元旦假期，靜下心來讀一本書，真是幸福！
開題的故事，兩個爸爸，他們都很努力，經(jīng)濟(jì)狀況也相仿，只是思想截然相反。那時主人公9歲，根本無法分辨誰的思想更正確
，比如窮爸爸讓他找一份好工作，尋求穩(wěn)定的生活和收入，而富爸爸則告訴他要自己創(chuàng)辦公司，想辦法創(chuàng)造財富，比如花2萬元如何
能夠買房，并在2年內(nèi)賣掉，凈賺4萬用于購買哪些資產(chǎn)，什么是資產(chǎn)，什么是負(fù)債等。他們聽富爸爸的話，學(xué)習(xí)“制造”硬幣，第一
次因?yàn)檫`反法律而失敗，第二次以每小時0.5美分的價格為富爸爸工作，一段時間后，他們厭煩，他們覺得被欺騙，于是去找富爸爸
。富爸爸告訴他們，恭喜你們，已經(jīng)和我的哪些其他工人一樣了，他們也像你們一樣，抱怨老板、討厭工作，然后換工作、換老板、
再換工作，長此以往，經(jīng)濟(jì)的困擾將伴隨窮人一生。然后一段時間，他們反而免費(fèi)為富爸爸工作，但是他們卻因?yàn)楦话职纸o的這個機(jī)
會，開了一家小小的圖書館，并且雇傭了一名管理員并發(fā)給她工資，他們不用到現(xiàn)場，就可以帶來每周9.5美元的收入。富爸爸讓他
們記住，“恐懼和貪婪”永遠(yuǎn)是人的天性！
由此引發(fā)的一系列思考：
1、窮爸爸努力存錢，富爸爸努力投資；
2、窮爸爸說我不能富有，富爸爸說我怎樣才能富有；
3、第一課：窮爸爸為了錢工作一生，富爸爸從來不為錢工作，而是錢為他工作；
4、第二課：學(xué)習(xí)財務(wù)知識是必要的。
規(guī)則1、你必須了解資產(chǎn)和負(fù)債的區(qū)別，并盡可能的購買資產(chǎn)，如果你購買了負(fù)債，比如高額貸款買房，那么終將陷入“老鼠賽跑
”的境地，而最大的損失莫過于“機(jī)會損失”；
規(guī)則2、富爸爸買入資產(chǎn)，而窮爸爸只有支出。
規(guī)則3、窮爸爸為政府工作，為老板工作，之后為償還銀行的貸款工作。
5、第三課：關(guān)注自己的事業(yè)。
規(guī)則1、區(qū)分職業(yè)和事業(yè)；
規(guī)則2、真正的資產(chǎn)：
不需要我到場也能夠正常開展的業(yè)務(wù)
股票
債券
共同基金
產(chǎn)生收入的房地產(chǎn)
票據(jù)
專利權(quán)等
6、第四課：稅收的歷史和公司的力量
一開始，英國和美國是不收稅的，后來因?yàn)閼?zhàn)爭開始收富人的稅，但是政府的欲望也是不斷膨脹的，后來向全體國民收稅。而富
人通過創(chuàng)辦公司，向政府貸款，不斷提升自己的社會地位，甚至影響政策導(dǎo)向，從而為自己公司的發(fā)展創(chuàng)造更有利的商業(yè)環(huán)境。最終
，繳稅的只有中產(chǎn)階級和基層工作人員。工資有個人所得稅，存款也有稅，購房有稅，買車也有稅。而真正的富人在靠他們的財務(wù)知
識合法避稅，靠他們的公司保護(hù)逃避稅收。財商，由四個方面組成：一是會計，二是投資，三是了解市場，四是法律。
7、第五課：富人的投資
一旦走入社會，你就會發(fā)現(xiàn)，單憑大學(xué)文憑和良好的成績是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。而更重要的“魄力”、“勇氣”、“毅力”、“大膽”
、“氣勢”、“精明”、“勇敢”。“堅(jiān)強(qiáng)”、“才華橫溢”等往往大學(xué)里沒有這些課程。學(xué)校的課程是教一個人如何成為一名好員
工，而未來是否有更好更大的發(fā)展，往往取決于后者。
