萬物之始，啟蒙之初。孩子的小學階段，作為基礎之基礎的語文，學習的內容無非也就是“聽、說、讀、寫”。
但有很多的家長都在留言問我，說：老師孩子作文不會寫怎么辦；記性差，才學的知識轉眼就忘；報了補習班，這語文成績也沒見提上去......
在平時，我也經常見到這樣的孩子，什么成績都不錯，但就是語文怎么都提不上分去，甚至拖了總分的后腿。
確實，語文是最重要的交際和學習工具，如果語文學不好，其他學科也會大受影響。而且，語文又是提分最慢的一科，要想學好它，還真不是一朝一夕、或是報個補習班，就能解決的事。
當然，再困難的事情也是有方法的。那學好語文都有哪些方法呢?
首先，我們要弄懂——語文并不難學，孩子們卻學不好的問題到底出在哪？其中，最主要的原因，就是因為家長、孩子對語文學習缺少整體的認知造成的。我們可以仔細想想，孩子的課余時間是否都被數學、英語占領了。
而且，很多人都存在一個誤區，認為小學語文簡單，數學是難且重要，即使是知道了語文重要，卻依然對語文不夠重視。
但我可以這么和大家講，相比其他學科，語文的學習是要簡單一點。但如果孩子一旦背落下，如何提高語文成績，可就成了是最令人困惑的。尤其是到了初高中階段，語文才是真正的拉分項！所以，家長一定要提前幫助孩子做好規劃！
語文學習都是有跡可循的，重點不外乎日常的積累和能力的培養，如果孩子語文較弱，家長可以在課余下下功夫。還有就是針對，家長們反映的孩子“記性差，才學的知識轉眼就忘”的問題。
記憶是孩子學習一切知識的根本，如果孩子的記不住，那就是有再多的知識，也是做了無用功。所以，家長們大可在孩子的記憶方法上多做點文章，像思維導圖、記憶宮殿這些思維、記憶訓練方法都是非常有效的。幫助孩子從根本上解決學習問題，提高孩子的學習能力、學習效率。
那閑話不多說，最近，很多家長都在向我反映，說：小學語文要學習的字詞太多，孩子們經常是前面記后面忘，很多的時候都容易弄混淆。
為此，我特意為大家整理了一份小學的成語資料，主要按照成語的含義來進行分類的，對孩子記憶成語非常有幫助，按照這個方式來記憶，孩子能夠養成良好的記憶習慣，讓語文成績不再成為自己的短板！建議家長為孩子們收著，相信對孩子們的語文成績提升很有幫助！
