2013年高考大綱出爐 湖北卷語(yǔ)、數(shù)、外三科考試說(shuō)明有微調(diào) 楚天都市報(bào)記者：羅 欣 通訊員：林中卉 今年6月，我省約43萬(wàn)名考生將參加第二年的課改“新高考”。今年高考到底考什么，內(nèi)容和去年相比有變化嗎？昨日，記者拿到新鮮出爐的《2013年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（湖北卷）考試說(shuō)明》（以下簡(jiǎn)稱“湖北高考大綱”），并第一時(shí)間邀請(qǐng)專家名師進(jìn)行解讀。 2013年我省高考繼續(xù)實(shí)行“3+X”模式，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科為我省自主命題。“湖北高考大綱”詳細(xì)介紹了語(yǔ)、數(shù)、外三科命題指導(dǎo)思想、考試內(nèi)容、考試形式、難度設(shè)計(jì)、試卷結(jié)構(gòu)等，并提供示范題型。 省教育考試院相關(guān)專家介紹，我省命題將進(jìn)一步貼近時(shí)代、貼近社會(huì)、貼近考生實(shí)際。去年第一年“新高考”結(jié)束后，該院進(jìn)行了相關(guān)的調(diào)研和研究，根據(jù)2013年全國(guó)統(tǒng)一高考《考試大綱》（課程標(biāo)準(zhǔn)版），對(duì)自主命題三科考試說(shuō)明進(jìn)行了微調(diào)。 如語(yǔ)文科目文學(xué)常識(shí)的考查中增加了對(duì)文學(xué)名著的藝術(shù)特色等內(nèi)容的理解，考查的背誦篇目則將《岳陽(yáng)樓記》等4篇換成了《醉翁亭記》等4篇。數(shù)學(xué)科目的考試范圍沒(méi)有變化，但對(duì)個(gè)別具體的考核知識(shí)點(diǎn)和要求進(jìn)行了調(diào)整。英語(yǔ)科目考查的詞匯量略有增加，短文寫(xiě)作題的題型示例中的“注意事項(xiàng)”進(jìn)行了調(diào)整，刪去了“不得照抄英語(yǔ)提示語(yǔ)”，添加了“如引用提示語(yǔ)則不計(jì)入總字?jǐn)?shù)”。更多相關(guān)內(nèi)容可參看2013年1月號(hào)的《湖北招生考試》雜志。 此外，今年我省高考的文科綜合、理科綜合和外語(yǔ)小語(yǔ)種（法、德、日、俄）均使用教育部考試中心命制的全國(guó)統(tǒng)一課標(biāo)卷，這些科目的“全國(guó)高考大綱”也將于近日出爐。 “湖北高考大綱”具有很強(qiáng)的參照性，有利于學(xué)生復(fù)習(xí)備考。 武漢名師指導(dǎo)備考攻略 一、語(yǔ) 文 華師一附中特級(jí)教師 周文濤 【考綱解析】 今年湖北語(yǔ)文考綱的最大變動(dòng)之處有兩點(diǎn)：一是在“考試范圍與要求”中的“文學(xué)常識(shí)”里增加了一條要求——“理解‘附錄三’中文學(xué)名著的主要內(nèi)容、藝術(shù)特色等”。二是對(duì)附錄二“古詩(shī)文背誦篇目”中的初中篇目進(jìn)行了調(diào)整，將《論語(yǔ)十則》、《岳陽(yáng)樓記》、《關(guān)雎》、《春望》等四篇古詩(shī)文撤下，換上《魚(yú)我所欲也》、《醉翁亭記》、《使至塞上》、《水調(diào)歌頭》等四篇，其余篇目保持不變。 命題考試形式、試卷結(jié)構(gòu)、試卷題型及其賦分比例、難度控制的要求也都沒(méi)有改變。 【備考建議】 1、充分重視教材資源的利用，重視課內(nèi)外銜接。2012年湖北語(yǔ)文考題中相當(dāng)數(shù)量的命題材料來(lái)自于教材，除語(yǔ)音、文字、詞語(yǔ)、詩(shī)文名句、文學(xué)常識(shí)等基礎(chǔ)知識(shí)題直接取材于教材之外，其余如古詩(shī)鑒賞、文言虛詞、語(yǔ)言運(yùn)用等題目都與課文密切相關(guān)。 2、充分重視2012年湖北卷的示范作用。2012年湖北卷是由舊高考轉(zhuǎn)向新高考的第一份考卷，體現(xiàn)了湖北新高考的基本方向。今年湖北考綱對(duì)“題型示例和參考答案”進(jìn)行了調(diào)整。在總共更換或添加的15道題目中，出自2012年湖北卷的就有12題。研究這些題的命題意圖和題型特點(diǎn)，會(huì)使我們的復(fù)習(xí)備考少走彎路。 