主持人：各位新浪網(wǎng)友大家好，目前您所關(guān)注的是新浪網(wǎng)教育頻道；談到雅思[微博]考試很多人都很關(guān)注，無論是準(zhǔn)備留學(xué)[微博]的學(xué)生還是打算移民[微博]的家庭，雅思考試的成績(jī)都起著至關(guān)重要的作用，我相信一直在關(guān)注我們新浪網(wǎng)教育頻道的朋友對(duì)我們雅思教父劉洪波老師絕對(duì)不會(huì)陌生的，在前一期的采訪中我們談到有一個(gè)小學(xué)生，是剛11歲的范迪文同學(xué)就取得了雅思考試考7分高分的成績(jī)，在這之前我們也談到了一定會(huì)抽時(shí)間邀請(qǐng)范迪文同學(xué)作客我們新浪訪談間，還有他的爸爸和我們的雅思教父劉老師一起來聊一聊，范迪文同學(xué)到底是怎么學(xué)習(xí)的。今天我們?nèi)缙谘?qǐng)到了他們。首先，在節(jié)目開始為大家介紹的這位就是我們11歲的范迪文同學(xué)、雅思7分高分的獲得者。迪文，在節(jié)目開始先跟新浪的網(wǎng)友們打個(gè)招呼。
范迪文：主持人好，各位新浪網(wǎng)友大家好。
主持人：歡迎你迪文。坐在迪文旁邊的就是迪文的父親范爸爸，范爸爸您好，請(qǐng)跟新浪的網(wǎng)友們問個(gè)好。
范爸爸：主持人好，劉校長(zhǎng)好，各位新浪網(wǎng)友大家好。
主持人：同時(shí)，作為我們新浪網(wǎng)的老朋友劉校長(zhǎng)也跟我們新浪的網(wǎng)友們打個(gè)招呼吧。
劉洪波：各位網(wǎng)友大家好。
主持人：歡迎劉老師，在前天咱們?cè)L談中的也談到迪文的一些情況，很多家長(zhǎng)[微博]非常關(guān)注，也在我們的微博上引發(fā)了熱議，在您拋出分?jǐn)?shù)時(shí)，肯定有很多粉絲在不斷的咨詢您，借助這次訪談，先問迪文一個(gè)問題：“迪文，很多人都比較好奇，你現(xiàn)在剛11歲，是什么時(shí)候?qū)τ⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)開始有興趣的，又是怎樣學(xué)的呢？
范迪文：我主要是從小學(xué)一年級(jí)開始正式的學(xué)英語(yǔ)，當(dāng)時(shí)考試都很簡(jiǎn)單，每次考試我都能考滿分，就把英語(yǔ)當(dāng)做簡(jiǎn)單的一個(gè)學(xué)科，三年級(jí)的時(shí)候爸爸帶我出國(guó)了一年時(shí)間，去的美國(guó)，開始的一兩個(gè)月時(shí)間他們說的語(yǔ)言，我只能聽懂漢語(yǔ)的部分，完全聽不懂他們那兒復(fù)雜的英語(yǔ)，總覺得很煎熬。但之后不知什么時(shí)候突然一下能聽懂了，聽說讀寫都可以了，從這時(shí)候我開始我就喜歡上了英語(yǔ)，但也沒有刻意背過詞匯，但就停不下來了，回國(guó)之后仍然堅(jiān)持練習(xí)，經(jīng)常寫作文，家里也給我請(qǐng)來外教和我練習(xí)口語(yǔ)，還經(jīng)?？匆恍┩庹Z(yǔ)書籍，每天晚上都聽聽力小說，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。
主持人：在你(范爸爸)出國(guó)后您是否覺得之前學(xué)到的英語(yǔ)并沒有你想象中的那么實(shí)用或者說你根本聽不懂他們?cè)谡f什么？
范爸爸：出國(guó)以后我就想著中國(guó)人教的是英語(yǔ)，到底還是不是英語(yǔ)。
主持人：嗯，說的是實(shí)話，周圍很多人反映過這情況；那劉老師，我覺得會(huì)背單詞，會(huì)考試，考的很高，但為什么卻聽不懂大家口語(yǔ)交流，在說什么內(nèi)容？
