閱讀提示：看唐老師跟家長們的對話及回答問題，目的不是要讓大家記住遇到同樣的問題有一個什么方法去解決；而是通過看對話，看唐老師解答問題的過程，不斷熏習，學習解答問題過程中的智慧，讓自己成為一個可以解決問題的人，或者說成為一種智慧的存在，不會再有問題讓你難過，不得解決。

如何幫助孩子重拾學習的信心？

有位家長提出這樣一個問題： 

唐老師，您好！孩子經過一段時間的努力之后成績有所提高?？晌腋⒆右驗闀簳r的提高而掉以輕心，孩子的成績又馬上下來了。這個時候怎樣重拾信心，回到原來堅持“學會”三個標準的狀態。

    因為孩子覺得他會了，不需要像之前那么痛苦地學了。而我卻因為他忽上、忽下的成績心情又變得煩燥，幾次差點要和孩子起沖突。

唐老師解答：

“變得煩燥”就不是差點要和孩子起沖突了，您肯定是跟孩子已經起了沖突了。

所以家長這個時候不是要去指責孩子用不用方法，而是家長請孩子幫助自己。自己又再變得浮躁了，又再起情緒了。

讓孩子監督自己，自己雖然知道唐老師講的那些家長課的內容，但是自己依然把不住自己的心態，常常浮躁。請孩子監督自己。

您只需要做這個，孩子自然就會把好方法學會了。又會重拾那些方法了。這位家長去做這件事情。