本報訊（記者 寧志成） 記者近日從省教育廳獲悉，我省國家教育現代化試驗區建設取得顯著成績，教育發展規模、整體水平和綜合實力位居全國前列，各類教育的各項質量指標均在全國名列前茅，教育發展主要指標已達到世界中等收入國家水平。截至2014年底，全省學前三年教育毛入園率達97.5%，義務教育鞏固率達100.0%，高中階段教育毛入學率達99%，高等教育毛入學率達51%，人民群眾對教育的滿意度持續提升。
據了解，近年來，我省堅持把教育現代化建設作為教育全局統領性工作來抓，充分發揮各級政府和學校建設主體作用，動員全社會積極參與，全面推進省域教育總體現代化建設。我省不僅對縣域教育現代化建設提出具體要求，而且對省、市推進和指導教育現代化建設工作提出明確意見，不斷提高教育現代化建設的系統性。全省各地均制定了教育現代化建設規劃，并把創建工作列入年度目標考核體系和領導干部考核指標，形成了一級抓一級、層層抓落實的工作機制。
在促進各級各類教育協調發展過程中，我省深入實施學前教育五年行動計劃，新建、改擴建幼兒園3000多所，基本實現每1.1萬常住人口配建1所幼兒園，省、市優質幼兒園比例達65%以上；100個縣（市、區）全部通過國家義務教育發展基本均衡督導認定，成為全國首個實現縣域義務教育基本均衡全覆蓋省份，并建成17個省義務教育優質均衡發展縣（市、區）；隨遷子女義務教育入學率達99%，在公辦學校就讀比例達86%；省定三星級以上高中占比達83.2%。全省中小學校舍安全工程累計開工加固改造、新建重建校舍5100萬平方米，并立項建設665片農村中小學塑膠跑道。在職業教育方面，我省建成國家中等職業教育改革發展示范學校38所、省高水平示范性職業學校136所，國家示范（骨干）高職院校15所、省示范高職院校43所；累計建設中職品牌特色專業432個、五年制高職品牌特色專業174個，高職國家級重點建設專業284個、省級重點專業群202個。江蘇選手在全國職業教育技能大賽中實現“七連冠”，在全國職業院校信息化教學大賽中實現中職組“五連冠”。
在高等教育方面，我省實施江蘇高校優勢學科建設工程、協同創新計劃、特聘教授計劃、品牌專業建設工程等一批重大專項，促進高校辦出特色，爭創一流。同時，我省還推動社會教育加快發展，成立江蘇開放大學并正式招生，在全國率先設立2個涉老本科專業，核準建設市、縣（市、區）開放大學73所；啟動建設江蘇終身教育學分銀行，探索建立公民學分認證、積累和轉換制度，拓寬終身學習通道。目前，以江蘇開放大學為龍頭、以社區大學和社區學院為骨干、以社區教育中心和居民學校為基礎的社區教育網絡體系基本形成。
服務經濟社會發展是教育的主要功能，在這一方面，我省強化需求導向，有效提升教育服務發展能力。2013年以來，全省高等教育和中等職業教育累計培養學生150余萬人，畢業生就業率保持在95%以上。目前，全省每萬名勞動力中高技能人才數達554人，主要勞動年齡人口平均受教育年限達11年，新增勞動力人均受教育年限達14.3年，每年開展農業實用技術培訓、勞動力轉移培訓、農民創業培訓等180萬人次。2014年，全省高校獲國家科學技術獎32項，居全國第二；獲教育部科學研究優秀成果獎（科學技術）75項、教育部人文社會科學研究項目立項281項，數量均居全國第一。“十二五”以來，全省高校申請專利8.4萬件、授權專利4.8萬件，對外簽訂科技“四技”合同7.1萬項，成交總金額255億元，獲取科研經費501億元。高校應用研究開發成果轉化率達58%。
為健全保障機制，筑牢教育可持續發展基礎，我省在全國率先實現從學前教育到高等教育的經費保障機制和生均財政撥款標準全覆蓋。2014年，全省地方教育經費總投入達2080.09億元、比上年增加93.8億元，其中國家財政性教育經費1671.68億元、比上年增加95.1億元；全省教育費附加153.0億元、比上年增長7.0%，其中地方教育附加91.5億元、比上年增長1.4%。公辦高校學費政策平穩實現14年來的首次調整，社會反響良好。我省還健全了從學前教育到研究生教育的家庭經濟困難學生資助體系，確保不讓一個學生因貧失學輟學。