劉洪波：其實(shí)主持人這一點(diǎn)和剛才迪文說的那兩點(diǎn)都非常對(duì)，首先因?yàn)樗?迪文)出去(國(guó))之后沒有刻意的背過單詞(書本)，是通過一種語(yǔ)境和周邊環(huán)境，包括他自己看大量的原版，教材，每天去聽(周圍人說話)……我認(rèn)為他主要就是通過聽力來開始把詞匯固化下來，而不是通過閱讀。其實(shí)我們母語(yǔ)學(xué)習(xí)者背單詞先聽，大量的聽，聽到某一天這個(gè)詞匯重復(fù)到一定程度的時(shí)候，突然覺得這個(gè)單詞重復(fù)的太多了，就像唱一首歌一樣，剛開始不會(huì)唱，可是聽得多了，突然某一天我自己就會(huì)唱了，他就有這種感覺，非常好。還有迪文說到在國(guó)內(nèi)他的感覺，就是教和學(xué)，其實(shí)我理解的，我培訓(xùn)過很多中學(xué)和小學(xué)的英語(yǔ)老師，我們中國(guó)大部分的教學(xué)是把英語(yǔ)當(dāng)作知識(shí)在教學(xué)，當(dāng)做一種語(yǔ)法的規(guī)則、知識(shí)，而實(shí)際上語(yǔ)言是可以模仿的。
主持人：對(duì)，國(guó)內(nèi)(大多數(shù)英語(yǔ)學(xué)習(xí))都是為了應(yīng)付考試的。
劉洪波：(其實(shí))它是可以用來模仿，拿來用的，別人怎么說我也怎么說。你看國(guó)外的小朋友，我認(rèn)為國(guó)外的小朋友他小學(xué)不知道英語(yǔ)有什么語(yǔ)法現(xiàn)象，就像中國(guó)的小朋友一樣，小學(xué)哪學(xué)過語(yǔ)法？什么主語(yǔ)、謂語(yǔ)……，但是他說出來的 語(yǔ)法卻沒有任何的問題，其實(shí)就是直接繞過了語(yǔ)法關(guān)，它就直接是一種語(yǔ)言的自然習(xí)慣，輸入和輸出。所以，這種感覺非常好。
還有一點(diǎn)大家千萬不要小看，剛才說到他(迪文)在國(guó)外有一年學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，前幾個(gè)月很糾結(jié)，在這里我想告訴大家的是：我也看到過很多國(guó)內(nèi)同學(xué)、大學(xué)生出國(guó)一年，甚至兩年，回來以后口語(yǔ)依然如此。在前面提到的這一點(diǎn)上我們看到他自發(fā)學(xué)習(xí)這種興趣愛好，他的自發(fā)學(xué)習(xí)能力和能夠戰(zhàn)勝困難的這種心態(tài)的調(diào)整(適應(yīng))能力都是非常強(qiáng)的，我相信這對(duì)他將來(做事的風(fēng)格和毅力)是非常有幫助的；不僅僅是他的英語(yǔ)方面，在任何一種困難面前(語(yǔ)言溝通不暢)沒有人能幫他(迪文)，可能范爸爸英語(yǔ)也不好亦或他(迪文)周圍朋友英語(yǔ)也不太好，在他一個(gè)人的時(shí)候怎么克服這種孤獨(dú)感，交流不順暢(等負(fù)面的情緒)，讓他很容易產(chǎn)生排外的感覺，怎么融入進(jìn)去克服它，戰(zhàn)勝它，這真的很難！所以我真的認(rèn)為對(duì)于小朋友(迪文)來說很不容易。
主持人：談到這里，主要體現(xiàn)了迪文他有一個(gè)好的習(xí)慣--自我學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，適應(yīng)力也很強(qiáng)，這里就要向范爸爸取取經(jīng)了，請(qǐng)先問下范爸爸你是什么職業(yè)？
范爸爸：我是做律師的。
主持人：那您平時(shí)對(duì)孩子的要求是比較高呢？還是順其自然，在過程中慢慢引導(dǎo)他呢？
