孩子6歲前有兩次變聰明的機會，孩子在3歲前，大腦從390克漲到1000克，發育基本完成85%。
在3-6歲這個階段呢，大腦就進入了一個磨合期，你多用它，神經突觸就會成倍增加；你不用它，神經突觸就會漸漸退化或斷裂。所以父母應該抓住孩子0-6歲這個關鍵期，多陪他玩一些鍛煉記憶力的小游戲，刺激他大腦發育，會變得更聰明。
下面我為大家整理訓練孩子記憶力的游戲：1、找動物卡片爸爸媽媽可以預備一張大方格紙以及一些常見的動物卡片或數字卡片。
媽媽在第一個格子中擺進4種小動物的卡片或數字卡片，讓孩子仔細觀察一會兒后，拿掉卡片，讓孩子動腦筋，幫助這些小動物或數字回到自己的家。
若孩子找到了，媽媽再放5張或6張小動物或數字卡片到另一格子上，重復步驟。
2、畫圖記單詞給孩子準備各種生活中常見的圖形或者物品的圖畫，如電視機、太陽、路燈等。當我們教孩子一個新的單詞時，可以跟孩子一起畫一幅跟這個單詞有關的畫，比單純重復詞的意思更有效。孩子通過圖形和圖畫進一步地發展想象力和記憶力。3、早教知識記路形這個辦法適合五到六歲的孩子。去公園時，給孩子介紹周圍的標志物，例如賣冷飲的地方、售票處、公共車站、書報亭等。回家制成一幅簡單的地圖，畫出標志物。下次再往公園時，拿出地圖，叫寶寶指出主要標志物。
4、拍手掌游戲先讓孩子閉上眼睛，媽媽自己先拍幾下手，然后問寶寶剛才拍了幾下？
他答對后，再重復。寶寶稍大時可增加難度，如拍了幾下，停頓，再拍，再停，再拍。然后問寶寶：剛才三次共拍了多少下手？也可要求寶寶跟著做。
5、依次說出名稱把6樣東西按先后次序排列在桌上，讓孩子看上幾十秒鐘，然后遮起要求孩子憑記憶依次說出這6樣東西的名稱。
6、辨顏色讓孩子閉上眼睛，說出你穿戴的衣帽鞋襪是什么顏色的。如果你也閉上眼睛說出他穿戴的衣帽鞋襪的顏色將會引起孩子對這種游戲的更大興趣。
7、看圖說話把15張不同內容的圖片放在桌上，叫孩子看一會兒，然后蓋上。要求孩子把所看到的圖片內容盡可能準確地敘述一遍。
8、看櫥窗這個游戲適合在帶孩子外出時進行。路過商店櫥窗時，先讓孩子仔細觀察一下櫥窗里陳列的東西。離開以后，要求孩子說出剛才所看到的東西。
