閱讀有多重要？
——說多重要都不為過。
能具體點(diǎn)么？
——愛上閱讀的孩子無論學(xué)習(xí)能力、寫作表達(dá)，還是閱讀理解、行為習(xí)慣，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過讀書少，不愛閱讀的孩子。
總而言之，一個人的閱讀史，就是他的心靈成長史。
真的么？
——據(jù)統(tǒng)計，中國人人均一年閱讀2.5本書，猶太人一年是68本。
中國本土僅1人獲得諾貝爾文學(xué)獎，猶太人有167人，占獲獎總數(shù)22%。
家庭教育的頭能大事，就是培養(yǎng)一個愛上閱讀的孩子吧。
讓閱讀習(xí)慣陪伴孩子終身，那他必將終身受益。
這份父母童年贈予孩子的禮物，豈是那些芭比娃娃、機(jī)器人等物質(zhì)形式的禮物可比？
這一份滋養(yǎng)心靈的好習(xí)慣，是奠定孩子未來能走多遠(yuǎn)、飛多高的人生奠基石！
所以，家庭空暇時光，讓孩子愛上讀書吧！
如何培養(yǎng)一個熱愛閱讀的孩子呢？
親身育子經(jīng)驗(yàn)+工作實(shí)操反饋+興趣書籍研讀，和大家分享所悟所感，歡迎交流。
不須多，四招就夠了：
一、習(xí)慣性
每天都要保證家庭閱讀，心中有數(shù)，設(shè)為制度。
養(yǎng)成一個習(xí)慣就是長期重復(fù)，長期重復(fù)，最后固化。
1. 固定時間
比如：作業(yè)完成后閱讀半小時再出去玩？或者晚飯后15分鐘？或者睡前半小時？
掐準(zhǔn)時間，嚴(yán)格督促。
偶爾一天作業(yè)多來不及，那么第二天一定要補(bǔ)上，并且給孩子說明，讓他久而久之也有這個意識。
2.固定地點(diǎn)
書房？書架前沙發(fā)？客廳一角？陽臺角？書桌？床上？
總之要有個固定地方，給低齡孩子一個儀式感：每天到了這個時候就要在這個地方讀書了。
雷打不動！
久而久之成習(xí)慣，不須提醒他就自覺去讀了。
當(dāng)然這前期需要家長督促和堅持。如果你心中對閱讀這件事不以為然，那么必然會是有時間堅持，沒時間就很容易忽略了。
時間再趕不能讀半小時就讀15分鐘，15分鐘都不能就讀5分鐘。延緩5分鐘睡覺總不是一件大事吧？
至少這個閱讀的儀式，像老外餐前禱告一樣，要在孩子腦里固化記憶下來，最終形成條件反射。
床頭擺著書，上床就看，至少看15分鐘就睡覺。
二、親情感
好習(xí)慣的培養(yǎng)真不是單單孩子一個人的事。
萬事開頭難，開了好頭就不難。
難在沒開個好頭，還不想改！
可以允許這么加一句么？沒有不愛讀書的孩子，只有不會引導(dǎo)的父母。
低齡孩子對父母有無限的依賴和喜愛，叛逆、獨(dú)立意識還未長成，此時不幫更待何時？
延誤了農(nóng)時，一年都顆粒無收。
怎么幫？其實(shí)并不難。
1. 親子共讀
和孩子一起閱讀他喜歡的書。沙發(fā)上，床頭邊，一手拿書一手摟抱孩子。（趁他年齡小還能依偎你的懷）
聽他讀，或者默讀，同歡笑，輕聊天，把認(rèn)知世界的閱讀和親情享受融為一體，沒有比這更溫馨的童年記憶了。
可能，因?yàn)楣φn作業(yè)的耽擱，沒法天天如此，那么周末？一周有沒有可能一次？在你寶貴的時間中抽出一次陪伴他閱讀？
僅僅只要半小時？
親情共讀是了解孩子閱讀現(xiàn)狀，了解孩子心理，了解孩子興趣喜好的最好方法，也是增進(jìn)親子關(guān)系，增加彼此交流的絕好時機(jī)。
“嘿，爸爸媽媽都愛看我喜歡的書，說明跟我是一類人耶！”
——所以，切勿孩子興致勃勃跟你談起今天書中看到的趣事，你不以為然說：“去去去，有啥子好笑的。”
“媽媽現(xiàn)在忙，以后再說。”
以后？分享的欲望一經(jīng)打斷，以后他就自覺不找你了。
2. 親子朗讀
不乏很多父母喜歡朗讀，別浪費(fèi)了你聲色并茂的好聲音，給孩子朗讀吧。
最適宜是睡前，他靜靜躺下，你靠在身邊給他朗讀一個故事？一首詩？
靜靜的，在母愛（或父愛）柔美的聲音中輕輕入夢，那將是他記憶終身最動聽的聲音。
不必天天做到，一周一次？
或者，孩子閱讀有困難，讀得吃力，那父母就幫幫他，一人讀一段？或者吃力的段落你讀一遍，他再讀？
你的聲音一定能讓他感受到，除了作業(yè)簽字、穿衣督促、品行教育，這也是媽媽（爸爸）愛你的表達(dá)方式之一。
而且，是好舒緩、好有“氧氣”的愉悅表達(dá)。
3. 親子陪讀
陪讀就是各自為背景，彼此遵守閱讀時間，互不打擾，陪伴閱讀。
很多父母習(xí)慣手機(jī)閱讀，其實(shí)對低齡兒童而言，身邊榜樣作用更重要。
經(jīng)常閱讀的手機(jī)信息是哪一類？美食烹飪？旅游攝影？職場進(jìn)修？小說八卦？
試試找找作者的紙版書，一本在手閱讀，既放松眼睛不緊盯屏幕，也給孩子以身示范，我有一個愛讀書的爸爸媽媽。
無形中就樹立了父母權(quán)威感。
為什么有的父母總埋怨孩子不聽他的呢？有深層心理原因的。
靜靜的一個時間段，家庭靜靜閱讀，不開電視，杜絕翻手機(jī)，多么美的書香暈染，多么珍貴的童年記憶。
4. 親子關(guān)注
有的父母工作繁忙常常加班，往往孩子睡了才回家。情理之中，如何親子共讀？
做不到形式上的，那就鏈接心靈吧。
加班在外或出差遠(yuǎn)方，掐準(zhǔn)閱讀時間，一個電話：“寶貝現(xiàn)在開始讀書了么？今天讀哪一本？”
或者讀后再打“寶貝今天這本書有趣不？講的什么故事？”
只言片語，讓孩子感受你對他讀書習(xí)慣的關(guān)注，感受你“身在遠(yuǎn)方心在他”的掛念關(guān)心，無形中也訓(xùn)練他的表達(dá)力，增進(jìn)了親子交流。
一舉多得，何樂而不為？
（未完待續(xù)）
