成語，是學習語文中重要的一部分內(nèi)容。小學是學習語文最基礎的階段，也是學習語文最關(guān)鍵的時期。在小學奠定良好的基礎，將基礎的語文知識內(nèi)容掌握到位，才能夠利于升學考試中取得優(yōu)異的成績。很多學生在小學學習語文的過程中，常常會覺得語文知識枯燥乏味，很多重要的知識點都記不住，導致語文成績也很難以有效的提升。其實，在小學學習語文的過程中，激發(fā)學生學習的興趣，利用趣味的學習方法能夠提升學習語文的效率。
而小學階段，很多學生會覺得成語難以掌握，不僅僅是成語的正確書寫形式，也包括成語的具體含義。在學習語文的過程中，利用趣味的學習方法不僅能夠提升學習語文的效率，也能夠提升學生學習語文的興趣。濃厚的學習興趣結(jié)合高效的學習方法，能夠有效的提升語文成績，為初中、高中的語文學習奠定良好的基礎。
作為一名資深的小學語文老師，在多年的小學語文教學中接觸過很多的學生和家長。成語是學習語文中的重要部分，很多家長向我反映，孩子在小學學習語文的時候，總是記不住成語的意思，也不知道如何來書寫成語，才能夠?qū)⒄Z文中的重點成語部分掌握到位。其實，在小學學習語文的時候，找到趣味的學習方法來激發(fā)學生的學習興趣，能夠找到高效的學習方法，這樣才能夠取得理想的成績。
所以，為了幫助到各位家長在孩子小學學習語文的過程中奠定良好的基礎，我整理了一份小學語文中利用趣味方法來學習成語的部分，希望能夠幫助到各位家長，在孩子小學階段，利用這種“加減乘除”的方式來提升記憶成語的效率，提升學習語文的積極性，這樣才能夠為今后的語文學習奠定良好的基礎。
運用好的學習方法可以使學習的效率加倍，在較短的時間內(nèi)取得較大的收獲。反之，則可能花費了很多時間學習卻收效甚微甚至勞而無功。
