1. 不是所有事情都可以做（1~3歲）
雖然這個時候孩子的理解能力有限，家長平時說的很多話孩子都不能理解，但是最基本的問題家長還是要交給孩子的，比如并不是所有的事情都可以做，這個規(guī)矩并不需要家長長篇大論，只需要家長在日常生活的點滴中規(guī)勸孩子，孩子自己慢慢的就會懂得這個道理，比如不可以吃陌生人給的糖果，不能在馬路中央玩耍等。
2. 講文明懂禮貌尊重他人（3~4歲）
很多父母都一致認為這個階段是孩子最難帶的階段，正是因為孩子這個階段比較難帶，就更要教會孩子什么是講文明懂禮貌尊重他人，所謂三歲看老也是這個道理，不要覺得孩子小不懂事是正常的，這個時候孩子要非常的搗蛋，家長就要制定一定的懲罰措施了，一味的縱容長大之后會更難管。
3. 要學(xué)會分辨是非對錯（4~5歲）
這個時候孩子基本上已經(jīng)開始上幼兒園了，并且已經(jīng)有一定的自主意識了，孩子接觸的人也更多了，家長也沒有辦法整天的陪伴在孩子身邊，這個時候家長就要教會孩子分辨是非對錯，不要覺得孩子這個時候不明白，四到五歲的孩子對于是與非已經(jīng)有分辨的能力了，這個時候就應(yīng)該幫助孩子樹立三觀。
4. 要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任（5~6歲）
很多家長覺得培養(yǎng)孩子的責(zé)任心是不用著急的，孩子比較小的時候不需要承擔(dān)什么責(zé)任，但是在孩子五歲到六歲自我已經(jīng)開始萌芽，孩子也會闖禍，如果這個時候家長不讓孩子學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，孩子長大闖了更大的禍也不會主動承擔(dān)責(zé)任。
