《朱子家訓(xùn)》、《顏氏家訓(xùn)》，不是那么遠(yuǎn)不可及、高不可攀。比如怎么打掃衛(wèi)生、怎么吃飯、怎么與別人交談，打招呼、問(wèn)好怎樣去做。這個(gè)可以在家法里面規(guī)定下來(lái)，這些化民的方法，要比考多少分、排第幾名重要得多。
《朱子家訓(xùn)》、《顏氏家訓(xùn)》是家訓(xùn)，《弟子規(guī)》也是家訓(xùn)。是孩子成長(zhǎng)的行為準(zhǔn)則。
《三字經(jīng)》有：昔孟母、斷機(jī)杼。這也是家法。家有家法，國(guó)有國(guó)規(guī)，如果我們連家法都沒(méi)有，就好比企業(yè)沒(méi)有規(guī)章制度，國(guó)家沒(méi)有法律法規(guī)，那怎么行呢？
我們現(xiàn)在有沒(méi)有家法？好像有。但這好像有的家法，卻沒(méi)有家訓(xùn)、家規(guī)做支撐。實(shí)施家法，就好像是城管執(zhí)法，胡來(lái)！隨意發(fā)火，隨意動(dòng)怒，隨意處置，隨意大喊大叫。
以上，需要我們真正要去理解，教育的最終目的就是：化民成俗。
“化民成俗”是讓孩子能在社會(huì)中成為有道德、有文化、講仁義、有博愛(ài)的人。一個(gè)孩子數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)考第一，未必能一生順利。
如果一個(gè)孩子有愛(ài)心、講博愛(ài)、仁義禮智信、溫良恭儉讓?zhuān)嘈胚@個(gè)孩子一定能得到社會(huì)更多的眷顧。
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