“群英詩會”第59輯作品選評
在選評第59輯“群英詩會”作品時，筆者發現所選作品在題材和表達上很有特點，遂采用分類比較的方式進行點評，分為六個類別，共點評16首作品，現與您共享！
一、修剪花草
盆 景
韓開景（河南）
生長未曾休，從來無所求。
時人剪刀快，千萬莫伸頭。
英子點評：
小絕將口語錘煉得淺淡而不浮滑，巧借盆景，蘊寓了當今教育的現實問題。前兩句寫盆里的植物從未停止生長，一切都是自然，亦沒有過高的要求，但依然逃不過時人的修剪：盆中景若生長過快，出了頭，那是時人所不允許的，必然將“出頭”之處剪去，使之“中規中矩”于盆內。這種修剪，是違背生長的自然規律的。作者不明言，善于借物喻理，針砭違背個性成長的教育問題，具有一定的現實意義。
桃林疏花女三題
王海娜
一
枝頭出手帶芬芳，移動高梯上下忙。
虛構有花無用處，將春裁剪到憂傷。
二
桃園小立默無言，一剪來時花未殘。
猶以最佳姿勢落，悠悠告別這春天。
三
山前平谷鳥鳴春，有女攀梯近彩云。
挑剪枝頭紅粉夢，疏花人是愛花人。
英子點評：
這一組詩在主題表達上層層遞進，以靈動的新詩語言表現了桃林疏花女裁剪桃花時的情感變化：其一“虛構有花無用處，將春裁剪到憂傷”道出疏花女不舍得剪去“無用之花”的矛盾心理；其二“猶以最佳姿勢落，悠悠告別這春天”寫出疏花女在花兒未殘時前來裁剪，從而說明桃花以最佳的姿勢告別春天，給人間留下了最美的瞬間，情感逐漸明朗；其三“挑剪枝頭紅粉夢，疏花人是愛花人”寫疏花女裁剪桃花，實際上是對桃花的愛護，是為了實現桃花之夢——更好地結果。三首詩用語輕靈入味，虛實相生，借物喻人，意味深長。
比較：韓開景先生寫的是修剪盆景，而王海娜老師寫的則是疏花女在桃林里對桃花的修剪。近似的選題，然切入點不同，可見不同作者的不同思想與創作風格。韓詩語淺意深，王詩靈動情深。
二、春花綻放
網見南寧青秀山公園黃花風鈴盛開
鐘遠通
燦燦金花映碧霄，青山煥彩更妖嬈。
春風誤點連營火，燃過邕江第幾橋。
英子點評：
此絕寫黃花風鈴開放之盛，是動了一番腦筋的。前兩句直接描寫黃花風鈴的顏色及妖嬈的姿態，通過“映碧霄”“青山煥彩”間接表現黃花風鈴開得旺盛的樣子。轉句想象出奇，“春風誤點連營火”更進一步，暗喻春風催開黃花風鈴的面積之廣，以至于“燃過邕江第幾橋”不得而知，反問作結，余味悠長。
屋角小桃
云深不知處
春雨春風悄剪葳，枝頭鳥語不須猜。
小桃才吐星星蕾，已把胭脂抹上腮。
英子點評：
作者筆下的“屋角小桃”恰如脈脈含羞的少女。前兩句沒有直接描寫小桃的形態，如果說“枝頭鳥語不須猜”，那么作者則是有意讓讀者好一番猜測，直至轉結方才把小桃的樣子呈現出來，很有點“千呼萬喚始出來”的味道。“才吐”與“已把”的動作順承關系足見小桃在春天里的嫵媚之態。唯覺轉句“小桃”無需道出，題目已有，顯得拖沓了些。
比較：同樣寫春花，然因為不同的花特點不同，在兩位詩人的筆下呈現了不同的姿態，給人以不同的視覺效果。鐘詩的黃花風鈴肆意旺盛；云深不知處的小桃羞澀靦腆。鐘詩想象奇特，云詩擬人得法。
三、月之思念
無 題
王惠維
我念君時夜幾時，梅窗無夢月偏西。
起身欲取浣花紙，未寫成行復又撕。
英子點評：
雖“無題”，實則“有題”，即“念君”也。前兩句以時間推移道出“念君”而無眠；后兩句寫欲將思念傾訴于紙而無著落的矛盾心理，“未寫成行復又撕”足見內心情感之翻騰。
元 夕
章劍鈞
良辰三五又回春，月掛梢頭夜色新。
燈火千家喧九市，清輝偏照寂寥人。
英子點評：
讀了此絕，不由想起宋·蘇軾的《蝶戀花·密州上元》，同樣的正月十五，杭州的繁華熱鬧與密州清冷孤寂形成鮮明對比，表達了蘇軾在當下的心境，少有的一絲落寞：“燈火錢塘三五夜。明月如霜，照見人如畫。帳底吹笙香吐麝。此般風味應無價。 寂寞山城人老也。擊鼓吹簫，乍入農桑社。火冷燈稀霜露下。昏昏雪意云垂野。”此絕亦是將九市之喧與個人之寂形成鮮明對比，表達了落寞之情。在這狂歡的孤獨中，唯有“清輝偏照寂寥人”，明月知心，聊解一絲寂寞罷。