3、充分重視訓(xùn)練內(nèi)容的全面落實(shí)。既要對(duì)湖北卷傳統(tǒng)的考查熱點(diǎn)繼續(xù)予以關(guān)注——例如文學(xué)作品閱讀中的散文閱讀，作文考查中的新材料作文、命題作文等；又要對(duì)湖北考卷近年來(lái)較少考查或尚未嘗試的考試內(nèi)容、題型——如文學(xué)作品閱讀中的小說(shuō)閱讀、作文考查中的看圖作文等適當(dāng)強(qiáng)化訓(xùn)練。 4、充分重視這次考綱調(diào)整增加的內(nèi)容：“理解‘附錄’三中文學(xué)名著的主要內(nèi)容、藝術(shù)特色等”。按照往年慣例，考綱改變的內(nèi)容一般在當(dāng)年高考中馬上就會(huì)得到體現(xiàn)。對(duì)于今年考綱增加的這一條要求，如果我們對(duì)照“題型示例”、“文學(xué)常識(shí)”中的第2題（2012湖北卷）、第3題（2012江蘇卷）來(lái)加以思考，我們就會(huì)明白增加內(nèi)容的具體內(nèi)涵是什么。 二、數(shù) 學(xué) 武鋼三中數(shù)學(xué)組教研組長(zhǎng)、武漢市學(xué)科帶頭人 張新澤 【考綱解析】 今年我省數(shù)學(xué)高考大綱基本保持不變，試卷總體難度適中，仍不準(zhǔn)使用計(jì)算器，但在細(xì)節(jié)上有一些微調(diào)。在考查要求中，強(qiáng)調(diào)了“突出試題的基礎(chǔ)性、綜合性和層次性”，對(duì)數(shù)學(xué)思想方法的考查中強(qiáng)調(diào)了“思維價(jià)值”；在考試范圍與要求層次中，有一些變化： 1、三角函數(shù)中“誘導(dǎo)公式、同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式”由“理解”變?yōu)椤罢莆铡薄?span lang="EN-US"> 2、不等式選講中“掌握三元算術(shù)-幾何平均不等式”改為“理解算術(shù)-幾何平均不等式”。 3、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用中“利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性”由“理解”變?yōu)椤罢莆铡保⑷サ袅恕岸囗?xiàng)式函數(shù)一般不超過(guò)三次”的限制。 4、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用中“函數(shù)的極值、最值”由“理解”變?yōu)椤罢莆铡保⑷サ袅恕岸囗?xiàng)式函數(shù)一般不超過(guò)三次”的限制。 5、圓錐曲線中“雙曲線的定義及標(biāo)準(zhǔn)方程、簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)”由“了解”變?yōu)椤袄斫狻薄?span lang="EN-US"> 6、用樣本估計(jì)總體中“用樣本的基本數(shù)字特征估計(jì)總體的基本數(shù)字特征”由“掌握”變?yōu)椤袄斫狻薄?span lang="EN-US"> 【備考建議】 1、考生要注重基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能與基本方法。在解題中注重通性通法、常規(guī)常法。對(duì)數(shù)學(xué)思想和方法要有清晰的認(rèn)識(shí)，并能熟練掌握與靈活運(yùn)用。 2、在關(guān)注所有考點(diǎn)的同時(shí)，強(qiáng)化對(duì)函數(shù)與導(dǎo)數(shù)、三角與向量、數(shù)列、立體幾何、解析幾何、概率統(tǒng)計(jì)等主干知識(shí)的復(fù)習(xí)與訓(xùn)練，要突出重點(diǎn)，注意實(shí)效。要力爭(zhēng)做到“容易題、中等題不失分，難題要得分”。 3、要進(jìn)行適度的模擬訓(xùn)練，對(duì)訓(xùn)練中出現(xiàn)的問(wèn)題認(rèn)真分析、歸納、總結(jié)。培養(yǎng)良好的答題技巧與策略。 三、英 語(yǔ) 省骨干教師、武鋼三中英語(yǔ)教研組長(zhǎng) 張 玲 【考綱解析】 試卷的總體難度適中。