葉嘉瑩，號迦陵，1924年出生于北京，1945年畢業(yè)于輔仁大學國文系，教育家，中國古典文學研究專家，現(xiàn)為南開大學中華古典文化研究所所長、中華詩詞學會名譽會長、博士生導師、加拿大皇家學會院士，2015-2016年度獲“影響世界華人大獎”終身成就獎，2018年入選改革開放40周年最具影響力的外國專家名單，2021年被評為“感動中國2020年度人物”。
向晚
向晚幽林獨自尋，枝頭落日隱余金。
漸看飛鳥歸巢盡，誰與安排去住心。
此絕深得韋應物、王摩詰七絕之法，溫婉高古，清新自然。
起句，造境之筆，時間、地點、事件一筆帶過。“幽”，修飾“林”，以示靜謐。“獨自”，修飾“尋”，以示靜謐之中之靜謐。
承句，“落日”前綴“枝頭”，使得落日畫面愈加唯美。“隱余金”，因“余”而免于擠韻之嫌；“隱”，藏之意。
轉(zhuǎn)句，“漸”，有“次第”之意。“看”，今韻為仄聲，古韻為平聲，此絕為平水韻，故按平聲，否則此句無法與承句相粘，無法與合句相對。
“盡”，完、光之意。詩友對此頗有微議，以為“踩腳”。律絕以格律之嚴著稱。一句之中，平仄相替；兩句之間，平仄相對；兩聯(lián)之間，平仄相粘。一句之中，不可擠韻；兩聯(lián)之間，不可撞韻。
合句，設問之法，由物及人，由景及情，提升意境。向晚對歸巢之飛鳥，引發(fā)詩人歸心之遐想。詩人之歸心，乃靈魂之安所。三毛嘗云：心無棲息地，無處不流浪。
石林
人生何短世何長，太古茫茫接大荒。
海水縱枯石未爛，兩間留此證滄桑。
此絕按中華通韻，由“石”可推斷之；否則，“石”為仄聲；“石未爛”，三仄尾，律絕之大忌。
起句，未入石林之境，而以感嘆之句，非同一般表達。人生何其苦短，世事何其綿長！以人生之有涯、世事之無盡悠然拉開正題之帷幕。
先秦莊周《莊子·內(nèi)篇·養(yǎng)生主第三節(jié)》云：“吾生也有涯，而知也無涯”，不妨推論：吾生也有涯，而世也無涯。
承句，石林面紗久久未啟，有猶抱琵琶半遮面、千呼萬喚始出來之感。“接”之存在，避免擠韻之嫌。
轉(zhuǎn)句，神來之筆。一“縱”一“未”，一“枯”一“爛”，將“海枯石爛”分而治之，拓詞展句，刻畫石林之巋然屹立之態(tài)。
合句，哲思之句。“兩間”，指海水與石頭之間。“此”，指石林。“證”，較“是”更為雋永。
秋蝶
幾度驚飛欲起難，晚風翻怯舞衣單。
三秋一覺莊生夢，滿地新霜月乍寒。
此絕為葉嘉瑩先生十五歲時所作，一代才女之才情躍然紙上。
詩人取題為“秋蝶”，有別于他季之蝶，自有一番新意，更有一番深意，以此為狀物言志埋下伏筆。
起句，直入主題。“幾度、”“欲”、難，刻畫秋蝶欲飛不起之掙扎之狀，引發(fā)讀者憐憫之心，引起讀者共鳴。
承句，以“晚風”襯托秋蝶之無助。“翻”，印證“單”。“舞衣”，喻蝶翅。“怯”，刻畫秋蝶顫巍之態(tài)。
轉(zhuǎn)句，用典；化于莊生夢蝶。莊周夢見自己變成蝴蝶，自己悠然自得，非常快樂，不知自己是莊周。突然夢醒，卻是僵臥于床之莊周。不知莊周夢變蝴蝶，還是蝴蝶夢變莊周。
合句，自然天成，妙手偶得。使得蝶意象瞬間放大，直抵無盡之意境。“滿”，極言秋之濃。“新”，言霜之潔。“乍”，言秋之清。
鵲踏枝·寄梅子臺灣
記得當年花爛漫。長日驅(qū)車，直欲尋春遍。一自別來時序換，人間幾處滄桑變。又見東風牽柳線。聚首京華，此約何年踐。惆悵花前心莫展，一灣水隔天涯遠。
此詞按馮延巳格，深得柳耆卿、李易安清愁之法，寫得愁腸百折，動人心弦；憂婉舒緩，清苦多愁。
