細(xì)節(jié)14 激勵孩子戰(zhàn)勝失敗
失敗是令人沮喪的，而別人的諷刺更讓人難過。當(dāng)孩子失敗的時(shí)候，一句“笨蛋”可能會傷透孩子的心。如果來自失敗的打擊太多，孩子會產(chǎn)生嚴(yán)重的自卑感和自我懷疑，結(jié)果就真的成了“什么都學(xué)不會的笨孩子”。科學(xué)家做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他們把一條梭魚放進(jìn)一個(gè)有許多小魚的水池里，只要梭魚餓了，張張嘴，就可以把小魚吞進(jìn)肚子里。過了一段時(shí)間，科學(xué)家用一個(gè)玻璃瓶罩住了梭魚。開始時(shí)，小魚在瓶子外面游來游去，梭魚就沖上去，企圖吞食小魚，但每次都撞在了瓶壁上。慢慢地，梭魚的沖撞越來越少，最后，它完全絕望了，放棄了捕食小魚的所有努力。這時(shí)，科學(xué)家取走了罩住梭魚的玻璃瓶，但這時(shí)候備受打擊的梭魚已經(jīng)沒有了斗志。無論有多少小魚在它的身邊甚至嘴邊游來游去，它都不會再張嘴。最后，這條可憐的梭魚就這么活活餓死了。
聽了這個(gè)故事，也許你會說，這條梭魚真是笨死了。其實(shí)梭魚原來并不笨，捕食小魚是它的拿手好戲，它是一條能夠獨(dú)立生活的正常的魚。可是，無數(shù)次的碰壁后，梭魚開始懷疑自己捕魚的能力，最后徹底絕望了。
人生不是一帆風(fēng)順的，總要經(jīng)歷很多失敗和挫折。孩子也一樣，當(dāng)他們?nèi)ヅL試一件事情的時(shí)候，很可能等待他們的并不是成功，有些時(shí)候，需要千百次的嘗試和努力。當(dāng)孩子失敗和碰壁的時(shí)候，父母應(yīng)該給他及時(shí)的激勵，讓他們鼓起再試一次的勇氣，從而克服困難，獲得成功。
孩子從小到大，不可避免地會碰到很多挫折。如果孩子在受挫后得不到適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，常常會失去自信，變得軟弱和退縮，而如果得到適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，則會坦然面對挫折，漸漸培養(yǎng)出對挫折的承受力和意志力。家長應(yīng)該讓孩子明白，生活有順境也有逆境，通往成功的道路并不是一帆風(fēng)順，從而讓孩子逐步形成看待挫折的正確態(tài)度，學(xué)會戰(zhàn)勝挫折的本領(lǐng)。
細(xì)節(jié)15 鼓勵孩子克服緊張
當(dāng)孩子緊張不安的時(shí)候，父母要以身作則，冷靜面對孩子的焦慮，幫助孩子分析所面臨的形勢和困難，給孩子一些賞識和指導(dǎo)，讓他明白，勝敗乃兵家之常事，即使失敗，父母還會一如既往地愛他、支持他。這樣，可以讓孩子正確面對考驗(yàn)，以積極的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。同時(shí)，要給孩子一個(gè)寬松的環(huán)境，不要對孩子提過高或過嚴(yán)格的要求，要允許孩子出現(xiàn)失誤，并對他的失誤表現(xiàn)出寬容，這樣不僅可以緩解孩子的緊張情緒，而且可以更加堅(jiān)定孩子的信心。
細(xì)節(jié)16 鼓勵孩子與人交往
如果孩子之間有矛盾，應(yīng)該鼓勵孩子去和對方交朋友，對孩子說：“不要打架，你應(yīng)該主動講和，告訴對方，你想和他成為朋友！” 父母都希望自己的孩子有一個(gè)和諧的人際關(guān)系，能和小伙伴們和諧相處、互相幫助。因此，對于孩子交往中遇到的種種難題，應(yīng)該建立在以和為貴、發(fā)展友誼的基礎(chǔ)上。鼓勵孩子用心與他們溝通，相信孩子的真誠可以打動他們，從而把對手變?yōu)楹门笥选?br>
當(dāng)孩子遇到交往中的問題時(shí)，鼓勵孩子與對方交朋友，給孩子一些時(shí)間和空間，通過他們自己的努力去改變事情的狀況，而不是讓孩子能忍則忍或者以牙還牙。
