孩子的成長就像走在一條漫長的道路上，會遇上不同的風景，有的令其欣喜、開心、興奮，也有的令其悲傷、煩惱、抑郁。然而，隨著孩子的不斷成長，尤其是上中學以后逐漸進入青春期，家長會漸漸發(fā)現(xiàn)孩子好像變了，變得不再那么聽話，變得有自己的小秘密了。這個階段的孩子有些迷茫，而此時的家長同樣有些煩惱。日前，記者針對這一話題采訪數(shù)位學生、家長，聽他們說說孩子成長中的改變，也聽聽他們對此都有哪些建議。
關(guān)鍵詞：聽話
在上小學的時候，孩子總會遵從老師和父母的指示，對他人的評價大都也會接受。在采訪中，不少家長向記者反映，孩子上初中后，似乎有些變化，不是那么聽話了，開始會頂嘴了。
家住站江社區(qū)劉女士的兒子小盼上初二了，因為平時工作忙，早出晚歸，母子倆見面的機會比較少，除了吃飯外，兩人幾乎沒有什么溝通。“小盼現(xiàn)在真是沒有小時候聽話了，以前和他說什么都會聽，叫他待在家就在家，”劉女士對記者說起這事時就很生氣，“現(xiàn)在每次回家，不管我跟他說什么，他要不就是不理我，要不就是頂嘴，和我吵架，總是一副很不耐煩的樣子。”
而當天中午，記者也見到了放學回家的小盼，對于母親的“指控”，孩子卻有不同的看法，“我哪有不聽話，平時除了有朋友偶爾會叫我出去玩之外，放學就回家，她自己有時不講理，我怎么和她說。”小盼說，有一回，他有個同學過生日，讓他晚上去吃飯，而他的媽媽聽說這事后，就罵他，說他不以學習為主，“我又不是天天出去玩，不就是出去一個晚上嘛，好像我犯了什么大錯一樣。”小盼說著也是一肚子的委屈。
建議：
“孩子在成長，漸漸有了自己的思想和價值觀，此時，家長不能再以過去的行為習慣來作為標準約束孩子。”市民周女士說，孩子在變，家長對孩子的管教方式也應該隨之變化，如果依然一成不變，只能造成雙方的矛盾，這樣不利于引導孩子，更不利于其成長。周女士建議孩子、家長試著多站在對方的角度去想想，就可能會出現(xiàn)好的效果。
關(guān)鍵詞：上網(wǎng)
不少孩子喜歡上網(wǎng)，覺得網(wǎng)絡的世界妙趣橫生，而這也讓很多家長感到焦慮。市民程女士告訴記者，她的兒子現(xiàn)在上初二，去年她自己要去外地工作，孩子就寄放在親戚家住。后來，她得知孩子上初一的時候開始會到網(wǎng)吧去上網(wǎng)了，而且有時中午一吃完飯就往網(wǎng)吧里跑。為了能限制兒子上網(wǎng)，程女士特意從外地趕回來，陪著兒子上學，還特意在家里買了一臺電腦，希望孩子能待家里，可是沒想到兒子依然想方設(shè)法地找機會去網(wǎng)吧，“真不知道網(wǎng)吧有什么好的，就那么喜歡去，家里給他買了電腦，還是要往外跑，怎么就不能好好待在家里學習呢？”程女士說。
對于自己經(jīng)常去上網(wǎng)，程女士的兒子小軒有自己的看法，“去網(wǎng)吧玩游戲又不是一個人去，我都是和朋友一起去，家里又沒有人陪我玩，我媽一天到晚就知道在我耳邊說要好好學習。”小軒說，一聽到媽媽叫他學習，他就越是對學習反感，而且有時下午放假，他出去上了一個小時的網(wǎng)，媽媽就說他玩了一下午，讓他覺得很不舒服，后來他就干脆上一個下午的網(wǎng)，反正回家都是要被罵。
建議：