范爸爸：應(yīng)該說比較高，但在達(dá)到高的目標(biāo)過程中主要是靠引導(dǎo)，我認(rèn)為引導(dǎo)很重要，我沒有強(qiáng)制他怎樣去學(xué)，一定要學(xué)成什么樣；這次他考這個(gè)成績(jī)(雅思)，我也沒刻意要求他一定要考到什么樣的成績(jī)才算滿意；主要就是要學(xué)好，引導(dǎo)他學(xué)好，我所能做的就是盡量給他提供最好的學(xué)習(xí)條件。
主持人：其實(shí)很多家長(zhǎng)也反映出來這樣一個(gè)問題，現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)感覺比孩子還要累，因?yàn)榧议L(zhǎng)的心思完全都放在孩子身上，很多情況下，孩子會(huì)覺得壓力很大，是被逼著去學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)們也覺得很委屈，因?yàn)闉楹⒆痈冻龊芏鄥s沒有得到孩子的理解，無論是金錢成本還是時(shí)間成本，但孩子往往會(huì)有一個(gè)很大的反逆的心理。所以在這里請(qǐng)范爸爸講一講，迪文他是一個(gè)什么性格的孩子，你是怎么來教導(dǎo)他的？
范爸爸：好，他英語(yǔ)成績(jī)就目前來看應(yīng)該說學(xué)的還算可以，他有這么幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)。第一，他自己求知欲比較強(qiáng)，當(dāng)然我們(家長(zhǎng))也有意識(shí)的引導(dǎo)他看英文，剛開始看簡(jiǎn)單的漫畫，先引導(dǎo)他看一些比如蜘蛛俠，非常簡(jiǎn)單的，后來他自己慢慢的對(duì)這個(gè)產(chǎn)生興趣，興趣培養(yǎng)起來后，他自己就由淺入深這么學(xué)。正好在他三年級(jí)的時(shí)候有一個(gè)機(jī)會(huì)能夠和我出國(guó)去學(xué)習(xí)，這一年奠定了基礎(chǔ)，在這一年里，我們充分的利用了這一年的時(shí)間，不但和美國(guó)同齡的孩子同年級(jí)上課，下了課以后還讓他到教堂去參加托管班，我們的目的不是讓他繼續(xù)學(xué)，也不是讓他去那兒交朋友，主要是當(dāng)時(shí)我住在那附近，方便可以把他接回家來，但是為了讓他跟別的小朋友玩，通過這個(gè)玩能夠鍛煉他的語(yǔ)言能力，比如說他在那里是一個(gè)樂高的高手，美國(guó)小朋友都很佩服他，在這個(gè)過程中他就交到了很多朋友?；貒?guó)以后，他持續(xù)的閱讀，聽，慢慢的水平就發(fā)展到現(xiàn)在這個(gè)水平。
主持人：大家都說興趣是最好的老師，首先讓他喜歡，假如你說“你把這本書看完我給你買什么或者你把單詞都背完……”反而是錯(cuò)誤的引導(dǎo)，而您是這樣引導(dǎo)的，讓他看書，看喜歡的書，培養(yǎng)興趣。
劉洪波：我這里想說一點(diǎn)，興趣引導(dǎo)可行的，在這里對(duì)全國(guó)的家長(zhǎng)來說都可以效仿，學(xué)習(xí)英語(yǔ)很重要，大家都知道，因?yàn)槿蚧内厔?shì)是無法避免的。哪怕在國(guó)內(nèi)工作，因?yàn)楹芸赡車?guó)內(nèi)這個(gè)公司和世界某個(gè)跨國(guó)公司會(huì)有往來，你不能要求隨時(shí)配個(gè)翻譯給你，所以英語(yǔ)將會(huì)成為一種技能就好比大家都會(huì)開車一樣，我想說的主是這種興趣的培養(yǎng)，我在中國(guó)看到很多，包括從幼兒園開始教英語(yǔ)的時(shí)候、小學(xué)教英語(yǔ)的時(shí)候，家長(zhǎng)們都比拼著背單詞；哇，他會(huì)那個(gè)單詞……，其實(shí)孩子背了這種單詞是會(huì)忘的，很多人問我，我的孩子在幼兒園(現(xiàn)在小學(xué))，有沒有給他報(bào)英語(yǔ)興趣班？