通過鼓勵和信任孩子的交往能力來賞識孩子，能夠激勵孩子更加注意與小伙伴們的交往方式，促使孩子學(xué)會交流并快速融入到集體中去，擁有一個(gè)開放的心態(tài)，從而有利于孩子人格的健全和學(xué)習(xí)的進(jìn)步。
細(xì)節(jié)17 尊重孩子的意愿
尊重孩子的意愿，遇事經(jīng)常和孩子商量，是對孩子的一種賞識和尊重。父母尊重孩子的意愿，不僅是因?yàn)楹⒆佑袡?quán)知道自己的事情，這更是對孩子的分析和判斷能力的賞識，相信孩子有能力分析和決定家庭中的事務(wù)。賞識孩子，就要尊重孩子的意愿，讓孩子有知情權(quán)和參與權(quán)，這樣才能讓孩子感覺到他在家庭中的重要性，從而建立對家庭的責(zé)任感，培養(yǎng)他們的主人翁意識和大局觀。對于父母來說，對孩子的尊重是了解孩子最好的途徑。如果父母尊重了自己的孩子，孩子反過來也會尊重父母。只有父母想了解孩子的想法時(shí)，孩子才會大膽地告訴父母。 另一方面，如果父母經(jīng)常和孩子商量事情，征求孩子的意見，一旦孩子需要做一項(xiàng)決定，他也會主動跟父母商量，征求父母的意見，而不是隱瞞父母，一意孤行。
細(xì)節(jié)18 尊重孩子的想法
父母應(yīng)該賞識和尊重孩子的想法、理解孩子的心情、傾聽孩子的訴說，在孩子想要發(fā)表自己的想法和觀點(diǎn)時(shí)，給予積極的賞識和尊重。賞識和尊重孩子的想法，不僅可以進(jìn)一步鍛煉孩子的思考意識和表達(dá)能力，而且可以通過傾聽孩子的觀點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)和了解孩子的真實(shí)想法，從而糾正孩子成長過程中的一些錯誤思想。
父母千萬不要忽略和壓制孩子的想法，即使他們說得不對，即使他們的想法幼稚可笑，也不能嘲笑和打斷他們；不要總是以大人的思維來要求孩子，而應(yīng)該讓孩子說下去，允許孩子把自己的觀點(diǎn)表達(dá)出來。
孩子主動和父母談到孩子世界的事情，是對父母的信任和依賴，是想從父母那里得到解答和安慰。這時(shí)，父母應(yīng)該努力站在孩子的角度，理解和尊重孩子的想法，耐心地和孩子溝通交談。大人的世界和孩子的世界應(yīng)該是平等互重的，孩子的想法和大人的想法也同等重要。因此，不論是孩子想要討論大人世界里的話題，還是大人想要進(jìn)入孩子的世界，這種彼此之間交流都顯得尤為重要。
賞識孩子，就一定要尊重孩子。當(dāng)孩子想要向你表達(dá)他的想法和觀點(diǎn)時(shí)，給他足夠的時(shí)間和空間，耐心傾聽孩子的話吧。
細(xì)節(jié)19 尊重孩子的理想
作為家長，其望子成龍、望女成鳳的心理無可厚非，但是為了孩子能有一個(gè)好的前途，而給孩子過大的壓力，結(jié)果讓孩子不堪重負(fù)而走向極端，這就太讓人遺憾了。
所謂賞識孩子，就應(yīng)該尊重孩子的理想和選擇。家長在培養(yǎng)孩子的業(yè)余愛好時(shí)，必須首先征求孩子的意見，尊重孩子的理想，進(jìn)而理解孩子的理想、知道孩子的真正需要。即使孩子的理想與父母的設(shè)計(jì)產(chǎn)生偏差，也要平靜地與孩子溝通，在尊重孩子理想和選擇的基礎(chǔ)上，通過商量探討，讓孩子充分理解父母的想法，然后把選擇權(quán)交給孩子。
在賞識和尊重孩子理想的時(shí)候，還要注意一個(gè)問題：不要在孩子建立理想的初期給孩子太多的壓力和警示，這樣很容易打擊孩子的積極性，讓孩子輕易放棄自己的理想。正確的做法是鼓勵孩子樹立理想，并為理想而努力。
孩子在接觸新鮮事物時(shí)，會自然而然地萌發(fā)理想，父母如果覺得是合理的，就應(yīng)給予賞識和支持。但支持不是簡單地說句好，更不是馬上提出要求，或者用純理性的、非常嚴(yán)格的終極標(biāo)準(zhǔn)要求孩子，這會讓孩子知難而退，輕易放棄。真正的支持應(yīng)該以孩子的現(xiàn)實(shí)準(zhǔn)備為基礎(chǔ)，進(jìn)行適當(dāng)啟發(fā)和引導(dǎo)。