第一句，贊春。起句以花意象而著墨春色，初讀者或以此為要，未深究其中之意。欲揚先抑之筆。
第二句，探春。春意盎然，驅(qū)車探春，自有一番美意。“直”，徑直，徑自。執(zhí)意之態(tài)備焉，刻畫詞人急于探春之迫切心情。“遍”，極言詞人追求上善、崇尚美好事物之心。
第三句，嘆春。無限春光，時序更替，物是人非，滄桑巨變，詞人與梅子一別有年，暗生傷感，頓生遺憾。
第四句，悲春。柳意象歷來為詩家詞人寫春之物，柳耆卿多有為之。“柳線”，柳絲。“牽”，明寫“東風”與'“柳線”之事，暗寓詞人牽掛梅子之情。
第五句，盼春。詞人期待與梅子相約相聚，又不知何年何月才能實現(xiàn)。自問自答式之行筆，深化思念底色，盎然之春遽然上色，加濃離別況味，足見詞人駕馭詞境之力。
第六句，傷春。以臻意境之最。雖為春華爛漫、睹物思人之句，卻是大意境、大主題之語。此句極易使人想起余光中先生之《鄉(xiāng)愁》：而現(xiàn)在 / 鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽 / 我在這頭 /大陸在那頭。
菩薩蠻·西風何處添蕭瑟
霜葉翻紅，遠山疊翠，暮霞影落秋江里。漁舟釣艇不歸來，朦朧月上風將起。鴻雁飛時，蘆花開未，故園消息憑誰寄。樓高莫更倚危欄，空城惟有寒潮至。
古來寫秋之詞，嘗佐以他意象，諸如落霞、秋風、秋雨、秋月、秋花、秋草、秋葉、秋雁之屬，以諸色烘托秋景、渲染秋意、營造秋境，或清涼，或蕭瑟，或凄美，以離愁別緒為最。此詞亦不例外。
起句，欲揚先抑，以大寫意之筆，描摹萬山紅遍、層林盡染、落霞鍍江之景。屬白天所見之秋景。
一“翻”一“疊”一“落”，色彩疊加，畫面絢爛，極盡霜葉、遠山、落霞、秋江之唯美。不用“照”或“映”，而用“落”，突出落霞下降之勢，意在落霞徐徐下落之動態(tài)。
承句，屬夜晚所見之景。“上”，指月升起。“起”，指風吹起。“將”，剛，如李太白《贈汪倫》有“李白乘舟將欲行”。
轉(zhuǎn)句，由景及情。以設問轉(zhuǎn)入景中之境。“未”，是否筆誤？
合句，秋意正濃，憑欄遠望，寒意襲來，平添寂寥。“ 危 ”，非險也，與“高”呼應，極言高樓屹立，李太白《夜宿山寺》有“危樓高百尺”。
荷葉杯·記得滿簾飛絮
記得滿簾飛絮，春暮。爭信有而今，半庭衰柳不成陰，黃葉沒階深。從此五更風月，愁絕。
情緒幾人知，繁華縱有隔年期，憔悴已如斯。
此詞按韋莊格。“荷葉杯”四次換韻，有跌宕起伏之音效，見于情緒之波動。平韻舒緩，仄韻激宕。婉約詞多有平韻，豪放詞多有仄韻；平仄韻腳夾雜，見于情緒張力。“荷葉杯”如此。
起句，化于李易安《如夢令》之“常記溪亭日暮”，點明時間、地點。暮春三月，飛絮入簾，引發(fā)詞人題春之心。
承句，春天本該生機勃發(fā)、春意盎然，而庭前衰柳、黃葉大煞風景，或為實景使然，或為心境所致。余幼嘗讀《今古傳奇》，醉心于清代大才子李調(diào)元之“碧云天，黃葉地，西風起，北雁南飛”，抄于筆記，愛不釋卷。
轉(zhuǎn)句，深化承句之境。“從此”，二字高古。“絕”，本為空盡，柳子厚“千山鳥飛絕”；此處為極點，如“清絕”。
合句，將起句、承句、轉(zhuǎn)句之意合于一境，一個愁字了得，雖繁華春意，亦無動于衷，感物傷懷，悲從中來。“憔悴”，呼應“衰柳”、“黃葉”。是以論之，“衰柳”、“黃葉”，或?qū)嵕埃蛐木常匀灰病?/span>