我說沒有。他說那你肯定自己教，我說我真沒時(shí)間自己教。那我是怎么引導(dǎo)孩子這個(gè)興趣的呢？其實(shí)也是帶他出國(guó)，在寒暑假，我記得第一次出國(guó)是馬爾代夫，在飛機(jī)上孩子就想吃冰激淋，他說爸爸點(diǎn)，因?yàn)閱巫邮怯⑽牡模瑖?guó)際空姐聽不懂中文，我說你自己點(diǎn)。他又問我，這個(gè)叫什么？我說 叫Ice cream，然后我就看到我的孩子自己坐在一遍念了50遍Ice cream，最后自己點(diǎn)了，拿到手了，很開心很滿意。這是我看到過最認(rèn)真的小學(xué)生，為了想點(diǎn)那個(gè)冰淇淋念50遍單詞，而不是你說“今天要背會(huì)這個(gè)單詞”。所以，興趣的引導(dǎo)很重要，如果家里有條件的話，一定要讓孩子感受到學(xué)這門語(yǔ)言是有用的，包括我們?cè)趪?guó)外，小朋友一起玩也是這樣，他要說這個(gè)，“pass the ball”，“把球遞給我”怎么說，我就告訴他，他就開始不斷的去重復(fù)。所以，我覺得家長(zhǎng)作為孩子的第一任老師是非常重要的，而且我經(jīng)常認(rèn)為不論是去接受培訓(xùn)也好，或是我們家長(zhǎng)做培訓(xùn)，或是任何外界的，家長(zhǎng)對(duì)于孩子的引導(dǎo)成績(jī)直接占到80%以上，所以一定要重視家長(zhǎng)的引導(dǎo)。在這里我要說其實(shí)范爸爸真的讓我很感動(dòng)，我到封閉班去的時(shí)候，好幾次看到他站在外面，站在門口，關(guān)心著孩子，然后一直跟著孩子住在那里，我覺得真正做到這個(gè)太難得了。因?yàn)楝F(xiàn)在的很多家庭富裕，有錢把他送到那里，想著我就提供錢就行了，你們?nèi)グ才鸥愣?，但是這么做給孩子的感覺和范爸爸這種心血的投入的方式，給孩子感覺是完全不同的；不是金錢能夠代替的。我特別想問一下，因?yàn)榈衔目纪炅?雅思)后現(xiàn)在我也是第一次見他，我想問的是，迪文的成績(jī)，雅思四項(xiàng)，他的聽力考到了8.5，我覺得是比較正常的，因?yàn)樗趪?guó)外呆了一年，但是他的閱讀考到了7分我覺得不太正常，因?yàn)樗脑~匯量要求太大了，不是在國(guó)外待過一兩年就能掌握的，在國(guó)外掌握最好的應(yīng)該是聽說，他的閱讀7分證明了他的詞匯量已經(jīng)達(dá)到一個(gè)研究生級(jí)的詞匯量，因?yàn)槲覀兂鰢?guó)讀研[微博]究生的閱讀才要6分，他的閱讀已經(jīng)7分了，說明他看研究生教材是看得懂的了。而他的寫作，是他整個(gè)成績(jī)單里我認(rèn)為最驚艷的一個(gè)成績(jī)。因?yàn)榇蟛糠值闹袊?guó)雅思考生他們最后都會(huì)栽在寫作上，很多人是5分，5.5，整個(gè)中國(guó)的平均成績(jī)?cè)谌ツ甑膶懽饕彩亲畹偷模犝f讀寫四項(xiàng)大概是五點(diǎn)二幾分，是最低的。所以，他的寫作能拿到6分已經(jīng)超過了整個(gè)中國(guó)的平均成績(jī)。他(迪文)這塊確實(shí)很厲害，小學(xué)生超過了中國(guó)的大學(xué)生。確實(shí)很厲害，但是我現(xiàn)在想說的是口語(yǔ)，他的口語(yǔ)老師是我們這里的楊帥老師，他也說到他(迪文)的口語(yǔ)其實(shí)達(dá)到是7分的，大家誰(shuí)又能想到迪文他在美國(guó)只呆了一年。
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