生特點的體驗式作業，組織參加力所能及的手工勞動、農業勞動；考試方面，一至三年級不舉行任何形式的統一考試，從四年級開始，除語文、數學、外語每學期可舉行1次全校統一考試外，不得安排其他任何統考，每門課每學期測試不超過2次，考試內容嚴禁超出課程標準；評價方面，實行“等級加評語”的評價方式，采取“優秀、良好、合格、待合格”等分級評價，多用鼓勵性評語，激勵學生成長，全面取消百分制，避免分分計較。
此外，征求意見稿還對小學規范辦學再次提出要求，包括各地要嚴格實行免試就近入學，招生不依據任何證書和考級證明，并實行信息公開；按照隨機方式對學生和教師實行均衡編班，嚴禁以各種名目分重點班和非重點班，編班過程要邀請家長、社區代表、人大代表和政協委員等參加，接受各方監督。
記者調查
長沙：小學一二年級不留家庭作業
為減輕學生的課業負擔，從今年春季起，長沙市教育局就規定全市小學一、二年級不得留家庭作業，小學其他年級學生每天完成書面家庭作業的總時間不超過1小時，初高中學生每天作業量控制在1.5-2小時以內。該規定在寒暑假同樣執行。
記者調查發現，落實一、二年級“零作業”在各小學執行情況不同。 如燕山小學，每個雙休日和五一等節假日，學生同享“零作業”；其他時段，根據自己的學習情況可申請“零作業”、“自選作業”；而一、二年級學生則早已實行沒有任何書面作業的“零作業”制度。
學生怎么申請“零作業”或“自選作業”？學校規定，每次申請期限為一個月，月初由學生填寫書面申請表，須經家長、教師簽字同意，學校教導處審核后，公示名單并發放資格證。到月末，教導處再將申請表發到家長、教師手中，并給出書面意見，如有一方不同意，則取消學生申請資格。
但也有不少學校悄悄給一、二年級的孩子布置了少量作業，如寫字等。一名小學校長表示，如果不布置作業，家長反而抱怨學校工作不到位。家長陳先生也認為，孩子學的知識通過作業進行鞏固，如果沒有家庭作業，那如何來鞏固知識？會不會邊學邊忘？
對于教育部的新規，不少老師和家長認為，在擇校和升學的雙重壓力下，可能難以真正貫徹落實。
互動
你有啥好點子趕緊提
教育部指出，在一些地方，小學生課業負擔過重問題仍比較嚴重。現將征求意見稿向全社會公布，歡迎單位、校長、教師及社會各界人士提出寶貴意見和建議。時間截至8月29日，可通過以下途徑和方式提建議：
1.電子郵件：xiaoguanchu@moe.edu.cn 。
2.自動傳真：010-66097346，010-66097809
3.郵遞信件：北京 (100816)，教育部基礎教育一司學校管理處。
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