考核的詞匯范圍在2012年詞匯量的基礎(chǔ)上增補(bǔ)了11個(gè)，共3530個(gè)。對(duì)“完成句子”的試題指導(dǎo)語(yǔ)表述作了調(diào)整。 短文寫(xiě)作題的題型示例中的“注意事項(xiàng)”作了調(diào)整，刪去了“不得照抄英語(yǔ)提示語(yǔ)”，添加了“如引用提示語(yǔ)則不計(jì)入總字?jǐn)?shù)”。 【備考建議】 1、定期堅(jiān)持聽(tīng)力訓(xùn)練。可選用針對(duì)湖北地區(qū)的近幾年的高考題、仿真題及各市（區(qū)、校）聯(lián)考、調(diào)考題。有些題的結(jié)論往往在該段結(jié)束時(shí)意思才會(huì)明了，考生不要急于下結(jié)論。 2、單選題部分，考生須熟練掌握考試大綱要求的詞匯，并能靈活運(yùn)用。對(duì)于近義詞的辨析，一詞多義現(xiàn)象，以及對(duì)一些發(fā)音相似、拼寫(xiě)相似、意思相近、音節(jié)偏長(zhǎng)、偏復(fù)雜的單詞尤其要注意區(qū)別。 3、關(guān)于完形填空題，要抓住文章的開(kāi)頭句，猜測(cè)全文主要大意。在做題過(guò)程中，要根據(jù)文章情節(jié)的推進(jìn)，不斷完善對(duì)全文大意的理解，結(jié)合作者的意圖及考生自己的分析，加上所掌握的語(yǔ)言知識(shí)進(jìn)行準(zhǔn)確的選擇判斷。 4、對(duì)閱讀理解，考生不需要準(zhǔn)確無(wú)誤地理解文章的每一個(gè)單詞和每一句話，主要是掌握全篇大意及段落大意。做題時(shí)揣摩作者的寫(xiě)作意圖，要站在作者出題的立場(chǎng)，并結(jié)合文中的重點(diǎn)信息進(jìn)行選擇；尤其要注意較容易出錯(cuò)的題型，如猜詞題，給全文加標(biāo)題，概括段落大意，推斷結(jié)論等。 5、完成句子題主要檢測(cè)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)尤其是句法結(jié)構(gòu)的掌握。學(xué)生要做到“三看”，一看全句，包括漢語(yǔ)和英語(yǔ)；二看句子要求，弄清考什么語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，如何準(zhǔn)確運(yùn)用括號(hào)里所給的關(guān)鍵詞進(jìn)行準(zhǔn)確翻譯；三看翻譯過(guò)后的句子。 6、關(guān)于書(shū)面表達(dá)，通常采納三段式作文：開(kāi)頭、主體、結(jié)尾。寫(xiě)作時(shí)注意段落之間的自然過(guò)渡，恰當(dāng)運(yùn)用所學(xué)的詞匯、短語(yǔ)、從句和特殊句型，使文章更加生動(dòng)，讀起來(lái)暢快淋漓。 考試內(nèi)容范圍 語(yǔ)文：必修課程中的“語(yǔ)文1”至“語(yǔ)文5”五個(gè)模塊，以及選修課程中的“中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞”、“外國(guó)小說(shuō)欣賞”兩個(gè)模塊。選考內(nèi)容為古詩(shī)文閱讀中的名句名篇默寫(xiě)。 數(shù)學(xué)（文史類）：必修課程數(shù)學(xué)1、數(shù)學(xué)2、數(shù)學(xué)3、數(shù)學(xué)4、數(shù)學(xué)5的內(nèi)容；選修課程系列1（選修1-1、選修1-2）的內(nèi)容，選修課程系列4中的《不等式選講》的部分內(nèi)容。沒(méi)有選考題。 數(shù)學(xué)（理工類）：必修課程數(shù)學(xué)1、數(shù)學(xué)2、數(shù)學(xué)3、數(shù)學(xué)4、數(shù)學(xué)5的內(nèi)容，選修課程系列2（選修2-1、選修2-2、選修2-3）的內(nèi)容，選修課程系列4中的《不等式選講》的部分內(nèi)容；選做題的考試范圍為選修課程系列4中的《幾何證明選講》和《坐標(biāo)系與參數(shù)方程》的部分內(nèi)容，在填空題中2選1。 英語(yǔ)：英語(yǔ)1-英語(yǔ)8。沒(méi)有選考內(nèi)容。
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