金錢不是真實(shí)的資產(chǎn)。金錢應(yīng)該是幫助你去做更多更能創(chuàng)造財富的事，例如更多更大量的學(xué)習(xí)、“萬丈高樓平地起”打好基礎(chǔ)、
學(xué)習(xí)潛能開發(fā)，告訴自己每個人都可能擁有巨大的財富、學(xué)習(xí)條條大路通羅馬的發(fā)散性思維、簡單的學(xué)習(xí)財務(wù)知識等。
機(jī)會，總是躲在很難看見的角落，只有不斷深挖研究才能發(fā)現(xiàn)。要靠智慧去增加資金，并且吸納一批更智慧的人，成為朋友，幫
助你駕馭和管理風(fēng)險，這可能是你最大的財富。
8、第六課：不要為金錢工作
成功所必要的管理素質(zhì)包括：對現(xiàn)金流的管理；對系統(tǒng)（包括你本人、時間及家庭）的管理；對人員的管理。最重要的專門技能
是銷售和懂得市場營銷。
富人永遠(yuǎn)懂得，“給予，然后獲得。”就像你在火爐旁，告訴他，你先給我溫暖，我再添柴一樣。
9、第七課：克服困難
世界上充滿智慧而又才華橫溢的人。但是他們之所以無法擁有充裕的資產(chǎn)項(xiàng)目，其主要原因有五個：恐懼心理、憤世嫉俗、懶惰、不
良習(xí)慣和自負(fù)。原因之一，對失去金錢的恐懼心理；洛克菲勒說：“我總是試圖將每一次災(zāi)難轉(zhuǎn)化為機(jī)會，事實(shí)上，每次都能成功。
”他們不怕失敗，而且越挫越勇。就像學(xué)習(xí)打網(wǎng)球一樣，你總是全力以赴的將球打出去，但是每次都可能出現(xiàn)閃失，如果你不打，永
遠(yuǎn)也不會提高，只要你在打，慢慢的，你的技術(shù)自然熟練起來。原因之二，要克服憤世嫉俗的心理。很多人遇到問題，就變成了高喊
“天要塌下來啦”的“小雞”，有人把這種聲音比作“噪音”，“噪音”來自于我們頭腦的內(nèi)部。原因之三在于懶惰。忙碌的人往往
是懶惰的人，如果他們不思考健康、家庭和財富。治療這種性情的藥物叫做“貪婪”，我們生活在“貪婪”是壞事的時代，當(dāng)孩子貪
婪的需求時，不要告訴他，我們不能支付它，而應(yīng)該讓孩子自己思考“我如何才能夠擁有它！”原因之四在于習(xí)慣。主動發(fā)現(xiàn)自己的
壞習(xí)慣，然后杜絕他。原因之五在于傲慢，傲慢是無知的另一種。真正卓越的人，像大海一樣，海納百川。三人行必有我?guī)煟鹬貏e
人的同時，也莊嚴(yán)了你自己。
10、第八課：開始行動
采用十個步驟來開發(fā)上帝賜予你的才能，而這種才能只有你才能知道：一是尋找一個超現(xiàn)實(shí)的理由，那就是精神的力量；二是每
天做出自己的選擇，這也是我們中國人，生活在一個自由國度的優(yōu)越條件。我們每天都必須選擇思考兩個問題，一個是你最寶貴的資
產(chǎn)時間，另一個則是學(xué)習(xí)，事實(shí)上，貧窮的根本原因在于知道的不夠多，所以越貧窮就越應(yīng)該學(xué)習(xí)，當(dāng)你沒有足夠金錢去資本運(yùn)作之
前，你最大的財富就是你的智慧，教育是最保險的投資；三是謹(jǐn)慎的選擇朋友，善用關(guān)系的力量。不要把財務(wù)狀況作為擇友的標(biāo)準(zhǔn)，
不要聽膽小的人和憤世嫉俗的人發(fā)出的“噪音”；四是掌握一種模式，然后再學(xué)習(xí)一種新的模式，利用快速學(xué)習(xí)的力量。五是首先支
付你自己，發(fā)現(xiàn)自律的力量。這個步驟是十個步驟中最重要的一個步驟，他將直接決定著你的財務(wù)狀況。建議不要背上數(shù)額過大的債
