【注：貪玩，也不完全是壞事。缺乏專注力，可以慢慢的培養專注力。小男孩，若不皮，還是男孩么？】
男孩，學習的時候，不專心，總是貪玩，該怎么處理？這是個老大難問題。 男孩，同女孩相比，的確有很大的不同。女孩，大多數都比較聽話。男孩，對自己不喜歡，或者，不是很愿意做的事，很容易就會喪失專注力。皮孩子，就是這樣難搞。在幼兒階段，特別聽話的男孩，較為容易在學業上突飛猛進，但是，這絕不是好現象。
我同神獸之間的對抗，主要集中在他不愛做的枯燥的重復性事物上。但是，重復性學習，又是掌握基本技能的必要過程。這就必然會出現神獸同我之間的對抗。面對此類問題，該如何處理？
神獸托班老師，常年受到愛與自由思潮影響。他看我把神獸教的數學很犀利，就來取經。我的建議，是先從描紅開始。孩子，最起碼要會書寫，才能探討數學的學習問題。他回家一嘗試，就被他家神獸折磨的快崩潰了。孩子才４歲，還是個男孩。家長逼他安靜的坐著，一頁又一頁的描紅，孩子根本就不配合。孩子，別說寫１頁，連１行都寫不了。怎么辦呢？愛與自由，還是讓位給棍子了。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。理論，面對現實時，總是那么蒼白。
你完全可以選擇愛與自由，但是，你就得承受鏡子的另外一面。簡單的算術，必須要經過大量重復性訓練才能熟練掌握。枯燥，必然導致無聊。可能，極個別孩子，非常喜歡數字游戲，會比較配合。但是，大多數孩子，不會初遇算術就非常喜歡。你，不能簡單的把那些熱愛數字游戲的孩子當做有數學天賦，而把皮孩子劃為缺乏數學天賦。貪玩，缺乏專注力的孩子，還不能用天賦高低來定義時，很容易就被家長放棄掉。神獸，就是這樣的孩子。我就沒慣神獸毛病，一路強迫他慢慢適應枯燥。
為何，很多佛系家長，在孩子入學后，被課后作業折磨的想死呢？因為，這些家長，錯過了生存黃金期。你想活的更健康，就一定要早一點適應殘酷的生存斗爭環境。貪玩的皮孩子，３歲和７歲，不會有很大變化。如果，把皮孩子拖到入學后面對大量作業，攻堅克難的壓力，可想而知了。
皮孩子，不會輕易變成聽話的小孩的。那種非常聽話的小男孩，類似媽寶男，更加可怕。對皮孩子，該管管，該罵罵，該歸攏歸攏，但是，別太認真了。獸性，不是那么容易就消弭的。獸性，恰恰是轉化為神性必要的。
神獸不好管，怎么辦呢？盡可能找些方法，讓別人管他。
神獸跆拳道會館里掛著四個大字：由技入道。幼兒學習跆拳道，相當于參加軍訓。稍息立正，換成拳法訓練了。孩子愛玩，就讓他從玩中領悟道。聽從指令，控制身體，由動入靜。每堂課，孩子們都得先從冥想入手，體會靜之道。我也是皮孩子，我的理性是從對弈中慢慢培養的。神獸坐不住，就只能讓他動到不得不靜。
神獸上了很多課，也不能完美的解決貪玩、缺乏專注力的毛病。因為，課上的還不夠多，還不足以讓孩子把獸性轉化為神性。在這個過程中，每天對我都是煎熬，因為，我天天面對一個不完美的獸。那又能怎樣呢？家長，必須要如唐僧般日日念經，教化石猴。
美術、圍棋、跆拳道，這些素質課，從不同角度，引導神獸入道。道，到底是如何形成的？道，是在各項技藝訓練中，逐步參悟的。這些素質課，表面上看，都是以玩為主，但是，潛移默化中，引導孩子參悟道。
很多家長，并不能理解，為何要讓孩子學那么多的課外興趣班。因為，這些家長，自身就缺乏各種技藝的學習過程，就不能體會其對人的塑造過程。藝術、棋、武，都是在培養道。道，孕育了。理，自然就萌發了。
控制身體，只能從軍事訓練入手。行列式、軍體拳、刺殺操，對規范人的行為，是有很大作用的。皮大王，送到軍隊，都會修理好了。對幼兒來說，適當的習武，是有很大幫助的。
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