細(xì)節(jié)20 尊重孩子的朋友
賞識和尊重孩子，應(yīng)該支持孩子的社會交往、尊重孩子的朋友，這樣不僅可以讓孩子感覺到父母對他的尊重而更加信賴父母，而且還可以促進(jìn)孩子之間的友誼和交往，促使他們互相幫助、互相學(xué)習(xí)。孩子需要朋友，孩童時(shí)代的友誼是非常珍貴的。朋友的缺失不僅使孩子的童年極為孤獨(dú)，而且對孩子的身心健康極為不利。因此，父母應(yīng)該珍視孩子的朋友，通過賞識和尊重孩子的朋友，培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)友愛、協(xié)作互助的良好習(xí)慣和健康的心靈。首先，可以通過賞識孩子朋友的優(yōu)點(diǎn)，讓孩子在與小朋友的交往中主動學(xué)習(xí)，克服自己的缺點(diǎn)。 其次，尊重孩子的朋友，鼓勵孩子與小朋友們交往，可以培養(yǎng)孩子的社會適應(yīng)和交際能力。再次，鼓勵孩子在與小朋友的交往中培養(yǎng)群體意識，可以克服孩子過強(qiáng)的個(gè)體意識。朋友之間的群體生活可以克服孩子以自我為中心的毛病，讓他們遵從群體活動規(guī)則，認(rèn)識到每個(gè)人的權(quán)利和義務(wù)。如果只顧自己，就會受到朋友們的排斥，小朋友會看不起他，不跟他玩兒，將會促使孩子最終向群體規(guī)范“投降”。“合群”是人的重要品質(zhì)和能力，這是家長無法口授給孩子的。
因此，父母應(yīng)該鼓勵孩子交朋友，當(dāng)孩子有了朋友之后，應(yīng)該通過賞識和尊重，促進(jìn)孩子之間的交往。
要?dú)g迎孩子的朋友到家里來。把孩子的朋友當(dāng)成自己的朋友一樣，采取熱情歡迎的態(tài)度。當(dāng)小朋友來家里時(shí)，家長應(yīng)該說：“我們家來朋友啦，歡迎歡迎。”或者“真高興我的孩子有你這樣的朋友，你們能來太好了！”而且要鼓勵孩子認(rèn)真接待，讓孩子的朋友感覺到你對他們的支持和賞識。
細(xì)節(jié)21 尊重孩子的隱私
隱私，是每個(gè)人藏在心里，不愿意告訴他人的秘密。人人都有自己的隱私，孩子也不例外。隨著孩子年齡的增長，他們的生活領(lǐng)域、知識、情感都逐漸豐富起來，孩子的自我意識、自尊意識不斷增強(qiáng)，原先無所顧忌敞開的心扉也漸漸關(guān)閉起來。然而，很多父母沒有意識到孩子正在長大，忽略了孩子也會有自己的秘密，總認(rèn)為自己是孩子的父母，可以盡情進(jìn)入孩子的世界、隨意闖入孩子的“隱私”，甚至粗暴干涉，拆信、監(jiān)聽、偷看日記等。
如果父母為了了解孩子而偷看孩子的隱私，這往往會得不償失。事實(shí)證明，這樣做只會傷害孩子的自尊，孩子會因?yàn)樽约旱碾[私受到侵犯而采取更極端的措施將其保護(hù)起來，把自己的心緊緊鎖閉。這樣，父母想了解孩子就變得更加困難了，原本和諧的親子關(guān)系也就被父母破壞了。
賞識孩子，就應(yīng)該尊重孩子，允許孩子有自己的“隱私世界”。用賞識和尊重?fù)Q取孩子的信任，讓孩子主動說出他的想法，這才是父母應(yīng)該努力達(dá)到的效果。賞識和尊重孩子，確實(shí)尊重孩子的隱私權(quán)，這是密切親子關(guān)系、獲得孩子信任的基礎(chǔ)。記住，你越尊重孩子的隱私，你與孩子的距離也就越近。
細(xì)節(jié)22 給孩子傾訴的機(jī)會
孩子和大人一樣，不但需要賞識和理解，還需要可以傾訴的對象。傾聽是理解的方法之一。成長中的孩子，由于思想不成熟，常常會出現(xiàn)違背正常邏輯的思維，家長應(yīng)該幫助他們，但是要注意不能用喋喋不休的方式對他們講話，否則孩子會產(chǎn)生逆反心理。
