研究表明：80%的情商+20%智力=成功。
發現有些人混得好，并不是靠真本事，而是靠“情商高”。而一些踏實肯干的人，明明任勞任怨，卻因為情商低，拿著微薄的工資，還費力不討好。
為什么一些踏實肯吃苦的人，混得還不如那些會“來事”的人呢？說白了，就是因為情商兩個字。
心理學家丹尼爾指出：情商包括自制、熱忱、堅持，自我驅動和鞭策的能力。
有研究發現，情商高的孩子，未來可能更有出息。而情商低的孩子，長大后卻很容易吃虧。
而情商低的孩子，在7歲前，就會在一些說話上表現出來。
孩子7歲前，常把這3句話掛嘴邊，說明孩子情商很低，不及時改將來可要吃大虧第一句：“我不要”
7歲的小力跟媽媽出去溜達，媽媽想去閨蜜家坐一坐。于是，就跟小力一起，來到了閨蜜家樓下。
坐著電梯到了閨蜜家門口，閨蜜打開門，很熱情地接待了小力母子。結果，小力卻躲到了媽媽的身后，一言不發。媽媽見狀，立即把小力從身后拽到了一邊，讓小力跟阿姨問好。
小力卻噘著嘴，生氣地說：“我不要”，說完還就指責媽媽：“你騙人，你說帶我出去玩的！”媽媽很尷尬，只好跟閨蜜道歉，改天再來玩。
分析：7歲是孩子情商萌芽期，在這期間，對孩子進行情商培養很關鍵。
如果孩子總把“我不要”掛嘴邊，忽視了身邊人的感受，為人自私霸道，一點不在乎旁人的想法和顏面，不懂給別人臺階下。
那么，這說明孩子的情商方面有欠缺，需要家長幫忙提升了。不然，小孩長大后，可能不夠圓滑，不懂給旁人面子，極容易會結仇結怨，丟失機會。
第二句：“都怪你”
小紅跟同伴一起出去玩，自己玩得晚了，忘記媽媽規定的回家時間。結果，回家后，小紅就被媽媽懲罰，不準晚上吃東西。
小紅很生氣，她跟媽媽發火了：“都是我同學的錯，罰我干什么？”
媽媽一聽這話，也生氣了。媽媽覺得女兒態度蠻橫，無理取鬧，做錯事不認錯，還推脫責任給別人。
女兒都這么大了，還不知道說軟話、不負責任，這不只是情商低，而且還太剛硬了，不管教怕是會吃虧！
分析：情商低的小孩子，做錯事情了，愛發火。
會把責任推給旁人，為自己找借口開脫，嚴重缺少個人責任感。這類孩子將來容易吃虧，損失機遇。
第三句：“我說了算”
情商低的小孩，喜歡自稱大王，命令別人做事情，獲得滿足感。這類小孩不太關注別人的看法，盲目自信，過度自大，反而容易招致眾人排擠，跟人難相處。
分析：李玫瑾教授曾指出：情商低的小孩容易有這三個特征，一是口不擇言，二是沒規矩，三是隨意大喊大叫。
習慣把“我說了算”掛在嘴邊的小孩，多數都是沒規矩，容易破壞規則制度的小孩子。他們可能會在公眾場合下，隨意大吼大叫，指揮他人。還容易口不擇言，胡說一通，滿足虛榮心，疏忽別人的感受。
這些孩子的情商較低，需要爸媽的引導教育。
那小孩子情商低，家長該怎么引導呢？
a提醒孩子，照顧別人的感受有的孩子把“我說了算”掛嘴邊，疏忽別人的感受。爸媽真該好好引導娃，提高情商了。
杜江炒雞蛋時，兒子嗯哼在一邊問爸爸：“我們炒它，雞蛋會痛嗎？”小小年紀，嗯哼就懂得照顧別人的感受，同理心很強。
這時候，爸爸對兒子進行了引導：“雞蛋應該不會痛的，它應該很開心，因為被善良的小朋友給吃掉了。”
幫兒子化解難過，讓兒子繼續正確地為別人考慮，有利于孩子擁有高情商。
b教育孩子，控制好負面情緒把“都怪你”、“我不要”掛嘴邊的孩子，動不動就發火，情商較低。爸媽可以重點培養孩子排解壓力、控制情緒的習慣。
比如，讓孩子堅持有氧運動20分鐘，促進大腦中腦內膜的分泌，要求孩子在發火前先三思幾秒鐘，環顧四周人的情況，再決定要不要發火。
孩子提高了情商，懂得關注別人的感受，控制好負面情緒，不暴躁易怒發火。這樣，孩子在群體里就會更受歡迎，不太可能被排擠、被人欺負。
情商高的孩子說話，誰聽都舒服有一期節目中，黃多多被問到：“更愛爸爸，還是更愛媽媽啊？”
年幼的黃多多回答說：“如果說喜歡爸爸，媽媽會傷心，媽媽很艱難才生了我。如果說喜歡媽媽，爸爸會傷心，因為爸爸一直在賺錢，都是為了我。”
黃多多的高情商，離不開爸媽的熏陶。這樣的小孩說話周全，誰聽都舒服。長大后，人緣會不錯，容易有貴人相助，不太可能吃大虧，是家長培養孩子的好榜樣。
您家的孩子多大了，情商高不高？