務(wù)，當(dāng)你資金短缺的時候，寧愿承受外界的壓力，也盡量不要動用儲蓄。六是給你的經(jīng)紀(jì)人以豐厚的報酬，轉(zhuǎn)化好建議的力量。七是
做一名“印第安給予者”，用好無私的力量。他們總是為新來的人準(zhǔn)備好皮衣，新人非常驚訝且興奮，但最后要取回時，離開的人并
不那么愉快，因?yàn)樗麄冋`以為是禮物。這是一種簡單的文化誤解。八是資產(chǎn)購買奢侈品，集中的力量；九是對英雄的崇拜，神話的力
量。十是先予后取，給予的力量。桑德斯上校在六十歲后失去了所有財產(chǎn)，之后致富。比爾蓋茨三十歲就成為了世界首富。總之，行
動的人永遠(yuǎn)比不行動的人強(qiáng)。
2010年的行動，開始了！我要做那個——富爸爸！ 我目前是沿海某地某開發(fā)區(qū)區(qū)委一名公務(wù)員，當(dāng)初確實(shí)走了關(guān)系才進(jìn)來的，不過不像外界所認(rèn)為的只要有關(guān)系就可以進(jìn)去，筆試也是很重要的，我當(dāng)時是前3名，當(dāng)官的親戚告訴我，如果我筆試成績不高，關(guān)系也是沒辦法，就是能進(jìn)去，也是分配到“邊遠(yuǎn)”部門。公務(wù)員也分三六九等。好比同樣是老板，有人是億萬身家，有人是收入不如一般打工的。
應(yīng)該說我的前途是非常光明穩(wěn)定的，至少在大家眼里。你看，我長得普普通通，房子還沒買你，愿意跟我結(jié)婚的女孩卻是一堆(鄉(xiāng)里媒婆介紹)，我都不知道怎么選。
每次坐在辦公室，我總是在想，我的一生難道就是這樣了？跟一部讓人可以預(yù)料發(fā)展和結(jié)局的電影一樣？
最近無聊就順便看了<<窮爸爸富爸爸>>這本書，還看了眾多的中外評論，有人認(rèn)為窮爸爸富爸爸這本書很有教育意義，而另一方認(rèn)為窮爸爸富爸爸觀點(diǎn)荒誕甚至害人。
不管<<窮爸爸富爸爸>>是瞎編還是怎么的，但是我覺得在現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)完完全全找到對應(yīng)的兩類人，窮爸爸和富爸爸。
讓我慢慢道來<<窮爸爸富爸爸>>里提到的窮爸爸和富爸爸在我們中國社會對應(yīng)的影像：
>>>窮爸爸要么很重視教育，要么很忽視教育。重視教育的，認(rèn)為學(xué)校教育就是一切。教育子女“好好學(xué)習(xí)才能找到好工作”，別人給什么書，就念什么書。學(xué)校畢業(yè)了，以為教育就結(jié)束了；忽視教育的，一根筋認(rèn)為，“教育有個屁用，大學(xué)生連工作都找不到呢，人家沒念書的還當(dāng)老板呢”。這些都是無知，有可能意外發(fā)財，但不會系統(tǒng)的發(fā)財，把目前讓他發(fā)財?shù)拈T路去掉，他就很難再發(fā)財；
>>>富爸爸卻是非常重視教育，不同的是教育不一定是學(xué)校教育。去參加炒房的培訓(xùn)班(seminar),上網(wǎng)學(xué)習(xí)財務(wù)知識，去義務(wù)市場觀察商人如何待人接物（溝通能力），去拜訪某個富翁問他是如何賺錢，讀一本有助于跟人打交道的心理學(xué)的書。。。這樣的教育才是有用的教育。而且教育是一生不斷的。
>>>窮爸爸認(rèn)為兒女好好念書以后找份安穩(wěn)的工作。跟兒女對話是“工作找到了沒有？”“工資多少？包吃包住嗎？”，“好好干，要讓老板看重，加薪”等等；
