哈嘍呀！我是你們的vivi~
新的一年，你是不是也發現娃開始解鎖了新技能，除了學坐、翻身、爬等等基本技能，還有些“升級版”技能出現：
“我家簡直是撕紙大師，撕紙撕繪本，啥都撕”
“不知道哪里學的壞習慣，啥東西到手都扔出去！”
“我孩子才3歲，已經學會說謊了”
……
莫慌！寶寶這些行為，可能是聰明的表現，趕緊看看你家寶貝占了幾個吧~
01
很多媽媽會發現，家里6~7個月大的寶寶，居然愛上了撕東西，紙張、繪本無一“幸免”，讓人頭大。
這是娃生長發育的正常表現，寶寶撕紙說明手部精細動作發育好，手指的指關節靈活，眼手動作配合協調，這些都會促進寶寶感官發育，也反映了寶寶大腦的發育飛躍。
爸媽可以這樣做
① 保證安全：選擇柔軟、干凈的紙張讓娃撕~雖然撕紙不是啥危險事，但架不住寶寶的好奇心，所以爸媽們還是要在一旁多留心，防止娃把紙屑塞嘴里。
② 撕紙小游戲：可以嘗試讓娃大紙撕小紙，慢慢引導寶寶把紙撕成各種形狀，比如圓形、方形等，可以讓寶寶辨認形狀，培養專注力。
02
有個愛扔東西的娃是種啥體驗？凡是拿到手上的東西，下一秒咻的飛了出去，毛絨玩具還好，手機要是飛出去，掉地一瞬間老母親心在滴血！
你一定很火大：又是什么壞習慣？咋這么愛亂扔東西？然后準備擼起袖子直接開揍...
先消消氣！這其實是寶寶智力發育的表現。
孩子愛扔東西，這個過程認知能力快速發展，而且運動技能也得到鍛煉，因為扔東西這個動作，可是需要抓握能力、眼手協調能力、上臂力量都達到一定程度才能做到的哦~
爸媽可以這樣做
① 平心靜氣：不急著訓斥，告訴孩子，哪些東西不能扔，還有玩具應該怎么玩，比如“寶寶這個積木不是用來扔的，可以搭起來，你試試看”。
② 準備可扔物品：準備好可以扔的玩具，比如毛絨玩具、小球，準備個收納桶作為“投籃點”，告訴寶寶可以扔的玩具，應該扔在收納桶里。
03
春節帶娃出門溜達拜年，可家里的娃膽小的很，不敢打招呼，也不肯給其他人抱，要不就干脆扒著爸媽的腿躲后面，讓人頭疼。
莫慌！寶寶怕生其實是認知發展的表現，說明寶寶大腦發育逐漸完善，記憶和認知能力變強了，可以區分認識和不認識的人。
爸媽可以這樣做
① 不給孩子貼標簽：不要把孩子怕生、不打招呼，貼上“不禮貌”“內向”的標簽，這樣反而會給孩子面對陌生人時有更大壓力，也會越來越抗拒和焦慮。
② 爸媽佛系點兒：不要強制孩子打招呼，可以先和寶寶介紹對方，如果寶寶真的很抗拒也不勉強，讓娃熟悉一會兒，最后讓娃嘗試說再見~
③ 多帶娃出去玩：平時多帶娃到樓下溜達、散步，外出游玩，見識更多寶寶也不會再抗拒陌生環境和人。
04
很多寶寶都會有“愛畫畫”的階段，有媽媽說“家中墻、沙發全員遭殃，狠起來連自己身體都不放過”。
孩子從1歲半以后，尤其是到3~4歲左右，就會開始經歷涂鴉敏感期的階段，畫畫是孩子認知世界，表達自我的一種方式。對孩子創造力和想象力，以及精細運動、大腦發育都有幫助。
爸媽可以這樣做
① 給孩子準備涂鴉空間：爸媽們可以準備專屬空間，讓寶寶可以隨意“發揮”，比如一面專屬的繪畫墻，或是畫畫本等。
② 購置裝備：如果寶寶對涂鴉特別感興趣，再考慮購買不同繪畫材料，比如水彩筆、顏料等，以及不同材質畫紙，如快遞紙箱、舊衣服等。
③ 讓孩子主導：不干預娃怎么拿畫筆，應該畫什么，這樣才能保護孩子想象力和專注力。爸媽可以做好引導，比如寶寶畫了圓圈，可以加上幾筆，變成足球、盤子等等，再鼓勵孩子也來嘗試畫畫看。
05
兒童心理學家認為，很多孩子2歲就開始說謊，這是正?，F象。
而說謊需要認知、邏輯、語言等能力互相配合，這是大腦神經系統發育與認知能力的發展，也能從側面說明，早說謊的孩子可能更聰明。
除此之外，2~3歲孩子分不清現實和幻想，以及父母教育方式過于嚴厲，比如不允許孩子犯錯等都可能是讓娃“說謊”的原因。
爸媽在對待孩子的說謊上，比起焦慮、斥責孩子，或是縱容不管，更重要的是理解孩子說謊原因后，引導孩子改正。
爸媽可以這樣做
① 不貼標簽：不要第一反應給娃貼上學壞、不乖的標簽，爸媽先控制好自己的情緒，平靜和孩子溝通了解事情經過。
② 讓娃學會承擔后果：不責怪孩子，溝通過后，讓孩子明白即使“闖禍”了，只要誠實的說出真相，不會被批評，學會承擔后果才是關鍵。
③ 爸媽做好榜樣作用：父母是孩子行為的鏡子，有時候爸媽不經意的舉動，就會成為孩子“模仿”對象。