元宵夜思
朱建英
湯圓細品味尤新，一樣風光兩樣春。
今夜月前渾不寐，清輝掬得贈何人。
英子點評：
此絕敘事入筆，次句埋下伏筆，為何“一樣風光兩樣春”？轉結含蓄作答：今夜月前渾不寐，清輝掬得贈何人？“贈何人”似不知贈與誰，實則心里有人，因為轉句的“渾不寐”已經暴露了內心的狀態。唯覺起句欠些味道。
比較：三首思念主題的七絕，均以“月”之意象去表現，然寫法不同：王詩重在以動作傳達出細膩的情感；章詩以外在的鬧市和個人的內心世界進行對比；朱詩“明知故問”，含蓄表達。
四、春之畫卷
正月十六河邊賞春
王繼權
霏霏昨夜訪神州，早起河風醒眼球。
雨是鵝黃催化劑，春光已被柳溫柔。
英子點評：
此絕在用語上極為新鮮，巧用借代、擬人、比喻、襯托等手法，把個春天渲染得生趣盎然、情意綿綿。首句借用疊詞“霏霏”指代春雨；次句擬人，描繪出河邊景物蘇醒過來的樣子，為下文的“河邊柳”埋下一筆；轉句采用暗喻點明答案：雨是鵝黃催化劑，“鵝黃”為“河邊柳”再次伏筆；結句最是出彩，鵝黃的柳樹婀娜多姿，溫情款款，她的溫柔將整個春天都“格式化”了。作者許是不經意地描寫，但個中卻有不少手法，于“無法”中見“手法”，功夫也。
初 春
朱宏秀
日暖檐邊雪水流，林間鳥雀鬧難休。
春風也有私心處，墻角地丁先露頭。
英子點評：
此絕善于轉換視角，以“檐邊”“林間”“墻角”的空間轉移變化描繪出春天的景象，順序井然。于作者看來，最能體現初春氣象的當屬墻角初露鵝黃的地丁草，故在轉句以擬人手法寫道：春風也有私心處，亦是全詩的亮點。唯覺前兩句表達欠些生動，尤其次句。
比較：春天走進作者的筆下，不同的作者表達方式不一樣：王詩新奇生動；朱詩通俗樸實。
五、柳之絮語
詠 柳
王聰穎
但遇東風軟在先，長條轉綠最堪憐。
癡情一片旋成絮，終把春心舞上天。
英子點評：
古往今來的詠柳之作不勝枚舉，難以出新，然此絕首句即給人以新鮮之感，打破了一般的句式，同樣寫出柳樹之“軟”的特性；如果說賀知章的“萬條垂下綠絲絳”狀柳條之多之綠，那么“長條轉綠最堪憐”則重在表達對綠柳枝的喜愛之情，為轉句鋪墊。因“最堪憐”，故有“癡情一片旋成絮，終把春心舞上天。”形象含蓄地描繪出柳絮飄上天空的樣子，虛實相生，擬人手法堪贊。
柳
白蓮一朵
初風飄帶柳，葉舞隔舟橋。
欲綰東風住，長留鶯語嬌。
折枝生別恨，泣雨盼歸朝。
春暮紛紛絮，牽愁至九霄。
英子點評：
這首詠物五律用語清雅，句式錯落有致，善于借物抒懷。首句借用唐·李世民的《首春》之頷聯上分句，次句寫柳葉之舞動；頷聯擬人形象，上分句化用宋人句“笙歌綰取東風住”，與下分句構成順承關系的流水對；頸聯用典抒情，“折枝生別恨”化用唐人句“欲折楊枝別恨生”，下分句采用移情手法深化“柳”之內涵；尾聯將暮春時節的柳絮化作漫天的愁緒（絮），抒情達至高潮。全詩幾處借用、化用并之，“風”字重，可避；“長留鶯語嬌”表達稍欠。
比較：這兩首詠柳詩皆是采用借物抒情之手法，尤其在結句的表現手法相類，但王詩借柳樹傳達一種萌動的“春心”；白詩則是借柳樹傳達滿懷的愁緒。
六、春之情懷
春 雨
包德珍
輕柔柔得好春回，紅紫翻塵幾朵開。
為甚清風搖柳急，只因細柳用風裁。
逍遙無數浮云過，滋潤三千弱水來。
料到明朝可人處，縈懷芳草勝軒臺。
英子點評：
