中國普通高校教授當官是有人才儲備基礎的
【僅供學術研究參考】
對于媒體所說“教授熱衷于做官，崇拜行政級別”的定論，我不敢茍同。
《2010年教育統計數據》《專任教師、聘請校外教師學歷情況（普通高校）》：2010年全國普通高校專任教師 Full-time Teachers 1343127人。其中： 正高級 Senior148552人，副高級 Sub-senior377225人，中級 Middle516938人，初級 Junior231099人，無職稱 No Rank69313人。在正高級教師中，博士學歷61638人，碩士學歷32150人，本科學歷53062人，專科及以下1702人。
《2011年教育統計數據》《專任教師、聘請校外教師學歷情況（普通高校）》： 2011年全國普通高校專任教師 Full-time Teachers 1392676人。其中：正高級 Senior159691人；副高級 Sub-senior394689人；中級 Intermediate549921人； 初級 Junior218431人；未定職級 No-ranking69944人。在正高級教師中，博士學歷68837人，碩士學位33470人，本科學歷55669人，專科及以下1715人。
《2012年教育統計數據》《專任教師、聘請校外教師學歷情況（普通高校）》：2012年全國普通高校專任教師Full-time Teachers 1440292人，其中：正高級 Senior169423人； 副高級 Sub-senior412692人；中級 Middle 576013人；初級 Junior 209811；未定職級 No-ranking 72353人。在正高級教師中，博士學歷75552人，碩士學歷34375人，本科學歷57885人，?？萍耙韵?/span>1611人。
以上不難看出，全國普通高校教授數量在增長。正高職教授學歷水平在提高。
結論：中國普通高校教授當官是有人才儲備基礎的。今后，中國普通高校的校長以及校級領導班子成員基本上都是教授級知識分子。這有利于高等學校領導班子知識化。高等學校領導干部來源不再狹窄。在知識分子中選拔政治優秀的人才將不再困難。
鑒于以上情況，媒體不謹慎的說“教授熱衷于做官，崇拜行政級別”或許是偏見。
收集整理：黑龍江省大慶市退休老漢 商江
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本人沒有全日制大學文憑，沒有高級專業技術職稱。不是著名專家學者。學識水平和藝術造詣有限，不當之處望業內專家教授海涵。
