親愛的兒子：
見文字好！我習慣以文字的方式與你交流，也許這樣深刻些、詳盡些、而且美好些！
兒子，人生就像旅游一樣，處處風景。現在你已步入中學時期的高中階段，這一處風景更酷更美麗，更值得駐足觀看，更值得去大寫特寫。
高中生活與以前的初中生活肯定是有區別的，老爸在此有幾點建議給你提醒：
第一，快速適應。雖然說你初中是同一所學校，對學校的環境應該是非常熟悉，但現在班級學生發生了變化，學生來自于各周邊區縣學校且成績比較優異，這樣組成了新的班集體。鑒于這樣，你就需要快速地適應新的班級集體、新同學、新老師。學會與新同學交朋友，接納新同學、認識新同學。一個人學會適應新環境很重要，人生時時刻刻都在變化，所以處處新環境需要去適應。學會適應就像我們學校的文化景觀的那些植物花卉，最近從四川成都平原那邊引進來栽植，倘若它不適應火爐這個地方的氣候、土壤等環境條件，可以想像它是長不活的，或者長得活就長不好。為了生存，它必須快速適應。其實，我們人亦莫不如此。
第二，調整學習方法。高中的課程基本與初中一模一樣，但知識的深度與廣度不一樣。初中的知識是表面的、膚淺的，高中知識需要理解，重在遷移，活學活用，千百萬不能死記硬背。學知識必須學會舉一反三，把課本理論知識與現實生活緊密結合起來，你的能力就會前所未有地提高。我的大致理解，課前預習，（假期的學習就是預習），課中認真聽課，課后認真復習鞏固。當然是自覺復習鞏固。其它的課堂筆記必須認真做，糾錯集也需認真準備。這只是老爸的膚淺看法，很多好的方法，你們的班主任，以及科任老師會詳細講解。希望你認真領會，將他們的方法實踐到自己的學習當中去，你將會收到事半功倍的效果。其實學習是有捷徑可走的，這個捷徑除了天資聰穎、勤奮，那就是方法。
第三，閱讀和寫作照樣堅持。閱讀這個習慣必須堅持，每天都閱讀幾分鐘，你的大腦“CPU”日積月累就猶如電腦的“百度”一樣，長持以往你就會感覺頭腦越來越豐富，腦子越來越活，自然你的語言表達就會好起來，水到渠成的語文成績不言而喻。所謂的厚積薄發就是這樣來的。請你把閱讀當成呼吸一樣自然，當成每日的一日三餐。平時在車站閑時還可以翻翻《讀者》、《意林》之類的雜志，頗為豐富且哲理也較強。當然作為高中生多讀些勵志類的名人傳記也更好。閱讀的孿生姊妹就是寫作。閱讀和寫作要同步，讀的同時要練筆，這個練筆可以是批注、讀后感，也可是自己平時生活和學習中的所想、所思、所聞、所見等，甚至可是自己的困惑和煩惱都可以成文字，這樣的練筆沒有固定的體裁，可以是詩歌、散文、隨筆、記敘文都可，字數或多或少。從現在開始做，且堅持，你將會終生受益，或者出類拔萃。
以上三點僅供參考，請你擇其要點去做。老爸把這學期給我學生的三句話也送給你：
第一句：有志之人立長志，無志之人常立志。（目標）
第二句：對于人而言，最重要的不是獲勝，而是奮斗。（過程）
第三句：把簡單的事情做好，就不簡單；把容易的事情做好，就不容易；把平凡的事情天天做好，就不平凡。（結果）
這三句話，我與你共勉。
親愛的兒子，我們還是來個不成文的約定，你把你的事情每天做好，我把我的工作做到極致———竭盡全力。我們互相努力，共同提高。你與老爸互不牽掛和擔心彼此雙方的學習和工作。
就此擱筆。祝你健康快樂成長，學習進步！
疼你愛你的老爸親筆
本文作者： 王福明 網名烏江，中學一級教師，現從事于農村鄉鎮初中歷史教育教學兼班主任工作，喜歡旅游、閱讀、交友，偶弄點小文，自娛自樂。已所無欲，無施于人。用最初的心，做永遠的事。幸福很簡單，身邊常找尋。
文章原創權屬于原文作者，特此聲明