對于孩子上網(wǎng)，市民熊先生有自己的看法，他認為，現(xiàn)在孩子們在學校的學習壓力已經(jīng)很大，需要學習的東西很多，然而孩子不能24小時都保持高強度的學習狀態(tài)，家長必須理解，孩子也需要有一個釋放情緒壓力的空間。“現(xiàn)在，網(wǎng)絡發(fā)達，不少孩子將上網(wǎng)這項娛樂活動當作休閑的方式，適度的上網(wǎng)是可以被允許的。家長可以嘗試了解孩子為什么去上網(wǎng)，上網(wǎng)都玩些什么，如果孩子愿意與家長交流，那這樣就能更好地對孩子進行正確引導。”熊先生說。
關(guān)鍵詞：穿著
對于穿著，大多家長都保持比較寬容的態(tài)度，只要總體穿得像學生，就不會有太大的意見。胡女士經(jīng)常會在淘寶網(wǎng)上給自己的小孩買衣服，“在穿著方面，我和女兒還是能達成很好的共識，我給她買的衣服，她都愿意接受。”胡女士還告訴記者，在穿著打扮上，女兒也十分喜歡征求她的意見，“我覺得還是學生，就要穿的有學生的樣子，比如裙子不能太短，不能穿奇裝異服，如果我告訴她穿得不像學生，那她肯定不會那么穿了。”
然而，并不是所有的學生都像胡女士的女兒一樣讓人省心。市區(qū)一位家長向記者講述他的女兒不“省心”的穿著，讀初三的小欣去年就開始燙頭發(fā)，挑衣服穿，還打耳洞，說她的時候，她就會以“我都長大了，弄個頭發(fā)，買件自己喜歡的衣服怎么了。”類似的話語來和他爭吵。這位家長說，他平時工作比較忙，也沒時間管孩子，現(xiàn)在孩子總穿些他看來怪怪的衣服，著實讓他很擔心。
建議：
市民傅女士的女兒很愿意在各方面與她溝通，包括平時的穿著。她告訴記者，家長要想孩子在某方面聽從自己的意見，首先應當了解孩子內(nèi)心世界的想法，只有這樣才能彼此溝通、達成共識，也可以讓他們體驗到被尊重、被重視、被認可的快樂，如果只是一味地強制、責罵，可能會起到適得其反的效果。
關(guān)鍵詞：早戀
早戀在很多家長看來都是禁區(qū)，是導致成績不好的“殺手”。四十多歲的吳先生在浙江打工，平常妻子留在家里帶孩子，女兒在市區(qū)讀初中。他告訴記者，今年過年的時候發(fā)現(xiàn)女兒可能有早戀的傾向。那段時間，孩子總是用他妻子的手機發(fā)短信，而且用完后短信刪得很干凈。同時，女兒也越來越注重自己的形象和穿衣打扮。他還發(fā)現(xiàn)女兒的QQ簽名上總是會有一些懵懂曖昧的話語。這些跡象都讓吳先生感到很著急，可又不敢和女兒直接說，不知道怎么辦才好。
而令吳先生沒有想到的事是，吳先生的觀察舉動早已被女兒小鳳發(fā)覺，而且讓小鳳覺得十分生氣。小鳳告訴記者，以前她總會用QQ和在外地打工的爸爸聊天，但是最近她發(fā)現(xiàn)爸爸總是在調(diào)查她是否有早戀的事，雖然嘴上沒說，可確實付諸于行動，“這段時間，他總是到我的QQ空間里來，這還不算，連我朋友的QQ空間也要去，不知道要干什么，后來我干脆禁止了他的訪問權(quán)限。”而且小鳳和記者說，她并沒有早戀，只不過是有一個比較談得來的同學，偶爾會聊聊天而已。
建議：
市實驗中學的王老師建議，對于早戀的問題，確實有些棘手，家長千萬不可一味地采取簡單粗暴的方式打壓，只會讓孩子更加叛逆。這個時候最好在孩子不知情的情況下和老師聯(lián)系，了解實際情況，再依據(jù)孩子的性格，給予心理上的引導才行。
