1、多一份賞識，就多一份成功的希望。
2、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學高峰。
3、教師的幸福就是看到孩子們在成長！
4、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學高峰。
5、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高更快更遠，更令教師欣慰的呢？
6、天荒地老，教師的童心不泯。
7、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
8、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
9、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
10、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
11、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。
12、一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地熱愛，否則就鉆不進去，不可能獲得真知。
13、真誠對待每一個人，努力做好每一件事。
14、民主、和諧、踏實、向上。
15、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護。
16、師也者，教之以事而喻諸德也。
17、永遠不要嘲笑別人的夢想。
18、喜歡孩子，善待孩子。
19、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。
20、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
21、若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。
22、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
23、教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學習能力在內的多方面能力。
24、為學生的一切，一切為學生。
25、一切為了孩子，為了一切孩子。
26、教師之所以偉大，在于他永遠消耗自己，照亮別人。
27、掌握好的方法，是學業(yè)有成的前提；打下好的基礎，是事業(yè)發(fā)展的必需；養(yǎng)成好的習慣，是終生受益的偉業(yè)。
28、愛是教育學生的放式。
29、當代能做老師的人必定是不平凡的人；因為教育事業(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
30、把一切知識教給一切人。
31、知識本身沒有告訴人怎樣運用它，運用的方法乃在書本之外。這是一門技藝，不經實驗就不能學到。
32、教師應該是個具有高超的德行持重明達和善的人，同時又要具有能夠經常莊重安適和藹地和學生交談本領。
33、老老實實做人，認認真真教書。
34、一切為了學生的全面發(fā)展。
35、沒有愛，就沒有教育。
36、想教孩子如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。
37、靜心教學，潛心育人，把所有的愛獻給學生。
38、用我的真誠執(zhí)著與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啟迪學生美好的心靈。
39、一面教，一面學，一面當先生，一面當學生。
40、孩子的成長是我的快樂。
41、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。
42、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
43、貧窮是不需要計劃的，致富才需要一個周密的計劃——并去實踐它。
44、中小學生是不成熟的個體，對其教育是教師的責任，教育的過程是一個啟智明理導行的過程。
45、嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。
46、教師就是要敬業(yè)愛生。
47、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態(tài)面對學生。
48、敬自己的崗位，品自己的人生。
49、職業(yè)道德是做人之本，為師之本。
50、表揚用喇叭，批評用電話。
51、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
52、教師——黑夜中的明燈引領學生駛向成功的彼岸。
53、一位優(yōu)秀教師，不僅教給學生知識，更重要的是教會學生怎樣做人。
54、博學耐心寬容，是教師最基本的素質。
55、在優(yōu)秀教師那里，學生學習的一個突出特點，就是他們對學習的對象采取研究的態(tài)度。教師并不把現成的結論對某一定理的正確性的證明告訴學生。
56、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
57、教師如果對學生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。
58、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
59、做教師最主要的是不說假話。要求學生做到的，自己要先做到。
60、教師的職責就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養(yǎng)人才。
61、一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地熱愛否則就站不進去，不可能獲得真知。
62、不要隨便給一個人定性。
63、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。
64、才有肝膽人共事，從無字句處讀書。
65、在過多地要求孩子的同時，也應該盡可能地尊重他們。
66、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
67、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
68、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。
69、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
70、道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。
71、治興趣是的老師。
72、人應該永遠擁有兩樣東西方，一盞永不熄滅的燈——希望之燈，一扇長開的窗——接納之窗。
73、不苛求過去，滿懷信心對待未來；業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
74、因材施教，才能獲得良好的效果。
75、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
76、揚黃牛精神，做平凡工作。
77、以我的知識傳播智慧，以我的人格感染隊員，以我的生命奉獻年華。
78、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
79、創(chuàng)新是人類進步的不竭動力！
80、欣賞別人的優(yōu)點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
81、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
82、好的課堂應該是讓學生課前有一種期待，課中有一種滿足，課后有一種留戀。
83、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發(fā)揮的機會。
84、我相信，講臺就是鍛煉我錘打我的地方，我將永遠愛我所愛，無怨無悔。
85、教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。
86、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內，得益于課外。
87、教室的階梯才是展現才華的舞臺。
88、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
89、做本真教師，教本色語文，育世紀人才。
90、友善伴隨著孩子，他看見灑向人間的都是愛。
91、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。
92、沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學習。
93、教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。
94、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。
95、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
96、執(zhí)教理念，捧著一顆心來，不帶半根草去。
97、做一名美和愛的使者。
98、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。
99、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。
100、讓集體溫暖，讓學生快樂。