>>>富爸爸卻是認(rèn)為為別人工作從長期來看解決不了財力問題，不要為錢工作，要讓錢為你工作(don’t work for money,let money work for you)。除非你真的很喜歡某個特定的職業(yè)，如果念書不能讓錢為自己工作，說明念書方向錯了。
>>>窮爸爸認(rèn)為為別人（政府）工作才保穩(wěn)，自己做生意風(fēng)險大；
>>>富爸爸卻是認(rèn)為從長期來看自己投資風(fēng)險比打工小，甚至小很多。
>>>窮爸爸說也想自己做生意，可是做什么呢？懂得做什么我還用上班嗎？不跟你瞎掰了，我明天早上7點(diǎn)還要起來趕著上班呢；
>>>富爸爸卻認(rèn)為這是典型的身體勤勞，腦袋懶惰，思想控制力不夠。就是你要上班，也要時刻想出自己的事業(yè)，持續(xù)的思考總會出結(jié)果。
>>>窮爸爸看到天價寶馬車，說“我買不起”，或者“等下輩子吧”；
>>>富爸爸卻是不能容忍自己說“我買不起”，而是說“我怎樣才能把它買下來呢？”
>>>窮爸爸自己承認(rèn)自己是窮人，嘴里經(jīng)常掛著“人家我是沒錢的人”，“我沒有像某某那樣有錢”，“人家有錢，我哪能比”，“有沒有適合我窮人發(fā)財?shù)膭?chuàng)業(yè)方式？”等等；
>>>富爸爸就是身無分文，衣服破爛，也是認(rèn)為自己是富人。因?yàn)榻裉觳皇歉蝗耍魈煲彩牵褪敲魈觳皇牵筇煲惨牵筇煸俨皇牵K有一天是。35歲不是，80歲也要是。
>>>窮爸爸是最怕風(fēng)險，做事穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，按照大眾或者大眾思維辦事，不敢出錯。比如大家都說“鐵飯碗”好，于是也拼命叫兒子好好念書搞個“鐵飯碗”。或者有一天終于決心投了幾萬做生意，卻虧了，就想被蛇咬了一樣再也不敢投資了；
>>>富爸爸卻認(rèn)為勝敗兵家常事，不要怕風(fēng)險，就是虧了幾十萬也是坦然面對，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，越戰(zhàn)越勇。
>>>窮爸爸從不把錢給別人，對錢很小氣，因?yàn)樗f“我自己都沒錢，哪有辦法給人？”；
>>>富爸爸認(rèn)為窮人比富人更貪婪。他認(rèn)為給出錢是致富的一個法寶。你給的越多，回報的越多(the more you give the more you receive)。
>>>窮爸爸貪小便宜，聽說某超市明天早上7：00-9：00有5折優(yōu)惠，早上5點(diǎn)就在超市門口排隊(duì)；
>>>富爸爸說“有這樣的時間去超市早上5點(diǎn)就開始排隊(duì)省一些買菜錢，還不如花這個時間到房產(chǎn)論壇看看哪里有潛力的房地產(chǎn)可以挖掘？”。
>>>窮爸爸喜歡感情用事，比如有天被人說“哎呀連車都沒有啊，有車多帥啊”，于是他一狠心付5萬首付買了一部20萬左右的車專門是為了自己在別人面前看起來好看，從此過著每天還貸的日子，為了還貸還拼命加班呢；
>>>富爸爸喜歡用腦袋（理性）思考，認(rèn)為“感情給你帶不來任何東西(emotion gets you nowhere)”，買車前，他會問道“買這部車可以給我?guī)砀嗟腻X嗎？”，“如果錢不夠，我可以把5萬塊投資到哪個項(xiàng)目賺取足夠的錢再來買車？”。
>>>窮爸爸腦袋里裝的就是薪水工資，如果一個月沒有固定的工資，就覺得自己是無業(yè)游民。他們心里想的討論的，就是“加薪”，“哪個公司好”，擔(dān)心被炒魷魚，這個月又加了500的薪水，心里美滋滋的，視老板領(lǐng)導(dǎo)為最大的父母，隨時添他們的屁股；