這首律詩于包德珍老師的作品中顯得尤為清新靈動，全詩多處運用了藝術手法而渾然無跡，足見作者的深厚功底。首句以“輕柔”描繪出春雨的質感，似可觸摸，“柔得”化形容詞為動詞，暗含唐·杜甫“好雨知時節”之意——好雨自然能夠感受到春天這個好時節，又是呼喚春天時節回歸的使者。“紅紫翻塵幾朵開”巧用借代手法，以顏色詞“紅紫”指代春天五顏六色的花兒，“翻塵”恰如其分地寫出春雨洗滌春花面容使之清新的流動性，最是入味。頷聯以對句互文、因果關系的流水對寫之，渾圓流轉：清風之所以搖柳急，是因為細柳需要清風的裁剪啊！盎然生趣頓出，讓人感受到物與物之間的緣分是如此神奇美妙。頸聯由景及理，含蓄地贊美春雨對三千弱水的滋潤，境界大大提升，此為詠物詩之要。尾聯以擬人手法表現了春雨坦然欣慰之情，間接贊美了春雨無欲無求的境界，暗含著作者的人生理念。全詩寓情理于春雨這一物象之中，含蓄蘊藉，耐人尋味，非一般詩家所能，尤賞！
春日寄懷
盧冷夫
長望青叢又隔年，詩懷重啟韻俙然。
心隨紫燕雙回舞，夢與西山多糾纏。
野水漂流來故事，鳥聲溫暖了春天。
晨光一縷如她問，不老情絲用筆牽。
英子點評：
此律結構井然，用語靈動，情景相融，含蓄地表現了作者對西山春景的喜愛之情。首聯從“長望青叢”導入，春天里的花草樹木引發了他的詩興，自然“詩懷重啟”。中二聯句式錯落參差，既表現了春日里的勃勃生機，又自然地借景抒情。“心隨紫燕雙回舞”道出心之律動，欣喜之情溢于字里行間；“夢與西山多糾纏”用語新奇，“糾纏”最能體現作者對西山“魂牽夢繞”的癡戀。頸聯以新詩語言寫之，巧用通感，生動地述說著“春天的故事”，用語上暗設“機關”而令人不覺，足見手法。尾聯趣味暗藏，“晨光一縷”或可正是“不老情絲”乎？且“用筆牽”入詩中吧！“寄懷”水到渠成也。
比較：這兩首七律一為“春雨”，一為“春日”，在專輯中顯得尤為特別，一是作者的用語技巧，二是作者善于借景抒懷。包詩巧以擬人手法表現春雨的特點，寄托著個人的情志；盧詩善用新詩語言，使春日情懷隨著春景明朗輕靈起來。
虞美人·詠春燕兼寄打工者
王靖（吉林）
柳搖溪畔天回暖。嫩草青還短。歸來燕子啄新泥。老院殘巢修葺、補相思。
年年綠夢心頭滿。怎奈浮云遠。莫言前路總迎風，那縷春光藏在、鳥鳴中。
英子點評：
這首詞題為“詠春燕兼寄打工者”，即借詠春燕寫打工者，別于一般的春日題材，更具現實意義。上片以溪畔柳、嫩草表現天氣回暖、萬物萌發的春日景象，重點落筆“歸來燕子啄新泥”于“老院殘巢修葺、補相思。”擬人入味，意在言外，為下片做足鋪墊。過片“年年綠夢心頭滿”轉而寫到打工者，然“怎奈浮云遠。”道出打工者生存之不易。“莫言前路總迎風，那縷春光藏在、鳥鳴中。”將“無奈”拋向九霄云外，可見打工者堅強樂觀的生活態度，他們積極向上，始終堅信“那縷春光藏在、鳥鳴中。”生活是充滿希望的！全詞布局合理，情寓景中，尤以兩結拍出彩，甚是喜歡！
評 者 簡 介
張金英，網名南國英子，筆名英子。70后，粵人居瓊。傾心詩詞創作與評論，創辦《英子評詩》公眾平臺。現為中華詩詞學會理事、中華詩詞學會教育培訓中心高級研修班導師、《中華詩詞》《詩刊》特約評論員、海南省詩詞學會副會長兼會刊《瓊苑》執行主編。
“英子評詩”公眾號是一個“詩評一體”的詩詞平臺，既重視詩詞的甄選，又重視詩詞的點評。點評欄目主要有“英子點評”“群英點評”與“詩說薦裁”等幾種類型。不同的評家，不同的風格，不同的眼光。唯有一點是相同的，那就是真誠客觀的點評態度。英子認為，評論既要從“心”出發，又要“以理服人”，指足指不足，“精準到位”是最高的標準。這項工作難度很大，評者只有不斷加強自身的學習，方能寫出讓讀者“悅讀”的評論來。感謝大家一直以來對“英子評詩”的鼓勵與支持！英子一直在評論路上行進，不斷努力，還望各位朋友多多指正！
《英子評詩》微刊第243期
撰稿、編審、制作：張金英
“英子評詩”公眾號設置英子評詩、英子說詩、英子視點、詩詞漫談、論壇擷英、名家風采、詩家風采、詞家風采、詩詞人物、瓊苑新聲、嚶鳴酬贈、群英詩會、群英點評等欄目。
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