新年已經(jīng)到來，相信小朋友們又收到了不少壓歲錢，作為父母，應(yīng)該怎樣管理孩子的壓歲錢呢?
壓歲錢在許多人的記憶里都是傳說中的東西，往往只在枕頭底下放一宿，還沒花大頭，就再也沒見到了。
有網(wǎng)友票選父母最大的謊言，其中之一就是“你的壓歲錢我們來替你保管”。
壓歲錢的來歷：
壓歲錢的風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，寓意辟邪驅(qū)鬼，保佑平安。它代表著一種長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的美好祝福。
★漢代：出現(xiàn)了專門用于佩戴玩賞的錢幣狀避邪品;
★唐代：宮廷里春日散錢之風(fēng)盛行;
★宋元：過年給孩子“壓歲錢”已成為民俗;
★明清：壓歲錢大多數(shù)是用紅繩串著賜給孩子;
★民國(guó)以后：壓歲錢衍變?yōu)橛眉t紙包一百文銅元，其寓意為“長(zhǎng)命百歲”，給已經(jīng)成年的晚輩壓歲錢，紅包里包的是一枚大洋，象征著“財(cái)源茂盛”、“一本萬利”；貨幣改為鈔票后，家長(zhǎng)們喜歡用號(hào)碼相連的新鈔票賜給孩子們，預(yù)示著后代“連連發(fā)財(cái)”、“連連高升”。
隨著生活水平的不斷提高，壓歲錢也呈現(xiàn)出水漲船高之勢(shì)，壓歲錢普遍過千，過萬的也不鮮見。
作為父母，又該如何管理孩子的壓歲錢呢?
▌ 一二年級(jí)
帶上孩子去存錢
處于低年級(jí)的孩子，金錢意識(shí)還不強(qiáng)烈。但是，家長(zhǎng)不能因?yàn)檫@樣就自作主張地將錢直接存起來，而是要和孩子商量。
如果孩子選擇把錢存起來，家長(zhǎng)可以為孩子單獨(dú)“開戶”，借機(jī)讓孩子了解錢財(cái)?shù)母拍睢?/p>
同時(shí)，家長(zhǎng)可以把壓歲錢中的“零頭”交給孩子，可以給孩子準(zhǔn)備一個(gè)存錢罐或者小抽屜，讓孩子自行保管，讓孩子對(duì)于“金錢”有更多的認(rèn)識(shí)。
▌ 三四年級(jí)
合理分配錢財(cái)
當(dāng)孩子到了三四年級(jí)，平常會(huì)想著在小賣鋪買些零食、小玩具，甚至?xí)胍I一些大件的東西。恰巧在過年孩子會(huì)有“不菲的收入”，這時(shí)父母就應(yīng)該對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)。
比如當(dāng)孩子想要買東西時(shí)，可以先讓他把想買的東西羅列出來，父母和孩子一同思考，哪些東西是必須要買的，哪些東西是可以以后再買的，這能讓孩子分清哪些東西是“需要的”，哪些是“想要的”，讓孩子學(xué)會(huì)控制自己的欲望。
▌ 五六年級(jí)
使用金錢時(shí)學(xué)會(huì)計(jì)劃
對(duì)于五六年級(jí)的孩子，即將面臨畢業(yè)，父母引導(dǎo)孩子把壓歲錢存起來，作為畢業(yè)旅游、興趣愛好地培養(yǎng)等未來活動(dòng)的資金。
這樣把壓歲錢與教育結(jié)合起來，不但滿足了孩子對(duì)于消費(fèi)的欲望，也鍛煉了孩子的自控能力。
▌ 初中以后
學(xué)會(huì)合理分配錢財(cái)
孩子到了初中進(jìn)入了青春期，切不可使孩子形成錯(cuò)誤的金錢觀，以為“金錢是萬能的”，“有錢能使鬼推磨”。
父母可以引導(dǎo)孩子將壓歲錢分成不同的部分，做成計(jì)劃表，嚴(yán)格按照計(jì)劃來花錢，至于不同部分如何分配，可讓孩子自己決定。
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