>>>富爸爸認(rèn)為領(lǐng)別人的薪水工資是短暫的行為，就是有為別人打工時，他們視老板領(lǐng)導(dǎo)為朋友，合作伙伴，客戶，老師甚至是員工。邊打工邊想著如何自己發(fā)展出一個商業(yè)，讓別人領(lǐng)薪水工資。
>>>窮爸爸喜歡的哲學(xué)是“什么人吃什么飯”，認(rèn)為什么能力賺什么檔次的錢。有人跟他說“你也可以賺大錢，找些路子”，他說“我沒那本事”，“我的能力我清楚”， “只能挑1擔(dān)水的，就不要去挑2擔(dān)水”；
>>>富爸爸認(rèn)為賺錢跟能力關(guān)系不大，跟觀念有關(guān)。每個人的潛力都是無限的。
>>>窮爸爸喜歡一窩蜂，用感情思考多過腦袋思考，有人說某只股票好，不管三七二十一也跟著買，有人說加入某某（傳銷）會成為富翁，一窩蜂拼命往里擠，說“我親戚難道還會騙我？，“或者人家都登上報紙了，應(yīng)該沒錯”；
>>>富爸爸喜歡反向思維，大多數(shù)人都在做的時候，他會打個問號，喜歡另找絕少人使用的方法，行動前用腦袋冷靜的思考。
>>>窮爸爸或者只喜歡跟窮人扎堆，心里仇富。或者只是看得起富人，看不起窮人；
>>>富爸爸跟什么人都合得來，都平等對待，因?yàn)槊總€人都用得著，都可以從每個人那里學(xué)得到東西。
>>>窮爸爸為了獲得更高的薪水，又花錢花時間去進(jìn)修更高的技術(shù)職稱（文憑），進(jìn)修回來還是為別人服務(wù)；
>>>富爸爸認(rèn)為還不如去請另一個技術(shù)職稱（文憑）高的為我工作，自己技術(shù)再好，如果為別人工作，只會為雇主帶來更多的錢。
總之，<<窮爸爸富爸爸>>整本書一遍又一遍要我們接受如下的觀念，那就是：
除非你是湯姆克魯斯或者劉德華既有特殊藝能也有好運(yùn)氣，一般大眾要想發(fā)財必須得改變觀念才能系統(tǒng)的發(fā)財，并建議你得擁有如下的東西：
給你帶來利潤的資產(chǎn)（assets），包括公司，店鋪，股票，基金，債券，帶來利潤的發(fā)明專利，特許經(jīng)營權(quán)或歌曲之類，帶來收入的房產(chǎn)，價值會提高的收藏品（Businesses that do not require my presence. I own them, but they are managed or run by other people，Stocks，Bonds，Mutual funds，Income-generating real estate，Notes (lOUs)，Royalties from intellectual property such as music, scripts, patents， Anything else that has value, produces income or appreciates and has a ready market）等等。
這道理大家其實(shí)都知道。感覺<<窮爸爸富爸爸>>這本書應(yīng)該給我鄉(xiāng)下的老爸看看，我的老爸全部符合上面窮爸爸的影像描述。他真的窮，一輩子是為人打工的工人，雖然經(jīng)過省吃儉用他的存款也有近20萬，還是給我買房首付都不夠。
每次通電話了，他都不忘說要我好好聽黨的話，聽領(lǐng)導(dǎo)的話，爭取加薪提干。
看了<<窮爸爸富爸爸>>，我真不知道該不該再聽他的話了。他養(yǎng)育我這么多年，供我念書不容易。。。。看，我又感情用事了，又一窩蜂了，他供我念書就一定要當(dāng)公務(wù)員嗎？就一定要為人打工拿高薪嗎？
以前我是那么瘋狂的想進(jìn)入公務(wù)員行列或者進(jìn)入高新的外企，看了<<窮爸爸富爸爸>>我覺得原來我的選擇還有很多。