孩子也會有不順心的事，也有感到委屈的時(shí)候。如果家長能仔細(xì)聆聽孩子的傾訴，并能正確地疏導(dǎo)，讓孩子認(rèn)識自己的不足，明白自己應(yīng)該怎樣去做。這種做法對加速孩子的成熟是非常有幫助的。賞識孩子，有時(shí)候要用愛的耳朵去傾聽，從而理解孩子的心聲。所以，家長最好每天拿出點(diǎn)時(shí)間來，耐心地傾聽孩子的心里話，這是一個(gè)賞識和理解孩子的好方法。
父母最怕的就是孩子哭。有些父母見到孩子哭泣就心疼得不得了，趕緊哄勸、安慰孩子，甚至為了不讓孩子哭而滿足他一些無理的要求。疼愛孩子誠然值得肯定，但是不能不分情況、不講原則地疼愛。如果孩子一哭就去百般哄勸，會讓孩子誤以為可以用哭鬧“騙取”父母的妥協(xié)。
如果給孩子傾訴的機(jī)會，就能化解他的委屈，使他不再堅(jiān)持滿足原來的某些無理要求。因此，父母應(yīng)該出于對孩子的賞識，給孩子一些寬容和理解，心平氣和地聽孩子慢慢訴說，弄清楚孩子哭泣的原因，然后再對癥下藥，有的放矢地教育孩子，并在教育的過程中給孩子適當(dāng)?shù)馁p識和信任。每天都留給孩子一些時(shí)間，讓他們傾訴，而這時(shí)，父母要做一個(gè)安靜的傾聽者。
細(xì)節(jié)23 主動向孩子學(xué)習(xí)
德國心理學(xué)家黑爾加·吉爾特勒說過：“如果您放棄權(quán)力，放棄您的優(yōu)越感，那么您得到孩子的信任和尊敬的機(jī)會就更大。”因此，在賞識教育的過程中，父母應(yīng)該把自己與子女?dāng)[在平等的位置上。誰是教育者，誰是受教育者，應(yīng)該是不斷變化，而不是一成不變的。因此，在現(xiàn)今社會，父母向孩子學(xué)習(xí)，不僅體現(xiàn)了父母對孩子的賞識和尊重，而且有利于父母的知識更新和進(jìn)步，促進(jìn)父母的工作和事業(yè)。
賞識孩子的知識，尊重孩子的特長，主動向孩子學(xué)習(xí)，和孩子一起成長，不僅可以實(shí)現(xiàn)家庭情感的互動交流，營造家庭溫馨學(xué)習(xí)的氣氛，而且可以建立暢通無阻的親子溝通渠道。父母與孩子平等對話，子女對長輩能尊重體諒，從而跨越代溝，實(shí)現(xiàn)兩代人心靈上的雙向互動。
細(xì)節(jié)24 主動向孩子道歉
在生活中，父母也經(jīng)常會犯錯誤。錯怪孩子，這也是非常正常的，但是，這并不意味著父母可以自己寬恕自己。也許這個(gè)錯誤當(dāng)時(shí)沒有什么，但遲早會給孩子的生活帶來非常嚴(yán)重的影響。問題的關(guān)鍵在于父母如何面對自己的錯誤。如果因?yàn)榉挪幌旅孀佣鴪?jiān)持不承認(rèn)錯誤，讓孩子蒙受冤屈，這不僅會給孩子帶來莫大的傷害，而且會讓孩子陷入迷茫之中，產(chǎn)生錯誤的觀念和想法。
因此，放下做家長的架子，誠懇地給孩子道個(gè)歉吧！家長并不一定要做到一貫正確，而是應(yīng)該實(shí)事求是。家長在孩子面前承認(rèn)錯誤，實(shí)際上是賞識和尊重孩子，這樣不僅可以讓孩子學(xué)會做人的原則，而且能讓孩子對父母產(chǎn)生由衷的崇敬，家長的威信才會真正樹立起來，親子關(guān)系也會進(jìn)一步融洽。
給孩子道歉，要做到主旨明確，不要含糊其辭；態(tài)度要中肯，不要嬉皮笑臉；否則會讓孩子感覺你的道歉不是出于真心，讓孩子懷疑你的誠意。
家庭里，許多父母常常將自己定位為統(tǒng)治者。在基于各種原因給孩子道歉時(shí)，往往自我批評很少，借題發(fā)揮居多，甚至還是以批評孩子告終。這樣讓孩子感覺你不是在道歉，而是在變相批評他，那么，這種道歉是無效的。合格的道歉應(yīng)該使孩子感到父母對他的賞識和尊重。
道歉時(shí)要心平氣和，不要邊發(fā)脾氣邊道歉，這樣才能讓孩子更好地接受你的道歉。不要輕易因?yàn)楹⒆忧榫w的波動而給孩子道歉，不能為了取悅孩子而沒有原則地自我否定，否則，父母的威信會喪失，父母在孩子面前會顯得軟弱無能。所以，道歉一定要有的放矢，其目的是通過道歉讓孩子感覺父母對他的尊重，明白為人處事的道理，而不是故意取悅和討好孩子。
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